Solución
Bloque 1. La ecuación de la línea recta
A continuación, se presentan las coordenadas de los puntos A, B y C, con los cuales se debe:
1. Hallar la ecuación de la recta que pasa por A y B.
2. Hallar la ecuación de la recta paralela a la recta AB y que pasa por el punto C.
3. Hallar la ecuación de la recta perpendicular a la recta AB y que pasa por el punto C.
4. Calcular la distancia entre los puntos A y B.
5. Representar en un solo plano cartesiano las tres rectas y calcular la distancia entre los puntos con
GeoGebra.
Ejercicio A: A(1, 2), B(4, 6), C(3, 1)
• 1. Ecuación de la recta que pasa por A y B:
La pendiente es:
y2 − y 1 6−2 4
m= = =
x2 − x1 4−1 3
Usando la fórmula punto-pendiente:
4 4 2
y−2= (x − 1) ⇒ y = x +
3 3 3
• 2. Ecuación de la recta paralela a AB y que pasa por C:
4
Tiene la misma pendiente m = 3 y pasa por C(3, 1):
4 4
y−1= (x − 3) ⇒ y = x − 3
3 3
• 3. Ecuación de la recta perpendicular a AB y que pasa por C:
Pendiente perpendicular m⊥ = − 34 :
3 3 13
y − 1 = − (x − 3) ⇒ y = − x +
4 4 4
• 4. Distancia entre A y B:
√ √ √
d= (4 − 1)2 + (6 − 2)2 = 9 + 16 = 25 = 5
• 5. Representación gráfica con GeoGebra:
Ejercicio B: A(2, 3), B(6, 7), C(4, −2)
• 1. Ecuación de la recta que pasa por A y B:
7−3 4
m= = =1
6−2 4
y − 3 = 1(x − 2) ⇒ y = x + 1
• 2. Ecuación de la recta paralela a AB que pasa por C:
y + 2 = 1(x − 4) ⇒ y = x − 6
• 3. Ecuación de la recta perpendicular a AB que pasa por C:
Pendiente perpendicular m = −1:
y + 2 = −1(x − 4) ⇒ y = −x + 2
• 4. Distancia entre A y B:
√ √ √
d= (6 − 2)2 + (7 − 3)2 = 16 + 16 = 32 ≈ 5.66
• 5. Representación gráfica con GeoGebra:
Bloque 2. La circunferencia y la elipse
A partir de la ecuación general de una sección cónica dada:
1. Presente el paso a paso para llegar a la ecuación canónica.
2. Determine las coordenadas del centro en caso de circunferencia o las coordenadas del centro, vértices
y focos en caso de elipse.
3. Represente en GeoGebra la sección cónica y demuestre que los procesos desarrollados en los ítems
anteriores son correctos.
Ejercicio A: 4x2 + 9y 2 − 16x + 18y = 12
1. Reescribimos y agrupamos términos semejantes:
4x2 − 16x + 9y 2 + 18y = 12
2. Factorizamos los coeficientes cuadráticos:
4(x2 − 4x) + 9(y 2 + 2y) = 12
3. Completamos cuadrados:
4(x2 − 4x + 4) − 4(4) + 9(y 2 + 2y + 1) − 9(1) = 12
4(x − 2)2 + 9(y + 1)2 =
4(x − 2)2 + 9(y + 1)2 = 12 + 16 + 9 = 37
4. Ecuación canónica:
(x − 2)2 (y + 1)2
37 + 37 =1
4 9
5. Conclusión: Es una elipse, con:
• Centro: (2, −1)
• Semiejes: √ √
{ }
37 37 3737 37 37
2
a = max , b =
= , ⇒a= 2
, b=
4 9 4 9 4 9
√ √ √
• Focos: desplazados del centro una distancia c = a2 − b2 = 37
4 − 9 =
37 185
36
6. Representación gráfica:
Ejercicio B: x2 + y 2 + 2x − 6y = −2
1. Reescribimos y agrupamos:
x2 + 2x + y 2 − 6y = −2
2. Completamos cuadrados:
(x2 + 2x + 1) − 1 + (y 2 − 6y + 9) − 9 = −2 ⇒ (x + 1)2 + (y − 3)2 = 8
3. Ecuación canónica:
(x + 1)2 + (y − 3)2 = 8
4. Conclusión: Es una circunferencia con:
• Centro: (−1, 3)
√ √
• Radio: r = 8 = 2 2
5. Representación gráfica:
Bloque de ejercicios 3. La hipérbola
A partir de la gráfica de la hipérbola, se determinan las siguientes características:
Ejercicio A
Datos:
• Centro: (1, 1)
• Vértices: (−1, 1) y (3, 1) ⇒ a = 2
• Focos: (−2, 1) y (4, 1) ⇒ c = 3
1. Ejes:
La hipérbola es horizontal (los vértices y focos varían en x).
2. Relación entre parámetros:
c2 = a2 + b2 ⇒ 32 = 22 + b2 ⇒ 9 = 4 + b2 ⇒ b2 = 5
3. Ecuación canónica:
(x − 1)2 (y − 1)2
− =1
4 5
4. Representación gráfica:
Ejercicio B
Datos:
• Centro: (−1, 2)
• Vértices: (−4, 2) y (2, 2) ⇒ a = 3
• Focos: (−5, 2) y (3, 2) ⇒ c = 4
1. Ejes:
La hipérbola también es horizontal.
