Volumen 5 No.
2
enero-abril de 2024
ARK: ark/44464/gme.v5i2.482
ARTÍCULO ORIGINAL
Nivel de conocimiento sobre el VIH/Sida en estudiantes de enfermería de 3er a 7mo
semestre
Prevention and promotion of hiv in nursing students from 3rd to 7th semester of the regional
autonomous university of los andes ambato
Valeria Kasandra Guevara-Guaman 1* , Erick Alejandro Durán-Moya 1
, Eloísa
Cumandá Santamaría-Guamán 1 , Carla Abigail Tirado-Cunalata 1
1
Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato. Ecuador
*Autor para la correspondencia: ua.valeriagg36@[Link]
Recibido: 7 de enero de 2024
Aprobado: 29 de junio de 2024
RESUMEN
Introducción: La infección por el virus estudiantes conoce acerca del sexo
VIH/Sida, provoca un deterioro gradual seguro. Un 78 % de los encuestados
del sistema inmunológico. Objetivo: nunca se ha realizado una prueba de VIH,
caracterizar el nivel de conocimiento 79 % muestra mayor conocimiento ante
sobre el virus VIH/Sida en los estudiantes esta interrogante. El 27 % de los
de 3er a 7mo semestre de la Universidad encuestados ha tenido más de una pareja
Regional Autónoma de los Andes sexual. De acuerdo al nivel de
Ambato. Método: Se realizó una conocimientos de los estudiantes de la
investigación descriptiva-cuantitativo y vía de transmisión del VIH-Sida, el 71 %
transversal, la recolección de la de estudiantes responden que conocen
información se utilizó un cuestionario en la vía de transmisión por relaciones
forma de encuestas, la población estuvo sexuales sin protección; el 46 % de los
conformada por un total de 136 estudiantes adquirieron la información
estudiantes de enfermería de dicha acerca del VIH en la universidad.
Universidad. Se utilizaron los siguientes Conclusiones: en los estudiantes de la
métodos: inductivo-deductivo, analítico – carrera de enfermería de la Universidad
sintético. Luego se procedió a la Regional Autónoma de los Andes Ambato
tabulación de los datos mediante tablas y predominó un buen nivel de
gráficos. Resultados: 71 % de los conocimientos sobre el VIH/sida. La
encuestados conoce la diferencia que escuela, fue identificada como principal
existe entre VIH y SIDA, 70 % de los proveedor de información.
Palabras clave: Prevención, promoción, difference between HIV and AIDS, 70 %
VIH, SIDA, sexo seguro. of students know about safe sex. 78 % of
those surveyed have never taken an HIV
ABSTRACT test, 79 % show greater knowledge of
Introduction: Infection with the HIV/AIDS this question. 27 % of those surveyed
virus causes a gradual deterioration of have had more than one sexual partner.
the immune system. Objective: to According to the students' level of
characterize the level of knowledge knowledge of the way of transmission of
about the HIV/AIDS virus in students HIV-AIDS, 71% of students respond that
from the 3rd to 7th semester of the they know the way of transmission
Regional Autonomous University of the through unprotected sexual relations;
Andes Ambato. Method: A descriptive- 46% of students acquired information
quantitative and cross-sectional research about HIV at university. Conclusions: A
was carried out, a questionnaire in the good level of knowledge about HIV/AIDS
form of surveys was used to collect the predominated among the nursing
information, the population was made students at the Regional Autonomous
up of a total of 136 nursing students University of the Andes Ambato. The
from said University. The following school was identified as the main
methods were used: inductive-deductive, provider of information
analytical – synthetic. The data was then Key words: Prevention, promotion, HIV,
tabulated using tables and graphs. AIDS, safe sex.
Results: 71 % of respondents know the
Cómo citar este artículo:
Guevara-Guaman VK, Durán-Moya EA, Santamaría-Guamán EC, Tirado-Cunalata CA. Nivel de conocimiento
sobre el VIH/Sida en estudiantes de enfermería de 3er a 7mo semestre. Gac Med Est [Internet]. 2024 [citado
día mes año]; 5(2):e482. Disponible en:
[Link]
INTRODUCCIÓN
Según la Organización Mundial de la Salud define al VIH como "Virus de Inmunodeficiencia
Humana" (VIH), que infecta las células del sistema inmunológico, alterando o anulando su
función. La infección provoca un deterioro gradual del sistema inmunológico y luego
"inmunosupresión". Cuando el sistema inmunitario no puede combatir infecciones y
enfermedades, esto se conoce como deterioro del sistema inmunitario. La etapa más
grave de la infección por el VIH, el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida o SIDA, es el
término para la etapa más grave de la infección por el VIH y puede tardar entre 2 y 15
años, según la persona. (1).
