Trabajo Práctico 1 [TP1] - Inicia
Instrucciones
PREGUNTA 1:
Si sólo hubiera dos líneas de créditos, créditos PC y créditos PSC, y las
condiciones que impone el gobierno debe cumplir el siguiente sistema de
ecuaciones: {0,5x +1,3y = 600x + 2,6y = 0
Indique la afirmación correcta:
• No es posible hacer este plan de créditos ya que el sistema tiene infinitas
soluciones, pero algunas negativas.
• No es posible hacer este plan de créditos ya que el sistema tiene
solución, pero soluciones negativas.
• No es posible hacer este plan de créditos ya que, si bien el sistema tiene
una solución positiva, la otra solución es negativa.
• No es posible hacer este plan de créditos ya que el sistema no tiene
solución.
• Es posible hacer este plan de créditos ya que el sistema tiene solución.
PREGUNTA 2:
Para determinar la cantidad de personas que alcanzan estos créditos se debe
dividir el monto total por 3 unidades.
• Verdadero, porque hay tres líneas de créditos.
• Falso, porque la relación depende de los montos.
PREGUNTA 3:
La ecuación z=0,25y es una ecuación homogénea:
• Falso, porque no tiene término independiente.
• Verdadero, porque el término independiente es cero.
PREGUNTA 4:
La cantidad de personas que accederán a la line de créditos PSC es:
• 500 personas.
• 100000 personas.
• 3000 personas.
• 5000 personas.
• 2000 personas.
PREGUNTA 5:
Si el Ministerio de Desarrollo hubiera impuesto que la cantidad de créditos a
PYME(z) tendría que ser el 50% más que la cantidad de créditos PC (x)se tendría
que haber planteado la siguiente ecuación:
• z= 0,5x
• z= 50x
• z= 1,5+ x
• z= 50 + x
• z= 1,5x
PREGUNTA 6:
El término independiente de la ecuación z= 0,25y:
• No posee término independiente.
• Es uno, porque al ordenar la ecuación obtenemos 2z-0,25y=1.
• Es -0,25, porque el coeficiente que acompaña a la variable y es -0,25.
• Es dos, porque el coeficiente que acompaña a la variable z es 2.
• Es cero, porque al ordenar la ecuación obtenemos 2z-0,25y=0
Error, al reordenar queda:
z-0,25y=0
PREGUNTA 6:
La suma total de créditos, de distintas líneas, que el gobierno otorgará es:
• 5000 créditos
• 5500 créditos
• 7000 créditos
• 7500 créditos
• 6600 millones de créditos.
PREGUNTA:
Si la variable representa la cantidad de familias que recibirán los créditos PC
¿Cuál de las siguientes opciones es correcta para interpretar la ecuación: 0.x = 0
?
• El número de familias que puede acceder a este crédito es 1000.
• El número de familias que puede acceder a los créditos PC es cualquier
cantidad que se le ocurra al gobierno.
• Sólo una única familia se beneficiará con ese crédito.
• No se puede decir nada de esta incógnita hasta que se conforme un
sistema de ecuaciones.
• Ninguna familia podrá acceder a ese tipo de crédito.
PREGUNTA:
La condición que tiene el problema sobre la cantidad de créditos
línea PC (indicada con la letra ) en relación a las otras dos líneas (indicadas con
las
letra y la letra ) se puede expresar algebraicamente como:
• x=y+z+2
• 2x=y+z
• z=0,25y
• x=2y+2z
• x=0,25y+2z
PREGUNTA:
Al resolver el sistema que modeliza el problema podemos afirmar que:
• El sistema que modeliza el problema se clasifica en compatible
indeterminado, es decir, que tiene infinitas soluciones.
• El sistema que modeliza el problema se clasifica en incompatible, es
decir, que no tiene solución.
• El sistema que modeliza el problema se clasifica en compatible, es decir,
que tiene una única solución.
• El sistema que modeliza el problema se clasifica en compatible, es decir,
que tiene infinitas soluciones.
• El sistema que modeliza el problema se clasifica en compatible
determinado, es decir, que tiene una única solución.
