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Evaluación Fonoaudiológica de Elian, 12 años

El informe de evaluación fonoaudiológica de Elian Rafael Bengolea, un niño de 12 años, revela que presenta dificultades en las habilidades lingüísticas, con puntajes que indican un trastorno del lenguaje de grado moderado a severo. Los resultados de las pruebas CELF 5 muestran que sus competencias están por debajo de los parámetros esperables para su edad en aspectos semánticos, morfosintácticos y pragmáticos. Se recomienda una evaluación psicopedagógica y neurológica para una valoración clínica más completa.

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Evaluación Fonoaudiológica de Elian, 12 años

El informe de evaluación fonoaudiológica de Elian Rafael Bengolea, un niño de 12 años, revela que presenta dificultades en las habilidades lingüísticas, con puntajes que indican un trastorno del lenguaje de grado moderado a severo. Los resultados de las pruebas CELF 5 muestran que sus competencias están por debajo de los parámetros esperables para su edad en aspectos semánticos, morfosintácticos y pragmáticos. Se recomienda una evaluación psicopedagógica y neurológica para una valoración clínica más completa.

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Río Piedras, 30 de Abril de 2025.

INFORME DE EVALUACION FONOAUDIOLOGICO

Paciente: Bengolea, Elian Rafael.

Edad: 12 años.

Fecha de nacimiento: 14/03/2013.

DNI: 52.899.284

Lugar de atención: Centro de Salud Joaquín Díaz de Bedoya Rio Piedras.

El niño concurrió a consulta en compañía de su madre para valoración del


lenguaje. Se realizó evaluación con método formal “Evaluación Clínica de los
Fundamentos del Lenguaje CELF 5.

El niño se mostró comunicado, abordable y colaborador al momento del examen.

Se tomaron 4 subtest del test CELF 5 llegando a los siguientes resultados:

Palabras Relacionadas (CELF5)

Este subtest evalúa la habilidad del niño para percibir las relaciones entre palabras
relacionadas semánticamente.

Prueba Puntaje Directo Puntaje Estándar Categoría Descriptiva


Palabras relacionadas 23 80 Dificultad Leve

Los valores obtenidos se encuentran levemente por debajo de los parámetros


esperables para su edad cronológica.
Elaboración de Frases (CELF5)

Este subtest evalúa la habilidad del niño para formular oraciones completas,
semántica y gramaticalmente correctas de longitud y complejidad creciente, utilizando
palabras claves y restricciones contextuales establecidas por ilustraciones.

Prueba Puntaje Directo Puntaje Estándar Categoría Descriptiva


Elaboración de Frases 26 70 Dificultad Severa

Los valores obtenidos se encuentran severamente por debajo de los parámetros


esperables para su edad cronológica.

Repetición de Frases (CELF5)

Este subtest evalúa la habilidad del niño para escuchar oraciones que incrementan
su longitud y complejidad, y repetirlas sin cambiar las palabras, inflexiones, derivaciones o
la estructura sintáctica.

Prueba Puntaje Directo Puntaje Estándar Categoría Descriptiva


Repetición de Frases 32 75 Dificultad Moderada

Los valores obtenidos se encuentran moderadamente por debajo de los


parámetros esperables para su edad cronológica.

Relaciones Semánticas (CELF5)

Este subtest evalúa las aptitudes del niño para comprender frases que contienen
una comparación, incluyen un contenido espacial, especifican una relación temporal,
expresan contenido secuencial o están formuladas en pasiva.

Prueba Puntaje Directo Puntaje Estándar Categoría Descriptiva


Relaciones semánticas 2 70 Dificultad Severa

Los valores obtenidos se encuentran severamente por debajo de los parámetros


esperables para su edad cronológica.
Conclusión

Según las observaciones clínicas realizadas y las pruebas administradas, Elian ha


evidenciado competencias lingüísticas por debajo de los parámetros esperables para su
edad cronológica en los aspectos semánticos, morfosintácticos y pragmáticos. Elian
presenta un trastorno del lenguaje de grado moderado a severo. No se describe el mismo
como un trastorno especifico del lenguaje, quedo a la espera de los resultados de la
evaluación psicopedagógica que sugiero al igual que neurológica para una valoración
clínica más completa.

……………………………….

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