Los primeros casos de síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) se identificaron en
1981. Actualmente, el SIDA es una pandemia mundial que está afectando a todas las
naciones. Dos tercios de todas las infecciones por el VIH y casi el 75 % de las muertes por
2
SIDA se producen en el África subsahariana, lo que la convierte en la zona más
gravemente afectada por la enfermedad. (2)
El SIDA, esencialmente, una enfermedad de transmisión sexual que, como otras ETS,
también se puede trasmitir por medio del sexo vaginal, anal u oral con una persona
infectada, transfusiones de sangre infectada o por compartir agujas, jeringas u otros
objetos punzantes. También se puede transmitir de madre a hijo durante el embarazo, el
parto y la lactancia. (3)
La infección por VIH cursa por tres fases:
Las infecciones agudas pueden ser asintomáticas, mostrar una variedad de
síntomas vagos o manifestarse como el síndrome de mono nucleósido, que tiene
síntomas parecidos al resfriado común. La presencia de síntomas y su duración
mayor a 14 días se asocian con una transición rápida a la etapa de SIDA.
Infección asintomática, en esta etapa de la infección, la mayoría de las personas no
presenta ningún síntoma, aunque un examen físico puede revelar ganglios
linfáticos agrandados. Un agrandamiento moderado de los ganglios linfáticos
simétricos, móviles, indoloros y gomosos en las cadenas cervical, submandibular,
occipital y axilar en más de dos ubicaciones adyacentes durante más de tres a seis
meses sin ninguna otra causa se denomina linfadenopatía generalizada
persistente.
Fase SIDA o sintomática, se manifiesta como una ocurrencia severa y recurrente de
neoplasias e infecciones oportunistas. Sin embargo, la inmunosupresión severa es
un factor de riesgo para la mayoría de las complicaciones relacionadas con el VIH.
(4)
Uno de los mayores problemas que enfrenta la salud pública internacional es el virus de la
inmunodeficiencia humana (VIH). Se calcula que a nivel mundial 38, 4 millones de
personas viven con VIH, más de dos tercios de ellas en la Región de África, 1, 5 millones
contrajeron el virus, 650 000 personas fallecieron por causas relacionadas con el VIH y
28.7 millones de personas tienen acceso al tratamiento antirretroviral. Globalmente, la
epidemia es masculina ya que hay más hombres que mujeres afectados. (5)
Los primeros casos de infección por VIH en Ecuador se encontraron en 1 984; el Ministerio
de Salud, con la asistencia técnica de ONUSIDA, proyecta que al cierre del 2020 habrá 45
056 personas en el país viviendo con VIH, siendo el grupo de edad de 15 a 49 años el más
afectado por la epidemia y aumentando el número de contagios. Se estima que en
Ecuador se han reportado 19 674 muertes relacionadas con el SIDA. Para el 2020, las tasas
de mortalidad no habían disminuido a pesar de que la respuesta del país a la epide mia
incluye estrategias para mejorar el diagnóstico, la terapia antirretroviral y el seguimiento.
(6)
3
Ecuador ha visto un aumento en las infecciones por VIH, principalmente en la última
década (2010-2020), representando el 67 % de las nuevas infecciones, con una mayor
incidencia entre las personas sexualmente activas en edad escolar (15 a 49 años).Está
asociada a una serie de factores, entre ellos el comportamiento inadecuado antes de las
relaciones sexuales, la actividad sexual temprana y la falta de métodos de prevención, lo
que lleva a esta población, principalmente adultos jóvenes, a realizar actos nocivos para la
salud; Alrededor del 90 % de las muertes están relacionadas con el síndrome de
inmunodeficiencia humana (SIDA). Las causas de muerte más frecuentes fueron la
tuberculosis pulmonar y extrapulmonar (MSP, 2020). Además de la tuberculosis, está claro
que entre el 10 % y el 50 % de los pacientes VIH positivos presentan con frecuencia
toxoplasmosis cerebral, que, si no se trata, puede ser fatal. (7)
A pesar de ser una condición de por vida, el VIH ahora se puede tratar de manera efectiva
gracias a innumerables avances científicos. Sin embargo, el éxito de la prueba depende
críticamente del diagnóstico temprano. (8) El diagnóstico del VIH abre la puerta para el
inicio y el mantenimiento oportuno del TAR, lo que reduce la morbilidad y la mortalidad
relacionadas con el VIH, así como el riesgo de transmisión. Se recomienda que la primera
prueba se realice mediante prueba rápida o ELISA con reactivos de alta sensibilidad. Si
esta primera muestra es positiva, se debe repetir con otra prueba rápida o ELISA más
específica y confirmar por carga viral. (9,10)
Actualmente no existe una cura para esta infección, pero ha sido posible q ue los pacientes
con VIH/SIDA vivan una vida larga con una buena calidad de vida, lideradas por la terapia
antirretroviral. El objetivo es reducir la replicación viral a niveles indetectables, restaurar
el sistema inmunológico y hacerlo más inmune. La determinación de los recuentos de
linfocitos CD4 es el principal factor considerado antes de iniciar esta terapia (11). El
tratamiento para la infección por VIH se llama terapia antirretroviral, el TAR combina
medicamentos llamados un régimen de dosificación diaria (12). Sin tratamiento, el VIH
puede destruir lentamente el sistema inmunitario y la infección por VIH puede convertirse
en SIDA, conocida como la etapa más grave de la enfermedad, que puede durar de 2 a 15
años según la persona (13).
Actualmente, la única forma efectiva de prevenir la propagación de las ETS es conocer las
diferentes conductas de riesgo, evitar la transmisión mediante el uso de medidas de
protección adecuadas que promuevan una educación segura. y secreciones vaginales d e
una persona infectada antes de entrar en el cuerpo de un serólogo negativo, y es
importante que las personas estén conscientes de la enfermedad y por lo tanto eviten los
factores de riesgo que pueden contactar. (14).
Es objetivo de esta investigación caracterizar el nivel de conocimiento sobre el virus
VIH/Sida en los estudiantes de 3er a 7mo semestre de la Universidad Regional Autónoma
de los Andes Ambato.
4
METODOS
Se realizó una investigación descriptiva-cuantitativo y transversal con el objetivo
Caracterizar el nivel de conocimiento sobre el virus VIH/Sida en los estudiantes de 3er a
7mo semestre de la Universidad Regional Autónoma de los Andes Ambato. Para la
recolección de la información se utilizó un cuestionario distribuido a estudiantes en form a
de encuestas a nivel de la carrera para evaluar y constatar su opinión relacionadas con
este virus. El instrumento consistió en un formato de preguntas de opción múltiple que
permitió un análisis directo de la realidad, finalmente, la población estuvo co nformada
por un total de 136 estudiantes de enfermería de dicha Universidad.
Se utilizaron los siguientes métodos: inductivo-deductivo para fundar enunciados
universales a partir de la experiencia, esto es, ascender lógicamente a través del
conocimiento científico, desde la observación de los fenómenos o hechos de la realidad
que los contiene; analítico – sintético que permitió generar conclusiones que permitan
determinar alternativas de solución a la problemática.
Luego se procedió a la tabulación de los datos mediante tablas y gráficos
RESULTADOS
De acuerdo con la encuesta aplicada se obtuvo un resultado de un total de 136 personas
que respondieron la encuesta, el 80 % de personas son de género femenino y el 20 % de
personas son de género masculino.
Tabla 1. Distribución de los estudiantes según Genero.
Género No %
Masculino 27 20
Femenino 109 80
Total 136 100
Fuente: Encuesta aplicada a estudiantes de enfermería de 3ero a 7mo semestre
Según la edad (tabla 2), el 58% son estudiante de 21 a 30 años, 20% son estudiantes de 30
años en adelante, y aproximadamente el 22% son de 18 a 20 años.
Tabla 2. Distribución de estudiantes según Edad.