PREGUNTA:
La cantidad de créditos a PYMES (indicado por la letra z) que representa el 25%
de los créditos medios (indicado por la letra y) se puede expresar
algebraicamente como:
• z=y+0,25
• z=y+25
• z=25y
• z=0,25y
• y=0,25z
PREGUNTA:
Se realiza un relevamiento a nivel nacional donde se detecta que hay 10000
familias candidatas al crédito de la línea PC, entonces:
• El plan del gobierno cubrirá la demanda relevada debido a que la
cantidad de créditos PC es exactamente igual a 10 mil familias.
• El plan del gobierno cubrirá la demanda relevada debido a que tiene
disponible 11000 créditos PC.
• El plan del gobierno cubrirá la demanda relevada debido a que la
cantidad de créditos PC es mayor.
• El plan del gobierno no cubrirá la demanda relevada debido a que la
cantidad de créditos PC es menor.
• El plan del gobierno no cubrirá la demanda relevada debido a que la
cantidad de créditos
• PSC es menor.
PREGUNTA:
El bloque minoritario del congreso del Partido Popular, propone que se podría
beneficiar a más personas con el mismo presupuesto duplicando la cantidad de
créditos PC y disminuir a ¼ la cantidad de créditos PSC
Verdadero, ya que al disminuir la cantidad de créditos de mayor monto permite
que la se
duplique la cantidad de créditos de menor monto.
Falso, ya que no alcanza el dinero destinado para el total de los créditos.
PREGUNTA:
Un diario quiere poner un titular en su portada informando el nuevo plan de
créditos lanzado por el gobierno. ¿Cuáles de los siguientes titulares sería
correcto publicar?
• Las PYMES respiran: el gobierno lanza una línea de créditos que beneficia
a 5000 PYMES de todo el país.
• El gobierno beneficia a 5000 familias con créditos de la línea PC.
• Las PYMES respiran: el gobierno lanza una línea de créditos que beneficia
a 500 PYMES de todo el país.
• El gobierno otorga a 5000 familias créditos de la línea PSC.
• El gobierno otorga a 2000 familias créditos de la línea PSC.
PREGUNTA:
El sistema de ecuaciones que modeliza el problema planteado donde x indica
la cantidad de créditos de la línea PC, y es la cantidad de créditos de la línea
PSC y z es la cantidad de créditos línea PYME es:
• {0,5x+1.3y+3z=6600 2x=y+z z=0,25y
• {x+y+z=6600 x=2y+2z z=0,25y
• {0,5x+1.3y+3z=6600 x=2y+2z z=25y
• {0,5x+1.3y+3z=6600 x=y+z z=0,25y
• {0,5x+1.3y+3z=6600 x=2y+2z z=0,25y
PREGUNTA:
La cantidad de personas que accederán a la line de créditos PYME es:
• 3000 personas.
• 2000 personas.
• 5000 personas.
• 500 personas.
• 100000 personas.
PREGUNTA:
El sistema que modeliza el problema lo podemos clasificar según el número y
cantidad de incógnitas
• Compatible determinado de tres incógnitas.
• Homogéneo con tres incógnitas.
• De tres ecuaciones con tres incógnitas.
• De tres ecuaciones con cuatro incógnitas.
• Compatible determinado de 3 ecuaciones.
PREGUNTA:
El gobierno al recibir mucha demanda de los diferentes créditos que otorga,
decide duplicar el monto total destinado a los mismos con el objetivo de
satisfacer mayor cantidad de pedidos. La ecuación que representa este cambio
en el monto total es:
• x+2,6y+6z=6600
• 2x=4y+4z
• 2z=0,5y
• 0,5x+1,3y+3z=13200
• x+2,6y+6z=13200
PREGUNTA:
Si en el problema de hallar las cantidades de créditos que se pueden otorgar de
cada una de las líneas disponibles PC, PSC y PYME sólo tuviera la restricción: x -
2y- 4z = 0
¿Cuál de las siguientes opciones sería una solución para esta ecuación?
• x= 100, y=50, z=50
• x = 120, y=50, z=5
• x= 12, y=100, z=5
• x= 12, y=50, z=100
• x= 80, y=40, z=40
PREGUNTA:
La cantidad de personas que accederán a la line de créditos PC es:
• 500 personas
• 2000 personas
• 100000 persona s
• 5000 personas
• 3000 personas
PREGUNTA:
El término independiente de la ecuación x = 2y + 2z es:
• No posee término independiente.
• Es dos, porque el coeficiente que acompaña a la variable y es 2.
• Es dos, porque el coeficiente que acompaña a la variable z es 2.
• Es uno, porque el coeficiente que acompaña a la variable x es 1.
• Es cero, porque al ordenar la ecuación obtenemos x-2y-2z=0
PREGUNTA:
Si el gobierno decide dar de baja la línea de créditos PSC, entonces:
• El sistema que modeliza el problema tendrá tres ecuaciones y tres
incógnitas.
• No importa la decisión del gobierno porque el monto total no se
modifica por lo tanto no se modifican las incógnitas.
• El sistema que modeliza el problema tendrá dos ecuaciones.
• El sistema que modeliza el problema tendrá dos incógnitas.
• El sistema que modeliza el problema tendrá dos ecuaciones y tres
incógnitas.
PREGUNTA:
El sistema se puede representar como dos rectas en el plano xy
• Verdadero, porque hay dos ecuaciones.
• Falso, porque hay tres incógnitas.
PREGUNTA:
Si sólo hubiera dos líneas de créditos , créditos PC y créditos PSC, y las
condiciones que impone el gobierno debe cumplir el siguiente sistema de
ecuaciones: {0,5x +1,3y =600x - 3y= 0 Indique la afirmación correcta:
• Es posible hacer este plan de créditos ya que el sistema tiene solución.
• No es posible hacer este plan de créditos ya que, si bien el sistema tiene
una solución positiva, la otra solución es negativa.
• No es posible hacer este plan de créditos ya que el sistema tiene infinitas
soluciones, pero algunas negativas.
• No es posible hacer este plan de créditos ya que el sistema no tiene
solución.
• No es posible hacer este plan de créditos ya que el sistema tiene
solución, pero soluciones negativas.
PREGUNTA:
El término independiente de la ecuación 0,5x + 1,3y + 3z = 6600 :
• Es tres, porque el coeficiente que acompaña a la variable z es 3.
• Es 0,5, porque el coeficiente que acompaña a la variable x es 0,5.
• No posee término independiente.
• Es 6600, porque es el término que no tiene variable.
• Es 1,3, porque el coeficiente que acompaña a la variable y es 1,3
•
PREGUNTA:
Si la variable representa la cantidad de familias que recibirán los créditos PC
¿Cuál de las siguientes opciones es correcta para interpretar la ecuación: 0. x =
600 ?
• Ninguna familia podrá acceder a ese tipo de crédito.
• No se puede decir nada de esta incógnita hasta que se conforme un
sistema de ecuaciones.
• Sólo una única familia se beneficiará con ese crédito.
• El número de familias que puede acceder a los créditos PC es cualquier
cantidad que se le ocurra al gobierno.
• El número de familias que puede acceder a este crédito es 1000.
PREGUNTA:
Si consideramos solamente la ecuación algebraica x - 2y - 4z = 0, de acuerdo al
número de soluciones que esta ecuación tiene podemos clasificarla en:
• Incompatible.
• Compatible indeterminada.
• No homogénea.
• Inconsistente.
• Compatible determinada.
PREGUNTA:
En el planteo de un problema es importante la identificación de las incógnitas,
en este caso, las incógnitas son:
• Los créditos PC, PSC y PYMES.
• El número de créditos a otorgar de la línea PC, PSC y PYME.
• Las relaciones existentes entre las líneas de créditos.
• El monto a asignar en cada línea de crédito.
• Los gobiernos que entregan las líneas de créditos.
PREGUNTA:
El sistema que modeliza el problema lo podemos clasificar según sus términos
independientes como no homogéneo.
• Falso, ya que posee al menos una ecuación donde el término
independiente es igual a cero.
• Verdadero, ya que en una de sus ecuaciones el término independiente es
diferente de 0
PREGUNTA:
El partido opositor hizo declaraciones sobre las líneas de crédito que lanzó el
Gobierno. De las siguientes declaraciones solo dos son correctas:
• El número de créditos para las PYMES son solo 550 créditos.
• El número de créditos para las PYMES son solo 500 créditos.
• El número de créditos para la línea PC es de 2000 créditos.
• El número de créditos para las PYMES son solo 300 créditos.
• El número de créditos de la línea PC es de 5000 créditos.