Título del Curso “Navegando Hacia el Futuro: Electromovilidad en

Embarcaciones Menores”
Tipo Teórico
Modalidad Virtual Sincrónica
Días Lunes y Miércoles
Horarios 2:00 pm – 6:00 pm
Fecha Inicio 01 / Marzo / 2024
Fecha finalización 29 / Marzo / 2024

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Proporcionar una guía teórica para la apropiación de las generalidades técnicas, normativas y ambientales de
la movilidad fluvial eléctrica en embarcación menores y su impacto en el sistema fluvial colombiano,
mediante la transferencia de conocimientos básicos en electromovilidad aplicados a este sector, con el
propósito de sensibilizar y capacitar a la comunidad sobre los beneficios y desafíos de esta tecnología
sostenible.

DESCRIPCIÓN DE CURSO
El presente curso se desarrolla en el ámbito del proyecto de investigación “ECOTEA - DESARROLLO DE UNA
EMBARCACIÓN ELÉCTRICA ECOAMIGABLE, EN EL MARCO DE LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA PARA EL
TRANSPORTE FLUVIAL DE CARGA Y PASAJEROS EN EL RÍO ATRATO”. Este plantea una alternativa de
aprendizaje que abarca temáticas relacionadas con el concepto de electromovilidad y sus aspectos
fundamentales; asimismo, presenta un contexto del estado actual de la movilidad fluvial en Colombia y la
penetración de sistemas de propulsión eléctrica en este sector; seguido de un análisis del impacto ambiental
de la electromovilidad; así como los principios y consideraciones para el diseño de sistemas de propulsión y
embarcaciones menores que sean amigables con el medio ambiente; finalizando con un estudio de las
normativas y regulaciones técnicas nacionales para la aplicación de la electromovilidad en el sector fluvial.
METODOLOGÍA DEL CURSO
El curso se desarrollará bajo un enfoque teórico, a través de clases magistrales sincrónicas mediadas por
tecnologías. Se realizará una sesión por semana, con las temáticas y temporalidades establecidas en la
sección del contenido del curso. Para las sesiones sincrónicas, se hará uso de presentaciones y ayudas
pedagógicas que permitan a los participantes apropiarse de cada temática.

CONTENIDO DE CURSO
El detalle de las temáticas que se abordarán a lo largo del curso se relaciona en la Tabla 1, también se
relacionada la duración de cada temática y los responsables.
Tabla 1 Contenido del Curso
SESIÓ TEMÁTICA DOCENTES FECHA
HORAS
N
Edwin Paipa Sanabria
Introducción y presentación del curso.
Edgar Orlando Alarcón
1 4 01/04/2024
Mateo Torres Gonzalez
Movilidad fluvial en el país.
Farid Arlen Berrio Sierra

La electromovilidad como estrategia

para mitigar los efectos del cambio
2 4 03/04/2024
climático y la protección del medio Edgar Quiñones Bolaños
ambiente. Yuber Palacios Torres
La electromovilidad como estrategia Yamileth Aguirre Restrepo
para mitigar los efectos del cambio Víctor Borja Marrugo
3 4 08/04/2024
climático y la protección del medio
ambiente.

Principios de diseño de embarcaciones

4 fluviales y consideraciones para la 4 Omar Vásquez Berdugo 10/04/2024
electromovilidad.

Diseño de sistemas de propulsión John Edwin Cándelo Becerra

5 4 15/04/2024
eléctrica para embarcaciones menores Diana Marcela Ramírez Wilches
 Diseño de sistemas de propulsión Leonardo Bohórquez Maldonado
6 4 17/04/2024
eléctrica para embarcaciones menores

Normativa técnica y regulación nacional

7 para embarcaciones menores hacia la 4 22/04/2024
Edwin Paipa Sanabria
electromovilidad.
Gersson Torres Baquero
Normativa técnica y regulación nacional
Luisa Pallares Wilches
8 para embarcaciones menores hacia la 4 24/04/2024
electromovilidad.

