Programa de:

“CONTABILIDAD PARA ADMINISTRADORES”

Carrera de: Licenciatura en Administración (Plan 2003)
Duración: cuatrimestral – carga horaria 64 horas
OBJETIVOS
Generales
Lograr que el alumno de administración adquiera los conocimientos básicos respecto a la
información contable como sustento indispensable para la toma de decisiones.
Específicos
1.- Que conozca las fuentes y soportes de la información. Su circuito y proceso contable, para
que adquiera la capacidad necesaria en la búsqueda de la información.
2.- Que adquiera conocimientos sobre la medición o valuación de la información. Los distintos
criterios de medición, la conformación de los resultados y la incidencia de los cambios de valor
en los bienes y el efecto de la inflación en la información patrimonial, económica y financiera.
3.- Que conozca, sepa leer e interpretar un Estado Contable con toda la información que
contiene, la información patrimonial, la información financiera y la información económica y
pueda distinguir entre la información devengada e información percibida e interpretar un flujo
de efectivo de una empresa y lo relacione con la información patrimonial y económica
4.- Que adquiera conocimientos sobre otros informes contables, como por ejemplo de
Entidades sin Fines de Lucro y Estados Contables Consolidados, para lograr su adecuada
lectura e interpretación de la información que contienen los mismos.
PROGRAMA
UNIDAD I
LA INFORMACIÓN CONTABLE - SU LECTURA Y ANÁLISIS
1.1. Los soportes de la información.
1.2. Fuentes de la información de datos: formularios, comprobantes.
1.3. Los comprobantes: su concepto y contenido de información. Disposiciones legales.
1.4. Su utilización en la empresa. De uso interno y de uso externo. Obligatorios y no
obligatorios.
1.5. Principales operaciones de la empresa: su implicancia contable.
1.6. El proceso contable de la información.
1.7. La ecuación contable: su análisis y aplicación.
1.8. Las operaciones cualitativas, cuantitativas y mixtas: afectación a los resultados.
UNIDAD II
MODELOS CONTABLES – MEDICIÓN DE LA INFORMACIÓN
2.1. Concepto. Elementos que la integran.
2.2. Principales criterios de medición contable: los costos históricos, los valores corrientes, el
valor límite de los activos: sus efectos en los resultados.
2.3. El capital a mantener. Mantenimiento del capital financiero. Mantenimiento del capital
físico.
2.4. Principales problemas de la unidad de medida. Moneda constante. Los resultados por
diferencias de valuación.
2.5. La incidencia de la inflación. Rubros expuestos y no expuestos. Los resultados por
exposición a la inflación.
2.6. Los modelos contables puros.
2.7. Normas contables profesionales: modelo contable adoptado.
2.8. Medición de los principales rubros patrimoniales.
UNIDAD III
LOS ESTADOS CONTABLES E INFORMES CONTABLES
3.1. Marco conceptual de las normas contables profesionales.
3.1.1. Análisis de aspectos técnicos contenidos en las Normas Profesionales.
3.1.2. Necesidad de información contable útil. Objetivos de las normas de exposición.
3.1.3. Información contenida en los estados contables. Estados Contables básicos e
información complementaria. Información sintética, información analítica: notas y anexos.
3.1.4. La información comparativa: su lectura.
3.2. Los Estados Contables.
3.2.1. El estado de situación patrimonial. Información que brinda. Estructura. Clasificación de
activos y pasivos en corrientes y no corrientes.
3.2.2. El estado de resultados. Concepto. Estructura. Clasificación de las causas que generaron
los resultados.
3.2.3. El estado de evolución del patrimonio neto. Información que brinda. Estructura.
3.2.4. El estado del flujo de efectivo. Concepto. Contenido. Sus variaciones y causas. Los
efectos de la inflación sobre los recursos financieros. Exposición directa e indirecta: su lectura.
