¿Qué es el contexto de la intervención?
• Es el marco de referencia del proyecto (las 5 w)
Contexto de la intervención
Why What Where When Who
El porqué El qué El dónde El cuándo Los quiénes
Población
Ejecutores Afectados
objetivo
Beneficiarios
directos
Beneficiarios
1
indirectos
Componentes del contexto de la
intervención
Se debe presentar la
Contexto de la justificación del proyecto, ya
sea para la organización o
intervención para el país, la entidad
ejecutora, y la agencia
financiadora en Colombia. Se
Why debe explicar la necesidad de
la intervención con este
El porqué proyecto, en términos de las
dificultades que lo originan
2
Criterios
Criterios Criterios
generales técnicos
Referentes a
nivel
internacional
Referentes a
nivel nacional
3
Referentes a nivel internacional: Objetivos de
Desarrollo Sostenible (ODS)
4
Referentes a nivel nacional
Planes de
Plan Nacional de desarrollo
ODS Colombia
Desarrollo departamentales y
municipales
Estrategia Nacional
de Cooperación Plan estratégico de
Internacional la organización
(ENCI) 2019-2022
5
Referentes a
nivel nacional:
ODS Colombia
6
Referentes a nivel nacional: Plan Nacional de Desarrollo
2018 – 2022. Pacto por Colombia. Pacto por la equidad
7
Estructura de un Plan de Desarrollo
territorial Plan de
desarrollo
Eje 1 Eje 2 Eje n
Programa Programa Programa
1 2 m
Sub Sub Sub
programa programa programa
1 2 p
Proyecto 1 Proyecto 2 Proyecto z
8
Referentes a nivel nacional: Ejemplo de un
Plan de Desarrollo Territorial
Plan de
Desarrollo
Eje 1: Un nuevo Eje 4. Un nuevo
Eje 2: Comunidad Eje 3: Un nuevo
comienzo comienzo con
confiada en sus comienzo libre
viviendo con mejores
instituciones de miedo
dignidad condiciones
9
Ejemplo de un Plan de Desarrollo Territorial
¿Dedequé
Plan Desarrollo
departamento
Departamental 2020es –
2023de
este plan
San Andrés, Providencia
y desarrollo?
Santa Catalina “Todos
Escriban
por un nuevoen el
comienzo”
chat
10
Referentes a nivel nacional: Estrategia Nacional de
Cooperación Internacional ENCI 2019 - 2022
Objetivo General: Objetivos Específicos:
1. Ampliar la visión de entidades nacionales y territoriales, frente al alcance y
las tendencias de la cooperación internacional para el desarrollo
Dirigir la gestión de la 2. Fortalecer la gestión de la cooperación internacional para el desarrollo en
cooperación internacional entidades nacionales y territoriales, bajo un enfoque de resultados,
que otorga y recibe innovación y sostenibilidad
Colombia hacia sus 3. Promover el posicionamiento de Colombia como oferente de CSS y CT, a través de
prioridades de desarrollo, una participación efectiva en los diferentes espacios como mecanismos regionales de
respondiendo a los retos y integración y concertación, programas regionales y bilaterales de cooperación, entre
oportunidades del país en el otros
escenario internacional, con 4. Implementar mecanismos de coordinación de la cooperación internacional
miras a fortalecer su para el desarrollo y definir su gobernanza a nivel nacional y territorial
posicionamiento
geoestratégico.
5. Definir criterios de priorización de la demanda y la oferta de cooperación
internacional para el desarrollo a nivel nacional y territorial
11
Referentes a nivel nacional: Estrategia Nacional
de Cooperación Internacional ENCI 2019 – 2022
a. Estabilización
territorial
b. Desarrollo Rural
Líneas temáticas c. Conservación y
priorizadas para sostenibilidad
demanda ambiental
d. Emprendimiento y
Economía Naranja
e. Fenómeno
migratorio
12
Plan Estratégico de la organización
Visión
Misión
Objetivos
estratégicos
13
Criterios técnicos
Transferencia
Desarrollo de No duplicación de
técnica Contrapartidas
capacidades esfuerzos
internacional
Inclusión de temas
Capacidad de la
Participación de transversales de la
entidad nacional y Sostenibilidad
los beneficiarios agenda
trabajo de socios
internacional
14
Criterios técnicos
Transferencia técnica internacional: Es ideal que los proyectos faciliten o promuevan la transferencia o el
intercambio de experiencias, conocimientos, técnicas y tecnologías en lo posible de carácter internacional o
que potencien las que ya existen a nivel nacional
Desarrollo de capacidades: Los proyectos deben reconocer las capacidades existentes a nivel local e
incrementar el capital humano
Contrapartidas: Es deseable que los recursos internacionales solicitados permitan potenciar, complementar
y apalancar los recursos nacionales. En este sentido, es pertinente que los proyectos estén enfocados a la
inversión más que a los gastos de funcionamiento y que estos últimos sean financiados con cargo a los
recursos nacionales de contrapartida
15
Criterios técnicos (Cont.)