Panel de expertos, conclusiones y cierre Equipo Docente e Invitados del

9 2 29/04/2024
del curso Sector
 INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN AL CURSO

OBJETIVOS UNIDADES Y TEMAS

1. Presentación del proyecto ECOTEA
a) Alianza
b) objetivos
● Presentar una introducción al curso c) Metodologías
teniendo en cuenta los resultados de d) productos
aprendizaje esperados, alcance, e) generalidades
temáticas y metodología. 2. Presentación del proyecto ECOTEA
● Plantear un contexto sobre el a) Alianza
concepto de electromovilidad y sus b) objetivos
tipologías. c) Metodologías
d) productos
e) generalidades
3. Concepto de electromovilidad y aspectos relacionados

BIBLIOGRAFÍA PARA SEGUIR: FUENTES. LIBROS, ENLACES, LINKS PARA LECTURAS COMPLEMENTARIAS.
● Toukam, N., Eva, S., & Mia, K. K. (2022). Electromobility and renewable electricity: Developing
infrastructure for synergies. Sum4all. Recuperado de
[Link]
for_synergies.pdf
● Ministerio de Energía de Chile. (2022). Electromovilidad: Experiencias comparadas. Biblioteca del
Congreso Nacional de Chile. Recuperado de
[Link]
_comparadas_.pdf
● Toukam, N., Eva, S., & Mia, K. K. (2022). Electromobility in the global south: An equitable transition toward
road passenger transport decarbonization. Sustainable Mobility for ALL (SuM4All). Recuperado de
[Link]
oad_passenger_transport_decarbonization.pdf
● Amini, M., & Farhangi, M. (2021). On the historical development and future prospects of various types of
electric mobility. Energies, 14(4), 1070. DOI: [Link]
 MOVILIDAD FLUVIAL EN EL PAÍS

OBJETIVOS UNIDADES Y TEMAS

1. Generalidades de la movilidad fluvial
a) Historia
b) Vías navegables
c) Tipos de Embarcaciones
d) Infraestructura de soporte
e) Ventajas y Desventajas
2. Movilidad Fluvial en Colombia
a) Red Fluvial Nacional y Principales Ríos
3. Infraestructura de embarcaderos, puertos y muelles
● Conocer el estado actual de la
fluviales en Colombia
movilidad fluvial en Colombia y su
a) Caracterización
proyección hacia la electromovilidad
b) Desafíos
4. Potencial para el desarrollo de la electromovilidad
fluvial en Colombia
a) Red eléctrica Nacional con vistas a la
electromovilidad
b) sector astillero colombiano con vistas a la
electromovilidad
c) Oferta educativa nacional desde el contexto fluvial
y campos asociados

BIBLIOGRAFÍA PARA SEGUIR: FUENTES. LIBROS, ENLACES, LINKS PARA LECTURAS COMPLEMENTARIAS.
● Plan Maestro Fluvial 2015 [Link]
● Caracterización Fluvial de Colombia 2022
[Link]
vial-de-colombia-2022/
● Plan Maestro de Transporte Intermodal
[Link]
● Plan Maestro Fluvial 2022 [Link]
 ● El Transporte Férreo y Fluvial: Una Prospectiva Hacia la Electromovilidad
[Link]
● Situación de la Infraestructura y el transporte fluvial en Colombia: Prospectiva
[Link]
-[Link]

LA ELECTROMOVILIDAD COMO ESTRATEGIA PARA MITIGAR LOS EFECTOS DEL CAMBIO

CLIMÁTICO Y LA PROTECCIÓN DEL AMBIENTE.

OBJETIVOS UNIDADES Y TEMAS

Generales: 1. Aproximación al concepto de ambiente (1,5 horas numerales
● Comprender los conceptos clave del 1 al 3)
cambio climático, causas, 2. Cambio climático (CC)
consecuencias y términos a) Definición de cambio climático – Evento climático
relacionados. extremo – variabilidad climática
● Evaluar la importancia de la b) Causas y consecuencias del cambio climático
adaptación, mitigación y resiliencia al c) Conceptos y diferencias entre: efecto invernadero,
cambio climático, destacando la gases de efecto invernadero, calentamiento global y
función crucial de los bosques en cambio climático.
estas estrategias. d) Biodiversidad
● Examinar los beneficios y desafíos de e) Hostspot
la electromovilidad, incluyendo su f) Tipo de bosques
impacto en el sector energético y la g) Areas protegidas y su importancia
calidad del aire, así como los aspectos h) Cuales es el papel de los bosques frente al cambio
relacionados con la toxicología climático
ambiental y el manejo adecuado de i) ¿Qué es adaptación, mitigación y resiliencia al cambio
las baterías utilizadas en vehículos climático?
eléctricos. j) Mitigación de gases de efecto invernadero
● Evaluar la relación entre el transporte k) Marco legal y normativo (calidad de aire, Residuos
y cambio climático, ventajas del (Tóxicos) ).
transporte fluvial eléctrico e impactos 3. El transporte y el cambio climático
ambientales vinculados al uso de a) Sector energético y el transporte
 combustibles fósiles, así como el de b) Ventajas del transporte fluvial frente a los otros
baterías. modos,
c) Impactos ambientales (a la salud ambiental y humana)
Específicos:
del transporte, con énfasis en emisiones GEI.
● Comprender el concepto de ambiente
4. Toxicología asociada al uso de combustibles fósiles. (1.5
y su relación con el cambio climático
horas)
y la sostenibilidad.
a) Contaminantes asociados al uso de combustibles
● Definir el cambio climático, identificar
fósiles.
sus causas y consecuencias, y
b) Fuentes de exposición
distinguir entre cambio climático,
c) Efectos adversos al ambiente y la salud
variabilidad climática, efecto
5. Agendas globales (1 horas)
invernadero y calentamiento global.
a) Contextualización
● Entender los conceptos de adaptación,
b) Inclusión del ambiente y del transporte en las agendas
mitigación y resiliencia al cambio
globales
climático, y el papel fundamental de
c) Acuerdos internacionales
los bosques en estas estrategias.
d) El transporte en la Agenda 2030 y en los NDC
● Analizar la importancia de la calidad
e) Conferencia Mundial de Naciones Unidas sobre
del aire, las emisiones contaminantes
Transporte Sostenible
y su mitigación, incluyendo los
6. Electromovilidad: (2 horas)
aspectos legales y normativos
a) Movilidad sostenible: ODS
relacionados.
b) Impacto de la electromovilidad en el sector energético
● Entender las ventajas del transporte
c) Impacto de la electromovilidad en la calidad el aire
fluvial y sus impactos ambientales,
d) Ganancia ambiental de la electromovilidad
con énfasis en las emisiones de gases
7. Toxicología asociada a las alternativas de electromovilidad (1
de efecto invernadero.
horas)
● Comprender la toxicología asociada al
a) Baterías: tipos de baterías, toxicología.
uso de combustibles fósiles,
b) Fuentes de exposición
incluyendo fuentes de exposición y
c) Efectos adversos al ambiente y la salud
efectos adversos en el medio
8. Manejo adecuado de los residuos sólidos (baterías) (0.5
ambiente y la salud humana.
horas)
● Explorar el papel del ambiente y el
a) Reciclaje
transporte en las agendas globales,
b) Disposición final
los acuerdos internacionales y su
9. Instrumento evaluativo. (1 hora)
 inclusión en la Agenda 2030 y los
NDC.
● Analizar el impacto de la
electromovilidad en el sector
energético, la calidad del aire y los
beneficios ambientales asociados.
● Evaluar la toxicología asociada a las
alternativas de electromovilidad,
enfocándose en las baterías, fuentes
de exposición, efectos adversos al
ambiente y la salud humana.
● Comprender el manejo adecuado de
residuos sólidos como baterías,
incluyendo prácticas de reciclaje y
disposición final.

BIBLIOGRAFÍA PARA SEGUIR: FUENTES. LIBROS, ENLACES, LINKS PARA LECTURAS COMPLEMENTARIAS.
● [Link]
● [Link]
● [Link]
● [Link]
● [Link]
ntent

PRINCIPIOS DE DISEÑO DE EMBARCACIONES FLUVIALES Y CONSIDERACIONES PARA

LA ELECTROMOVILIDAD.

OBJETIVOS UNIDADES Y TEMAS

● Proporcionar un marco de 10. Terminología naval
conocimiento general y los conceptos a) Introducción a la Industria Naval
básicos usados en el proceso de b) Conceptos Básicos
diseño de embarcaciones de bajo c) Elementos Estructurales y configuración
calado. 11. Tipos de embarcaciones fluviales
 ● Conocer los principios básicos para el a) Embarcaciones Menores – Botes Fluviales y Marítimos
diseño y construcción de i. Astilla Muerta
embarcaciones fluviales de bajo ii. Materiales
calado que sean amigables con el iii. Velocidad
medio ambiente. b) Cruceros de Mar y Fluviales
i. Estética
ii. Calados y Operatividad
c) Push Barge Convoy
i. Funcionalidades
12. Principios de diseño
a) Dimensiones Principales
i. Boyancia
ii. Profundidad y Ancho Canal
iii. Francobordo
b) Estructural
i. Inland Navigation
ii. Seagoing
iii. Desgaste Fluvial
c) Propulsión
i. Eficiencia Propulsiva
ii. Tipos de Maquinas
13. Construcción/pruebas/operación
a) Procedimientos Constructivos
i. Estrategias
ii. Procesos
b) Pruebas/Operación de Embarcaciones
i. Validación
ii. Clasificación
14. Consideraciones para electromovilidad
a) Aspectos de Diseño Asociados a la Eficiencia de la
Embarcación

BIBLIOGRAFÍA PARA SEGUIR: FUENTES. LIBROS, ENLACES, LINKS PARA LECTURAS COMPLEMENTARIAS.
● [Link]