3.2.5. Anexos y notas. La información en estados contables consolidados. Su lectura.
3.2.6. El dictamen del auditor externo de Estados Contables. La confiabilidad y la
representatividad de la información a analizar.
3.3. Informes contables y extracontables.
3.3.1. La información que necesitan los usuarios internos y externos.
3.3.2. Información en Entes que desarrollan actividades diferentes.
3.3.3. Información en Agrupaciones de Negocios: su medición. Entes controlados y vinculados.
Determinación de la tenencia en acciones.
BIBLIOGRAFÍA
General
1. FOWLER NEWTON, Enrique. “CONTABILIDAD BÁSICA” Ediciones Macchi.
2. FOWLER NEWTON, Enrique. “CONTABILIDAD SUPERIOR”. Ediciones Macchi.
3. FOWLER NEWTON, Enrique. “CUESTIONES CONTABLES FUNDAMENTALES”. Ediciones
Macchi.
4. FOWLER NEWTON, Enrique. “ESTADOS CONTABLES EN MONEDA CONSTANTE” Ediciones
Macchi.
5. BIONDI, Mario. “EFECTOS CONTABLES DE LAS COMBINACIONES DE NEGOCIOS’’. Ediciones
Macchi.
Disposiciones Legales y Normas Profesionales:
1. LEY DE SOCIEDADES. Nro. 22903.
2. CÓDIGO DE COMERCIO.
3. RESOLUCIÓN TÉCNICA DE LA F.A.C.P.C.E.: Especialmente Nº 6-8-9-11-16-17-19-21.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación comprende:
1. Actividades evaluativas durante el cuatrimestre
a) Primera evaluación parcial: la misma tendrá un peso relativo del 30% respecto de la nota
final, abarcando los temas desarrollados en clase hasta esa fecha.
b) Examen final integrador: tendrá un peso relativo del 70% de la nota final y se llevará a
cabo a la finalización del cuatrimestre. Consistirá en un examen escrito teórico-práctico que
abarcará todos los temas del programa.
2. Composición de la nota definitiva
La nota definitiva será el promedio ponderado entre las notas de las actividades evaluativas
implementadas durante el cuatrimestre. Para tal fin se efectuará el siguiente cálculo:
(Nota prueba parcial x 30%)
+ (Nota final integrador x 70%)
Nota definitiva
3. Régimen de promoción
Los alumnos que obtengan una calificación igual o mayor a 7 (siete) en el promedio ponderado
de las instancias evaluativas descriptas en el punto 2 anterior promocionarán la materia. Las
calificaciones se establecerán acorde a la siguiente escala:
7,0 a 7,5...................Nota 7
7,6 a 8,5...................Nota 8
8,6 a 9,5...................Nota 9
9,6 a 10....................Nota 10
4. Régimen de regularidad
Los alumnos que obtengan una calificación comprendida entre 5 (cinco) y 6,99 (seis con
99/100) en el promedio ponderado de las instancias evaluativas descriptas en el punto 2
anterior adquirirán la condición de regular, condición que se mantendrá por el tiempo que
establezcan las reglamentaciones vigentes.
Los alumnos regulares deberán aprobar una nueva instancia evaluativa oral, teórica y de
conceptos aplicados, que abarcará todos los temas del programa.
5. Régimen de alumnos libres
Los alumnos que hayan obtenido menos de 5 (cinco) en el promedio ponderado antes
mencionado quedarán como alumnos libres, quienes podrán rendir en cualquiera de los turnos
de examen que establezca el calendario académico.
La evaluación constará de dos instancias:
a) Una escrito-práctico de todos los temas del programa, que deberán alcanzar un mínimo del
70% de la nota, y que una vez aprobada permitirá pasar a la segunda instancia, pero que la
calificación obtenida en ésta se mantendrá por el término que establezcan las
reglamentaciones vigentes
b) Una oral, teórica y de conceptos aplicados, que abarcará todos los temas del programa que
una vez aprobada determinará que el alumno ha promovido la asignatura.