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Comorbilidad TEA y TDAH: Diagnóstico Integral

El documento analiza la comorbilidad entre el trastorno del espectro autista (TEA) y el déficit de atención con hiperactividad (TDAH), destacando que su coexistencia agrava los síntomas y afecta la calidad de vida. También se exploran las coocurrencias entre ansiedad y TEA, presentando hipótesis sobre su relación y la dificultad de realizar diagnósticos diferenciales precisos. Se enfatiza la importancia de una evaluación integral y el uso de enfoques terapéuticos interdisciplinarios para abordar estas condiciones.

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Comorbilidad TEA y TDAH: Diagnóstico Integral

El documento analiza la comorbilidad entre el trastorno del espectro autista (TEA) y el déficit de atención con hiperactividad (TDAH), destacando que su coexistencia agrava los síntomas y afecta la calidad de vida. También se exploran las coocurrencias entre ansiedad y TEA, presentando hipótesis sobre su relación y la dificultad de realizar diagnósticos diferenciales precisos. Se enfatiza la importancia de una evaluación integral y el uso de enfoques terapéuticos interdisciplinarios para abordar estas condiciones.

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PNI

“Artículos científicos TEA con


coocurrencia”

Psicopedagogía de los trastornos generalizados del


desarrollo
Estudiantes:
Adalgisa Álvarez Morales carné no. 40002032
Carolina Solis Real carné no. 16005263
PNI
Comorbilidad del trastorno del espectro autista y

el déficit de atención con hiperactividad

Positivo Negativo Interesante Bibliografía

El reconocimiento de la La prevalencia de TDAH en niños


Comorbilidad del trastorno del espectro
comorbilidad TEA + TDAH permite La comorbilidad agrava síntomas con TEA es seis veces mayor que
autista y el déficit de atención con
abordajes terapéuticos más ya presentes en el TEA o TDAH en la población general.
hiperactividad. (2022, 18 junio). Autismo
integrales e interdisciplinarios. puro, afectando gravemente la El perfil neurocognitivo comórbido
Femenino.
La identificación de perfiles calidad de vida. no es solo una suma de síntomas,
[Link]
neurocognitivos específicos facilita El grupo con TEA + TDAH presenta sino una potenciación mutua en
omorbilidad-del-trastorno-del-espectro-
intervenciones personalizadas. mayores déficits en funciones algunas áreas.
autista-y-el-deficit-de-atencion-con-
El uso de múltiples fuentes (padres, ejecutivas como atención, memoria El grupo TEA + TDAH muestra mayor
hiperactividad/
docentes, pruebas de trabajo e inhibición. lentitud y variabilidad en las

neuropsicológicas) en la Se observan dificultades más respuestas que los grupos puros.

evaluación enriquece el marcadas en el reconocimiento Las diferencias en percepción

diagnóstico. emocional y la flexibilidad entre madres y docentes resaltan

La investigación reciente aporta cognitiva. la importancia de una evaluación

datos claros sobre funciones La comorbilidad se asocia con más integral.

ejecutivas, cognición social y retrasos cognitivos, ansiedad, La teoría de la mente se ve más

calidad de vida. depresión, trastornos del sueño y afectada por síntomas de

La detección temprana de conductas desadaptadas. inatención que por los del TEA per

indicadores como rabietas o Se reporta mayor gravedad en se.

retraso en el lenguaje permite áreas de comunicación, El estilo de procesamiento

actuar antes. socialización, autocuidado y centrado en detalles afecta la

Promueve la evaluación en un funcionamiento adaptativo integración social y emocional del

marco interdisciplinario, más general. niño.

completo y efectivo.
Coocurrencia entre ansiedad y autismo.
PNI
Las hipótesis del error social y la carga alostática.

Positivo Negativo Interesante Bibliografía

La disfunción de la amígdala puede ser Coocurrencia entre ansiedad y autismo. Las


El artículo plantea dos hipótesis como la El artículo señala la dificultad para
definir si la ansiedad en TEA es una responsable, en parte, del deterioro del hipótesis del error social y de la carga
del "error social" y la "carga alostática"
coocurrencia "real", una funcionamiento social en el autismo,
ofrecen marcos teóricos interesantes alostática
manifestación alterada del TEA, o un
para comprender la coocurrencia de rasgo distintivo de esta condición.
falso diagnóstico. [Link]
ansiedad y TEA. Se muestra una falta de fiabilidad de El artículo sugiere que la amígdala tenía
content/uploads/2016/10/9-ansiedad-y-
El artículo destaca la conciencia clínica los autoinformes de ansiedad en un mayor volumen en niños con autismo
personas con TEA, especialmente en [Link]
sobre la coocurrencia de ansiedad en de 36-56 meses de vida.
aquellos con dificultades de
personas con TEA, lo que ayuda a Es interesante la exploración de cómo
comunicación o cognición.
comprender y abordar mejor a las Se mencionan las lagunas que aún las dificultades en la cognición social
personas con autismo. persisten a nivel científico en la
pueden generar ansiedad, la cual a su
Destaca las dificultades para hacer comprensión de la relación entre
ansiedad y TEA, indicando la vez se relaciona con la intensificación de
diagnósticos diferenciales precisos,
necesidad de más estudios. comportamientos repetitivos e incluso
especialmente en la diferencia entre
El artículo expone lo complejo de
con la aparición de hostilidad.
síntomas de ansiedad y características realizar diagnósticos diferenciales
precisos, especialmente en casos El artículo brinda una perspectiva
propias del TEA
como la fobia social y el TOC, debido diferente sobre la interconexión en los
El artículo justifica el uso del término
a la superposición de síntomas con el
"coocurrencia" en lugar de movimientos repetitivos y el
TEA.
"comorbilidad" debido a la falta de Se menciona que la presencia de funcionamiento social de aspectos en el

claridad en el origen y la evolución del hostilidad y agresión ligada a la TEA.

TEA. ansiedad en personas con TEA es un


Es interesante la hipótesis de que los
área poco investigada.
Aborda la complejidad de evaluar la
comportamientos e intereses restringidos
ansiedad en personas con TEA.
podrían ser defensas contra la ansiedad

abrumadora en el mundo social

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