Edad No %
18 a 20 años 30 22
21 a 30 años 79 58
Mas de 30 años 27 20
Total 136 100
Fuente: Encuesta aplicada a estudiantes de enfermería de 3ero a 7mo semestre
De acuerdo con la encuesta aplicada (tabla 3), para el 95 % de los estudiantes
encuestados, el VIH no tiene cura, mientras que el 5 % restante creen que sí existe una
5
cura para esta enfermedad. El 71 % de los encuestados conoce la diferencia que existe
entre VIH y SIDA, el 29 % restante no conoce sobre esta; el 70 % de los estudiantes conoce
acerca del sexo seguro, el otro 30 % no tiene información acerca de este tema. Un 78 % de
los encuestados nunca se ha realizado una prueba de VIH, el 21 % de los encues tados
tiene una idea errónea y piensa que el VIH solo afecta a ciertos grupos, mientras el 79 %
muestra mayor conocimiento ante esta interrogante. El 27 % de los encuestados ha tenido
más de una pareja sexual, mientras en 73 % de los encuestados no las ha tenido.
Tabla 3. Encuesta aplicada a estudiantes de enfermería de 3ero a 7mo semestre
Encuesta Si No
% %
¿Usted es del criterio que el VIH tiene cura? 5 95
¿Conoce alguna de las vías de transmisión? 88 12
¿Existe diferencia entre VIH y SIDA? 71 29
¿Usted tiene conocimiento acerca del sexo seguro? 70 30
¿Alguna vez se ha realizado una prueba de VIH? 22 78
¿El VIH/SIDA afecta solo a homosexuales y a usuarios de drogas? 21 79
¿Usted ha tenido más de una pareja sexual? 27 73
De acuerdo al nivel de conocimientos de los estudiantes de la vía de transmisión del VIH-
Sida (grafico 1), el 71 % de estudiantes responden que conocen la vía de transmisión por
relaciones sexuales sin protección, el 18 % de estudiantes tienen conocimiento por
relaciones sexuales anales, el 11 % de estudiantes conocen por compartir agujas o
jeringas.
Vías de transmisión
71%
80%
60%
40% 18%
11%
20%
0%
Relaciones Relaciones anales Compartir agujas
sexuales sin
proteccion
Relaciones sexuales sin proteccion Relaciones anales Compartir agujas
Gráfico 1. Distribución de estudiante según nivel conocimientos de la vía de transmisión del VIH-
Sida.
Fuente: Encuesta aplicada a estudiantes de enfermería de 3ero a 7mo semestre
6
En el gráfico 2, se muestra que el 46 % de los estudiantes adquirieron la información
acerca del VIH en la universidad, el 22 % de sus familiares, el 21 % en un centro de salud y
el 11 % restante lo ha obtenido de sus amigos.
Información acerca del VIH
46%
50%
40%
30% 22% 21%
20% 11%
10%
0%
Amigos Familiares Universidad Centro de
salud
Amigos Familiares Universidad Centro de salud
Gráfico 2. Distribución de estudiantes según adquisición de la información sobre el el virus de VIH .
DISCUSIÓN
En cuanto al conocimiento acerca del VIH en los estudiantes de enfermería de 3ro a 7mo
semestre de la Universidad Regional Autónoma de los Andes Ambato, encontramos que
existe un nivel de conocimiento alto sobre este tema. El 80 % de los encuestados
corresponde al género femenino y el 20 % al género masculino. Se evidencia que el 58 %
de los estudiantes se encuentra en una edad entre los 21 y 30 años, dato que nos brinda
relevancia porque la mayoría de los jóvenes mantiene una vida sexual activa.
Según Córdova (15) y colaboradores en su estudio encontraron una población del 35, 3 %
que no conocían acerca de este tema, datos que concuerdan con lo de este estudio que
evidencia un 95 % de los estudiantes encuestados menciona que el VIH no tiene cura .