2. Relación entre parámetros:
c2 = a2 + b2 ⇒ 42 = 32 + b2 ⇒ 16 = 9 + b2 ⇒ b2 = 7
3. Ecuación canónica:
(x + 1)2 (y − 2)2
− =1
9 7
4. Representación gráfica:
Bloque de ejercicios 4. La parábola
Cada una de las siguientes parábolas tiene su vértice V y corta al eje x en el punto A. A partir de esta
información se desarrolla lo siguiente:
Ejercicio A
Datos:
• Vértice: V (5, 6)
• Punto sobre la parábola: A(−4, 0)
1. Determinación de la ecuación canónica:
La forma canónica para una parábola con vértice en (h, k) es:
y = a(x − h)2 + k
Sustituimos V (5, 6):
y = a(x − 5)2 + 6
Sustituimos el punto A(−4, 0) para hallar a:
2
0 = a(−4 − 5)2 + 6 ⇒ 0 = a(81) + 6 ⇒ a = −
27
Ecuación canónica:
2
y=− (x − 5)2 + 6
27
2. Foco y directriz:
• a= 1
4p ⇒p= = 4(−1 2 ) = − 27
1
4a 8
27
( ) ( )
• Foco: (5, 6 + p) = 5, 6 − 278 = 5, 21
8
• Directriz: y = 6 − p = 6 + 27
8 = 75
8
3. Intersección con el eje x:
2
0=− (x − 5)2 + 6 ⇒ (x − 5)2 = 81 ⇒ x = −4, 14
27
4. Intersección con el eje y:
2 2 62
x=0⇒y=− (0 − 5)2 + 6 = − (25) + 6 =
27 27 27
5. Representación gráfica:
Ejercicio B
Datos:
• Vértice: V (1, 9)
• Punto sobre la parábola: A(4, 0)
1. Determinación de la ecuación canónica:
y = a(x − 1)2 + 9
0 = a(3)2 + 9 ⇒ 0 = 9a + 9 ⇒ a = −1
Ecuación canónica:
y = −(x − 1)2 + 9
2. Foco y directriz:
• a= 1
4p ⇒ p = − 14
• Foco: (1, 9 + p) = (1, 8.75)
• Directriz: y = 9 − p = 9.25
3. Intersección con el eje x:
0 = −(x − 1)2 + 9 ⇒ (x − 1)2 = 9 ⇒ x = −2, 4
4. Intersección con el eje y:
x = 0 ⇒ y = −(0 − 1)2 + 9 = 8
5. Representación gráfica:
Bloque de Ejercicios 5. Ejercicio de Aplicación - Geometría Analítica
A continuación se presentan dos situaciones contextualizadas relacionadas con el uso de secciones cónicas
en la vida real.
Ejercicio A
Situación: En los Juegos Olímpicos 2024 realizados en Francia, la pista de atletismo tenía forma elíptica.
Se observó que los atletas, cuando se ubicaban sobre los ejes de la elipse, recorrían distancias de 100
metros (eje mayor) y 60 metros (eje menor), respectivamente. La premiación se realiza en el centro de la
pista. Los atletas desean saber:
¿A qué distancia del centro de la pista se encuentran cuando están sobre la pista a la altura de los focos?
1. Solución paso a paso:
La ecuación canónica de una elipse con centro en el origen es:
x2 y2
2
+ 2 =1
a b
Datos:
2a = 100 ⇒ a = 50, 2b = 60 ⇒ b = 30
La distancia del centro a los focos es:
√ √ √ √
c = a2 − b2 = 502 − 302 = 2500 − 900 = 1600 = 40
Respuesta: Los focos están a una distancia de 40 metros del centro de la pista.
2. Verificación gráfica:
Ejercicio B
Situación: Un avión de rescate sigue una trayectoria parabólica. Su punto más bajo es de 300 metros de
altura (vértice), desde donde lanza suministros. Luego asciende hasta una altura de 1 km, 800 metros al
oeste del origen de la emergencia. Se pregunta:
¿Cuál era la altura del avión cuando estaba a 500 metros al este del origen de la emergencia?
1. Solución paso a paso:
Supongamos el vértice de la parábola está en el origen: (0, 300)
La parábola abre hacia los lados, así que la forma es:
y = ax2 + bx + c
Como el vértice está en (0, 300), entonces c = 300 y el vértice se da en x = 0, lo que implica que b = 0.
Entonces la forma se reduce a:
y = ax2 + 300
Sustituimos el punto (−800, 1000):
700 7
1000 = a(−800)2 + 300 ⇒ 1000 = 640000a + 300 ⇒ a = =
640000 6400
Altura a 500 metros al este del origen (x = 500):
7 7 1750000
y= (500)2 + 300 = (250000) + 300 = + 300 = 273.4375 + 300 = 573.44
6400 6400 6400
Respuesta: La altura del avión era aproximadamente 573.44 metros.
2. Verificación gráfica: