LABORATORIO N°1 PRESENCIAL
SEPARACIÓN DE MEZCLAS
RUBRICA DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN CRITERIO Puntaje máximo
PRUEBA PREVIA ONLINE Responde correctamente las preguntas de la evaluación previa
(Individual) 5 Puntos
ASISTENCIA PUNTUAL Llega puntualmente a la clase de laboratorio
AL LABORATORIO 1 punto
(individual)
ENTREGA PUNTUAL DEL Concluye todas las etapas del laboratorio en el tiempo establecido
REPORTE 1 punto
(individual)
RESPONSABILIDAD Y Trabaja activamente de acuerdo con las normas de seguridad y colabora con sus
PARTICIPACIÓN
compañeros 3 puntos
(individual)
RESOLUCION DEL PROBLEMA
1. Interpreta y representa el problema
2. Registra los datos
3. Registra los cálculos y resultados
REPORTE DE 4. Analiza los resultados experimentales y llega a conclusiones
LABORATORIO 5. Comunica su conclusión 10 puntos
(Grupal)
Se consideran los siguientes criterios:
Completa (de acuerdo a rubrica R.Q)
Correcta
Ordenada
SECCIÓN Grupo
Tarea Llega Trabajo Termina Report
previa puntual Activo a tiempo e de
ALUMN Apellidos y Nombres (individu (individu (individu (individua laborat
OS al) al) al) l) orio
(grupal)
Alumno Zarate Rosario Dharma
1
Ivette
Alumno Tananta Barbaran Emily
2
Ludith
Sanchez Araujo Marco
Alumno
Leonardo
3
Alumno
4 Vásquez Lagos, julio José
Alumno
5
MA465-QUÍMICA 3
COPYRIGHT © UPC 2022
Alumno
6
1. LOGRO
Al final de la sesión, en base a resultados experimentales, el alumno resuelve problemas de contexto real
sobre separación de los componentes de una mezcla.
La resolución del problema implica la interpretación, representación, recolección de datos experimentales,
cálculos, análisis y comunicación de sus conclusiones.
2. INTERPRETACIÓN Y REPRESENTACIÓN DEL PROBLEMA:
INTERPRETACIÓN
Utiliza esta lista de cotejo para Describe el problema que debemos resolver.
asegurarte que no dejaste ningún
aspecto relevante en la descripción Determinar cuál de las playas proporcionadas por el Instituto
del problema que debemos resolver Geológico coinciden con las muestras encontradas en el
bolsillo de Christian Bravo, asimismo ayudar al agente Cortez
Aspectos observables Si No en la investigación del respectivo caso
Se menciona el lugar o
escenario donde se dan
los hechos.
Se menciona él o los
personajes principales y
el rol que cumplen.
Se describe el problema
que nos piden resolver.
Plantean que deben
hacer para resolver el
problema
REPRESENTACIÓN
Utiliza esta lista de cotejo para Elabora un plan para resolver el problema.
asegurarte que no dejaste ningún Se solicita el listado de playas cuyos suelos tenían:
aspecto relevante en la elaboración
piedra, arena, sal y solidos magnéticos.
del plan para resolver el caso.
Tomamos la muestra de las playas proporcionadas por
Aspectos observables Si No el Instituto Geológico.
Se ha tomado en cuenta Realizamos la respectiva separación de componentes
los datos relevantes. de las playas costa azul y Barlovento.
Se ha tomado en cuenta Comparamos con cuál de las playas coinciden con la
la condición o el muestra obtenida del bolsillo de Christian Bravo.
requerimiento.
La información dada se
relaciona con los
conocimientos de
química y/o matemática
que se deberá usar para
resolver el problema.
Se enumera el orden en
que deberá proceder
MA465-QUÍMICA 4
COPYRIGHT © UPC 2022
DIAGRAMA:
3. RECOPILACIÓN DE DATOS DE LA PARTE EXPERIMENTAL
Con los datos que se observaron en las diapositivas mostradas por el profesor, complete los datos de la playa
que les toco analizar
MEZCLA ANALIZADA: Mezcla heterogénea formada sólidos magnéticos, piedra, sal cloruro de sodio y arena
TABLA 1. Recolección de datos, cálculos y resultados
Resultados
Playa Playa
Información
Barlovento Costa Azul
Alumno 1-2 Alumno 3-4-5-7
Masa de la placa Petri 39,70 gr
DATOS DE LA
49,75 gr
MEZCLA Masa de la placa Petri + Masa de la Mezcla
Masa de Mezcla 10,05 gr
MA465-QUÍMICA 5
COPYRIGHT © UPC 2022
¿Cuál es el componente separado? Solidos
(piedra, arena, sal o sólidos magnéticos)
magnéticos
Masa de la luna de reloj 17,27 gr
DATOS DEL
MÉTODO DE Masa de la luna de reloj + componente separado 17,85 gr
LA
IMANTACIÓN 0,58 gr
Masa del componente separado
Porcentaje del componente separado en la muestra 5,77%
¿Cuál es el componente separado? piedras
(piedra, arena, sal o sólidos magnéticos)
Masa de luna de reloj 17,27 gr
DATOS DEL Masa de luna de reloj + componente separado 19,79 gr
MÉTODO DE
TAMIZADO 2,52 gr
Masa del componente separado
25,07%
Porcentaje del componente separado en la muestra
¿Cuál es el componente separado? Arena
(piedra, arena, sal o sólidos magnéticos)
Masa del papel filtro 0,95 gr
DATOS DEL Masa del papel filtro + componente separado 6,85 gr
MÉTODO DE
SECADO 5,90 gr
Masa del componente separado
58,71%
Porcentaje del componente separado en la muestra
¿Cuál es el componente separado? Sal Cloruro de
(piedra, arena, sal o sólidos magnéticos)
Sodio
Masa del vaso + luna de reloj 118,45 gr
DATOS DEL
MÉTODO DE Masa del vaso + luna de reloj + componente 119,28 gr
EVAPORACIÓN separado
Masa del componente separado 0,83 gr
Porcentaje del componente separado en la muestra 8,26%
Alumno Alumno 1-2 Alumno 3-4-5
Aspectos observables Si No Si No
Realiza los cálculos de manera lógica y coherente
Efectúan las operaciones matemáticas que sustenten sus resultados
Sus resultados son correctos.