De la misma manera podemos apreciar que un 88 % indica conocer las vías de transmisión
del VIH lo cual nos da a conocer que en su mayoría conocen sobre dicha enfermedad, este
dato resulta relevante en cuanto al conocimiento por personas que se encuentran
estudiando una carrera de la salud comparado con lo manifestado por Amado y Luna en
donde sus encuestados tenían un bajo nivel de educación y por ende escasez de
conocimientos acerca del virus de inmunodeficiencia humana. (16)
Con relación a las vías de transmisibilidad el 71 % de estudiantes coincide en que existe
riesgo de transmisión por relaciones sexuales sin protección, el porcentaje restante elige
otras maneras de contagio y mantiene la idea de los riesgos existente, esto se relaciona
7
con lo reportado por Rodríguez y colaboradores, (17) quienes encontraron que más del 80
% de los encuestados tenían conocimientos sobre el VIH, identificaron adecuadamente las
vías de transmisión más frecuentes y los riesgos de adquirir la infección.
Dentro de los resultados de las encuetas realizadas sobre de quienes han obtenido
información acerca de VIH se pude identificar que 46%de encuestados argumentaron que
recibieron información de las universidades coincidiendo con lo que señalan López y
colaboradores (18) en este estudio se realizó una evaluación sobre el nivel de percepción
del riesgo del contagio en los jóvenes universitarios.
En el presente estudio se concuerda con lo encontrado por Konfu y Ponte (19) donde
plantean que los adolescentes presentaron conocimientos altos sobre la VIH y sida. Por
otro lado, sexo seguro, lo cual de acuerdo con lo manifestado por Requejo (20) existe
relación estadística significativa positiva indicando que a mayor conocimiento sobre
infecciones de transmisión sexual mayor es el rechazo hacia las conductas sexuales de
riesgo y 30 % indica no conocer sobre el sexo seguro.
Por otra parte, el 78 % de los encuestados nunca se han realizado una prueba de VIH, lo
cual indica que conocen y utilizan los métodos de barrera para prevenir el VIH o por otro
lado al sentir vergüenza y culpabilidad no se las realizan, de acuerdo con Julio Quispe, (2 1 )
que plantea que, si bien el uso de condones reduce el riesgo de transmisión del VIH, no lo
previene por completo, por lo que es importante que todas las personas sexualmente
activas se hagan la prueba del VIH y otras ITS de forma regular, independiente si han
usado o no preservativo en sus relaciones sexuales previas.
El 79 % de estudiantes muestran mayor conocimiento acerca de otros grupos que están
en riesgo de contraer VHI y que no solo está relacionado a los homosexuales y a usuarios
de drogas, lo que coincide con lo planteado por López, (22) durante los primeros años del
VIH/SIDA, los adictos a las drogas y los homosexuales se consideraban las poblaciones de
mayor riesgo. Posteriormente el grupo de riesgo pasó entonces a llamarse Conducta de
riesgo para cubrir a toda la población.
Finalmente, el 73 % de los los estudiantes de enfermería encuestados no han tenido más
de una pareja sexual, lo que indica que tiene un buen conocimiento del riesgo que
conlleva el tener más de una pareja sexual y de las infecciones de trasmisión sexual, lo que
concuerda con Zapata, (23) el cambio de pareja sexual, la falta de protección en general y
los factores sociales aumentan el riesgo de contraer el VIH u otras enfermedades de
transmisión sexual.
CONCLUSIONES
Mediante las encuestas realizadas, se pudo evidenciar que una parte de los estudiantes
comienzan temprano a tener relaciones sexuales sin protección, aumentan el número de
parejas sexuales y usan muy pocos condones durante sus actividades sexuales. Además,
8
señaló que a pesar de su conocimiento sobre la enfermedad y cómo prevenirla, aún no
han tomado en cuenta las acciones de seguridad para protegerse del contagio. El nivel de
conocimiento acerca de la infección del virus de VIH/Sida en estudiantes de la car rera de
enfermería de la Universidad Regional Autónoma de los Andes Ambato es adecuado.
Es claro que existe la necesidad de trabajar en las prioridades que han ayudado a prevenir
y promover el virus de la inmunodeficiencia humana, con actividades educativas como
charlas y folletos sobre la prevención de la enfermedad.
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Conflictos de intereses
Los autores declaran que no existen conflictos de intereses.
Financiación
No se recibió financiación para el desarrollo del presente artículo.
Contribución de autoría
VKGG, EADM, ECSG y CATC: desarrollaron la idea investigativa, conceptualización,
curación de datos, redacción, redacción del borrador original, revisión y edición.
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