No duplicación de esfuerzos: Es necesario establecer que el proyecto no duplique esfuerzos en la asignación
de recursos, con acciones similares ya realizadas o que se estén llevando a cabo
Capacidad de la entidad nacional y trabajo de socios: La entidad ejecutora debe poseer capacidad técnica,
financiera y operativa para la ejecución de los proyectos y para la captación de los conocimientos que se
generen con la cooperación internacional
Sostenibilidad: De los resultados, productos o servicios del proyecto. La sostenibilidad no solo está
relacionada con la incorporación institucional del proyecto sino con la multiplicación y réplica de las
capacidades obtenidas
16
Criterios técnicos (Cont.)
Participación de los beneficiarios: El proyecto debe tener un carácter participativo, de tal manera que
vincule a los beneficiarios en su formulación y ejecución
Inclusión de temas transversales de la agenda internacional: Ejemplos: enfoque de derechos, enfoque de
género, medio ambiente
17
Componentes del contexto de la
intervención (Cont.)
Contexto de la intervención
Es la definición más
específica del tema
What del proyecto,
definiendo qué se
El qué quiere o puede lograr
con el proyecto para
atender un problema
o cambiar una
situación.
18
Recomendaciones para el qué - Debe
responder a las siguientes preguntas:
¿QUÉ? ¿Describe el tipo de ¿QUIÉN? ¿Especifica la ¿DÓNDE? ¿Se especifica el lugar
cambio con un verbo que indica población objeto o las/os o sitio dónde ocurre?
dirección (por ejemplo beneficiarias/os de la
incrementar, mejorar, fortalecer, intervención?
reducir, ampliar)?
¿Especifica la unidad de cambio
(por ejemplo individual,
organización, grupo)?
19
Recomendaciones para el qué
¡Evite el uso de verbos débiles!
Verbos débiles
Propiciar
Propender
Coadyuvar
Apoyar
Integrar
Fomentar
Colaborar
Contribuir
20
¿Cuáles errores pueden detectar?
• Componente: Incrementar la • No responde al ¿quién? ni al
alfabetización ¿dónde?
Incrementar la
alfabetización entre
hombres y mujeres
en la region X del
país Y
21
¿Cuáles errores pueden detectar?
• Componente: Más mujeres • No usa un adjetivo derivado de
pueden conseguir cuidados de un verbo que indique
salud maternos claramente la dirección del
cambio.
• No identifica dónde se espera
que ocurra el cambio.
Mejorar el acceso a
servicios de salud
maternos para las
mujeres del país X
22
Errores más frecuentes
Complejidad en la
En general responde al “qué”
formulación (demasiadas
pero en algunos casos falta la
ideas y uso de conectores que
respuesta al “quiénes” y al
“suben” al por qué o “bajan”
“dónde”
al cómo)
No siempre se describe el
cambio esperado
Componentes del contexto de la
intervención (Cont.)
Contexto de la
intervención
When Where
Se debe plantear
en forma inicial el
El cuándo El dónde Indicar la
localización, área
plazo geográfica de
considerado para incidencia del
la ejecución del proyecto. Se debe
proyecto en especificar el (los)
meses. departamento(s)
y municipios
24
Componentes del contexto de la
intervención (Cont.)
Contexto de la
intervención Reciben los resultados y
beneficios del proyecto, en
Who forma directa o indirecta.
Los quiénes
Describir en forma precisa la
situación de los beneficiarios:
Población
objetivo ¿cuántos?
¿dónde? (departamento,
municipio y sus segmentos,
Beneficiarios urbano/rural)
directos
¿quiénes? (sexo, edad,
condición social, etnia,
Beneficiarios religión, lenguaje)
indirectos
25
Componentes del contexto de la
intervención (Cont.)
Contexto de la Aunque no son
intervención ejecutores ni
beneficiarios, se
Who afectan
Quienes irían a
participar en la Los quiénes (menoscaban,
realización del perjudican, o son
proyecto influidos
Ejecutores desfavorablemente)
por la realización del
mismo
Afectados
26