Expresa cada magnitud con su respectiva unidad (símbolo correcto)
MA465-QUÍMICA 6
COPYRIGHT © UPC 2022
4. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Compara la composición porcentual obtenida para las dos playas con la composición porcentual de la
mezcla encontrada en el bolsillo de Christian Bravo. Plantea conclusiones
TABLA 2
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
Composición porcentual Resultados experimentales de
encontrada en el bolsillo los grupos de trabajo Dentro/ fuera del rango
de Christian Bravo laboratorio
Composición Playa Playa Playa Playa
Porcentajes Barlovento Costa Azul Barlovento Costa Azul
Porcentual
Arena 57,00 – 63,00 % 27,47% 58,71% NO SI
Piedra 23,00 – 25,00 % 19,98% 25,07% NO NO
Sal cloruro de sodio 7,00 – 11,00 % 45,25% 8,26% NO SI
Sólidos magnéticos 2,00 – 8,00 % 5,19% 5,77% SI SI
Conclusión
La playa Barlovento, no cumple con el rango porcentual en arena, piedra y sal cloruro de sodio. Pero si,
con los sólidos magnéticos.
La playa Costa Azul, cumple al estar en el rango porcentual en arena, sal cloruro de sodio y solidos
magnéticos. Mas no, en piedra.
Utiliza esta lista de cotejo para asegurarte que no dejaste ningún aspecto relevante en el análisis realizado.
Aspectos observables Si No
Organizaron sus resultados.
Contrastaron los resultados con la condición o requerimiento
establecido
Analizaron si cumple o no cumple con la condición o requerimientos
solicitados
Plantearon conclusiones a partir del análisis realizado
MA465-QUÍMICA 7
COPYRIGHT © UPC 2022
5. COMUNICACIÓN Y ARGUMENTACIÓN:
Utiliza esta lista de cotejo para asegurarte que En forma grupal explica con argumentos la
no dejaste ningún aspecto relevante en la conclusión a la que han llegado.
elaboración del plan para resolver el caso. Se debe evidenciar
Aspectos observables Si No
En conclusión, la playa Costa Azul, es el lugar
La conclusión a la que llegan es
correcta.
que posee más coincidencia con respecto al
Se basa en cálculos correctos rango porcentual en arena, sal cloruro de sodio
y solidos magnéticos. En comparación a la playa
Se sustenta en la interpretación y el Barlovento que solo posee coincidencia con los
análisis realizado
sólidos magnéticos. Por lo tanto, se puede
Usaron el lenguaje adecuado (claro,
lógico y ordenado) concluir que la playa Costa Azul, es el lugar que
tiene los componentes más similares
comparado con las muestras obtenidas del
bolsillo de Christian Bravo.
Siendo este el posible lugar del homicidio.
MA465-QUÍMICA 8
COPYRIGHT © UPC 2022
Anexo 1: Materiales y Reactivos
Materiales Reactivos
Por bandeja Sal común
01 tamiz y base para tamiz Arena lavada
01 vaso de precipitado de 400 mL Cinta magnética (para solidos magnéticos)
01 vaso de precipitado de 250 mL Piedras decorativas (de canto rodado)
01 luna de reloj de 70 mm de diámetro Agua destilada
01 placa Petri standar
01 pinza metálica para vaso con aislante térmico
01 embudo de vidrio o plástico de vástago corto o
largo
01 probeta de 25 mL
01 bagueta larga de 20 cm
01 piceta
01 imán
01 mica con sticker resaltado (10 x 10 cm)
01 papel filtro
01 soporte con nuez y aro (sistema de filtrado en la
mesa)
Equipos
Uso común
02 balanzas electrónicas
02 planchas de calentamiento
01 estufa
MA465-QUÍMICA 9
COPYRIGHT © UPC 2022