UNIDAD EDUCATIVA “MARIANO BENÍTEZ”
SECCIONES: MATUTINA Y NOCTURNA
BACHILLERATOS: GENERAL UNIFICADO E INTERNACIONAL
TELÉFONOS: 2871141 – 2871211 CORREO ELECTRÓNICO: colegiomarianobenitez@[Link]
PELILEO - ECUADOR
MATRIZ ENVIO DE TAREAS ESCOLARES
ASIGNATURA: Estudios Sociales AÑO: OCTAVO EGB PARALELO: D E Proyecto 2 Semana
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NOMBRE ESTUDIANTE
VALOR DE LA SEMANA Reconocimiento a la diversidad, empatía, comunicación efectiva.
INDICACIONES Realizar las actividades diarias con la ayuda de una persona adulta.
GENERALES Debe guardar todas las tareas de las diferentes asignaturas en una SOLA carpeta o
un cuaderno al que denominaremos PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE.
NOMBRE PROYECTO: Por un ambiente sano, una consciencia de la vida y del entorno.
TEMA: La importancia de la interrelación de los componentes diversos de vida con su entorno
GUIA PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE: “Surgimiento de la agricultura”
¿Qué proceso es necesario para que los alimentos lleguen a tu hogar?
Hace diez mil años, recién finalizada la última glaciación, El Neolítico americano
en la zona geográfica conocida como creciente fértil En lo que hoy conocemos como América, esta
sucedió una serie de cambios en la economía que revolución agrícola se desarrolló entre el año 6000 y el
conocemos como Revolución neolítica; el hombre dejó 2500 antes de Cristo, y al igual que en el resto de
de solo consumir y empezó a producir su alimento. continentes, el hombre pasó de ser nómada, cazador y
El deshielo e inicio de una especie de era primaveral con recolector, a sedentario, agricultor y pastor
tierras descubiertas y fértiles, el perfeccionamiento de autosuficiente.
las herramientas, el conocimiento de los ciclos de los A lo largo de América podemos identificar dos zonas en
frutos y del comportamiento del clima, además de la las que se desarrolló la agricultura hacia el 5000 antes
domesticación animal, todos estos conocimientos de Cristo:
aprendidos en el Paleolítico, permitieron el surgimiento • Las tierras altas y semidesértica de México
de la agricultura y la ganadería. • La costa y sierra de Perú
Revisar imágenes de la página #48
Vida sedentaria
A partir del Neolítico, hombres y mujeres pasaron de ser
nómadas a sedentarios. También comenzó el cultivo de
la tierra y la domesticación de animales. Las personas
trabajaron de manera conjunta e implementaron la
división de tareas según el sexo, la fuerza y la edad.
Una revolución social Más alimentos Nueva economía
Todo el conocimiento acumulado Como consecuencia del Por otra parte, el excedente de alimentos dio
durante el Paleolítico sobre el aprovechamiento del tiempo y origen al comercio, que en un principio
comportamiento del clima y de la energía, se produjeron más consistió solo en el trueque entre clanes, o
los animales permitió el alimentos que los necesarios intercambio de unos alimentos y utensilios
desarrollo de cultivos y cría de para la ingesta diaria. A esto lo por otros.
animales en el Neolítico. conocemos como producción En vez de ser cazadores y recolectores, los
El esfuerzo que antes hacían para de excedentes. hombres se convirtieron en jornaleros. En
cazar y recolectar fue empleado, Mejoró la alimentación y con principio, la sociedad neolítica fue igualitaria,
en el Neolítico, en la siembra y ella se incrementó la pues las labores agrícolas y ganaderas exigían
cría de animales. esperanza de vida. Para el esfuerzo comunitario.
Por supuesto este fue un proceso mantener esa seguridad Es probable que las mujeres fuesen las
gradual en el que durante alimentaria y almacenar los primeras agricultoras porque, durante el
algunos años la agricultura y la excedentes, los clanes Paleolítico, eran quienes garantizaban la
ganadería solo eran un empezaron a establecerse en alimentación mínima gracias a la recolección.
complemento de la caza y la los lugares cultivados y a • Aparecieron las ideas de ahorro (de
recolección, hasta que estas construir cabañas sólidas. Así alimentos y energía) e inversión (de tiempo y
últimas se consolidaron como dejaron de ser nómadas y se trabajo) como necesarias para sobrevivir
principales actividades. convirtieron en sedentarios.
Tarea: Realice un resumen del tema “Nueva Cultura” que se encuentra en la Tiempo: 30 minutos
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SECCIONES: MATUTINA Y NOCTURNA
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página #51 Materiales: disponibles en casa
Mg. Martha Gallegos Mora Mg. Narcisa Arcos Téc. Edgar R. Quisnia A.
VICERRECTORA ENCARGADA CORDINADOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DOCENTE DE LA MATERIA