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Cuadernillo de Matemáticas Básicas

El cuadernillo de matemáticas aborda la suma y resta de números positivos y negativos, la ley de los signos en multiplicación y división, y la jerarquía de operaciones. También incluye sesiones sobre la suma, resta, multiplicación y división de fracciones, con actividades prácticas para resolver operaciones. Se presentan ejemplos y ejercicios para reforzar el aprendizaje de estos conceptos matemáticos.

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Isabel Zuñiga Sandoval
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© All Rights Reserved
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Cuadernillo de Matemáticas Básicas

El cuadernillo de matemáticas aborda la suma y resta de números positivos y negativos, la ley de los signos en multiplicación y división, y la jerarquía de operaciones. También incluye sesiones sobre la suma, resta, multiplicación y división de fracciones, con actividades prácticas para resolver operaciones. Se presentan ejemplos y ejercicios para reforzar el aprendizaje de estos conceptos matemáticos.

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Cuadernillo de Matemáticas

Curso de inducción
Agosto 2022
Sesión 1
Tema: Suma y resta de números positivos y negativos

En la suma y resta cantidades con el mismo signo se suman y cantidades con diferente signo se
restan; el resultado tendrá el signo de la cantidad mayor.

Actividad: En base a los ejemplos, resuelve las siguientes operaciones.


Sesión 2
Tema: Ley de los signos multiplicación y división parte 1
La ley se basa en lo siguiente: si los signos son iguales el resultado debe ser
positivo. En cambio, si los signos son diferentes el resultado será negativo.

Ejemplos
Actividad: Resuelve las siguientes operaciones
Sesión 3
Tema: Jerarquía de operaciones

Sin signos de colección.- Se resuelven las operaciones de izquierda a derecha,


desarrollando primero las multiplicaciones y divisiones, luego las adiciones y
sustracciones.
Ejm:

12 x 9 - 64 ÷ 8 - 10 32 x 5 + 4 x 20

Con signos de colección.- Se resuelven primero las operaciones que se


encuentran dentro de los paréntesis, luego los corchetes y las llaves, tomando en
cuenta que las operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división son
realizadas bajo el mismo criterio anterior.

8 x { 4 x [(3 + 2 ÷ 1)] - 10 x 2 }
Actividad: Resuelve las operaciones combinadas que encuentres en el camino que debe
seguir Raúl para recoger a su gato, su perro e ir a la playa.

{6 + [8 x 5 + (90000 ÷ 1000)]}

B (9 x 8) - (6 x 9)

238 x 7 + 6 A 3
3-2x1

C 80 ÷ 5 x 2 + 5

88 x 7 - 10

35 ÷ (5 + 2)

3 (52+ 3) ÷ 2 =

(36 ÷ 6) x 4 - 4
(92- 1) ÷ 10
[8 ÷ (64÷ 8)] x 200
80 x 8 + 9

A B 15 x 7 + 25

C 108 ÷ 9 + 8

D 700 ÷ 10 x 2 + 8
Sesión 4
Tema: Suma y resta de fracciones
Sesión 5
Tema: Multiplicación y división de fracciones

Actividad: Resuelve las siguientes operaciones


1) 3/5 x 2/6 = 1) 3/5 ÷ 2/6 =

2) 6/4 x 4/8 = 2) 6/4 ÷ 4/8 =

3) 9/2 x 7/3 = 3) 9/2 ÷ 7/3 =

4) 7/4 x 4/5 = 4) 7/4 ÷ 4/5 =

5) 2/8 x 6/2 = 5) 2/8 ÷ 6/2 =

6) 4/9 x 9/2 = 6) 4/9 ÷ 9/2 =

7) 7/7 x 1/2 = 7) 7/7 ÷ 1/2 =

8) 4/9 x 3/4 = 8) 4/9 ÷ 3/4 =

9) 4/3 x 1/6 = 9) 4/3 ÷ 1/6 =

10) 4/7 x 2/6 = 10) 4/7 ÷ 2/6

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