I.E.
INSTITUTO TÉCNICO ARQUIDIOCESANO
SAN FRANCISCO DE ASÍS
Pamplona – Norte de Santander
TALLER 4 EDUCACIÓN ARTÍSTICA PRIMER PERIODO 2020
GRADO: _________ DOCENTE: CARMEN FABIOLA JAIMES
Tema: los Instrumentos musicales.
Son aparatos u objetos, compuestos por la combinación de uno o más sistemas resonantes y los
medios para su vibración, construidos con el fin de producir sonido en uno o más tonos que puedan
ser combinados por un intérprete para producir música. Al final, cualquier cosa que produzca sonido
armónico puede servir de instrumento musical, pero la expresión y producción de una melodía, se
reserva, generalmente a aquellos objetos que tienen ese propósito específico.
Clasificación.
Según la forma de producir el sonido, los instrumentos musicales se clasifican en:
✓ Instrumentos de cuerda o cordófonos.
Producen el sonido, mediante la vibración de una o varias cuerdas, Generalmente cuentan
con una caja de resonancia, que permite la ampliación y proyección de su sonido.
Ejemplo: Arpa, Tiple, Ukelele, Guitarra, Bajo, Piano Acústico, banjo, Bandola, Violín, Viola,
Violoncello, Contrabajo, Cuatro, Requinto, Charango, Bajo quinto, etc.
✓ Instrumentos de Viento o Aerófonos.
Producen el sonido, por la vibración de la masa de aire en su interior, sin necesidad de
cuerdas o membranas porque solo requiere de la vibración del aire. Generalmente cuentan
con un mecanismo de resonancia, que puede ser un tubo como en el caso de la flauta, un
fuelle como en el caso del acordeón, o una bolsa de aire, como en el caso de la Gaita
Escocesa, lo cual les permite la ampliación y proyección de su sonido.
Otros ejemplos pueden ser: La trompeta, El trombón, El saxofón, El clarinete, La tuba, La
gaita de millo, El órgano, El fagot, El corno, El Oboe, etc.
✓ Instrumentos de Percusión o Membranófonos.
Son un grupo de instrumentos encargados de mantener el ritmo y darle cuerpo a una interpretación. En ellos
las vibraciones sonoras se originan al sacudir, frotar o golpear por ejemplo una membrana tensa
llamada parche, generalmente de piel de animal o, cada vez con más frecuencia, de plástico. Pueden ser de
forma semiesférica (como los timbales sinfónicos) o cilíndrica, en cuyo caso llevan membrana en las dos bocas
(en los tambores) o en una sola (en el pandero).
Otros ejemplos pueden ser: Bombo, Tumbadoras o Congas, Bongoes, Guache, Guira, Marrana o Zambomba,
Maracas, Platillos, Marimba, Xilófonos, Metalófonos, claves, triangulo, caja, pandereta, etc.
Actividad.
✓ Consulta el Origen del Instrumento musical que más te haya llamado la atención.
✓ Dibuja un Instrumento musical y aplícale los colores según tu gusto e imaginación.
✓ Elabora una sencilla sopa de letras, ubicando en ella en forma creativa los nombres de 10
de los instrumentos Musicales vistos en el taller.
I.E. INSTITUTO TÉCNICO ARQUIDIOCESANO
SAN FRANCISCO DE ASÍS
Pamplona – Norte de Santander
PRUEBA ESCRITA – semana Doce
Fecha: ________________Área: Artística Música. Grado: __________
Estudiante:_______________________________________________________
Lee atentamente y responde en la hoja de respuestas anexa las siguientes preguntas de acuerdo a
la información suministrada en el taller 4.
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA.
1. Los Instrumentos musicales tienen como finalidad:
A. Producir sonidos.
B. Poder cantar.
C. Adornar la música.
D. Ninguna de las anteriores.
2. Los instrumentos Musicales se clasifican principalmente en:
A. Madera, metal, cuerdas.
B. Cuerda, viento, percusión.
C. Membranas, viento, percusión.
D. Frotación, cuerdas, viento.
3. La guitarra podemos clasificarla como instrumento de los:
A. Membranófonos.
B. Aerófonos.
C. Cordófonos.
D. Ninguna de las anteriores.
4. Dentro los instrumentos de percusión encontramos:
A. La trompeta, las congas, el tiple.
B. La bandola, el platillo, la flauta.
C. La zambomba, el tiple, la gaita.
D. El bombo, el timbal, la marimba.
5. Los sonidos de las Notas musicales según su altura en la escala los podemos clasificar como:
A. Fuertes-Medios, Suaves
B. Graves-Medios-Agudos.
C. Largos-Medios-Cortos.
D. Ninguna de las anteriores.
Nombre: Grado:
_____ ✓ Consignar en el cuaderno las
Taller N° 4 actividades dadas.
Área Artística Música.
✓ enviar evidencias al correo
Opciones de respuesta (fabiolajaimes016@[Link])
Pregunta
1 A B C D
o whatsapp(3504981803)
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
¡Buena suerte!