Definiciòn de estadistica: La estadística es una rama de las matemáticas que te permite
recopilar, organizar y analizar datos según la necesidad que tengas, por ejemplo: obtener un
resultado, comparar información, tomar mejores decisiones, entre muchas cosas más.
Historia de la estadística: La palabra Estadística procede del vocablo “Estado”, pues era función
principal de los Gobiernos de los Estados establecer registros de población, nacimientos,
defunciones, impuestos, cosechas... La necesidad de poseer datos cifrados sobre la población y
sus condiciones materiales de existencia han debido hacerse sentir desde que se establecieron
sociedades humanas organizadas.
Es difícil conocer los orígenes de la Estadística. Desde los comienzos de la civilización han
existido formas sencillas de estadística, pues ya se utilizaban representaciones gráficas y otros
símbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el número de
personas, animales o ciertas cosas.
Su origen empieza posiblemente en la isla de Cerdeña, donde existen monumentos
prehistóricos pertenecientes a los Nuragas, las primeros habitantes de la isla; estos
monumentos constan de bloques de basalto superpuestos sin mortero y en cuyas paredes de
encontraban grabados toscos signos que han sido interpretados con mucha verosimilidad
como muescas que servían para llevar la cuenta del ganado y la caza.
Hacia el año 3.000 a.C. los babilonios usaban ya pequeñas tablillas de arcilla para recopilar
datos en tablas sobre la producción agrícola y los géneros vendidos o cambiados mediante
trueque.
Los egipcios ya analizaban los datos de la población y la renta del país mucho antes de
construir la pirá[Link] los antiguos monumentos egipcios se encontraron interesantes
documentos en que demuestran la sabia organización y administración de este pueblo; ellos
llevaban cuenta de los movimientos poblacionales y continuamente hacían censos. Tal era su
dedicación por llevar simpre una relación de todo que hasta tenían a la diosa Safnkit, diosa de
los libros y las cuentas. Todo esto era hecho bajo la dirección del Faraón y fue a partir del año
3050 a.C.
En la Biblia observamos en uno de los libros del Pentateuco, bajo el nombre de Números, el
censo que realizó Moisés después de la salida de Egipto. Textualmente dice: "Censo de las
tribus: El día primero del segundo año después de la salida de Egipto, habló Yavpe a Moisés en
el desierto de Sinaí en el tabernáculo de la reunión, diciendo: "Haz un censo general de toda la
asamblea de los hijos de Israel, por familias y por linajes, describiendo por cabezas los
nombres de todos los varones aptos para el servicio de armas en Israel. En el llibro bíblico
Crónicas describe el bienestar material de las diversas tribus judías.
En China existían los censos chinos ordenados por el emperador Tao hacia el año 2.200 a.C.
Posteriormente, hacia el año 500 a.C., se realizaron censos en Roma para conocer la población
existente en aquel momento. Se erigió la figura del censor, cuya misión consistía en controlar
el número de habitantes y su distribución por los distintos territorios.
En la Edad Media, en el año 762, Carlomagno ordenó la creación de un registro de todas sus
propiedades, así como de los bienes de la iglesia.
Después de la conquista normanda de Inglaterra en 1.066, el rey Guillermo I, el Conquistador,
elaboró un catastro que puede considerarse el primero de Europa.
Los Reyes Católicos ordenaron a Alonso de Quintanilla en 1.482 el recuento de fuegos
(hogares) de las provincias de Castilla.
En 1.662 un mercader de lencería londinense, John Graunt, publicó un tratado con las
observaciones políticas y naturales, donde Graunt pone de manifiesto las cifras brutas de
nacimientos y defunciones ocurridas en Londres durante el periodo 1.604-1.661, así como las
influencias que ejercían las causas naturales, sociales y políticas de dichos acontecimientos.
Puede considerarse el primer trabajo estadístico serio sobre la población.
Curiosamente, Graunt no conocía los trabajos de B. Pascal » (1.623-1.662) ni de C. Huygens
(1.629-1.695) sobre estos mismos temas. Un poco más tarde, el astrónomo Edmund Halley
(1.656- 1.742) presenta la primera tabla de mortalidad que se puede considerar como base de
los estudios contemporáneos. En dicho trabajo se intenta establecer el precio de las
anualidades a satisfacer a las compañías de seguros. Es decir, en Londres y en París se estaban
construyendo, casi de manera simultánea, las dos disciplinas que actualmente llamamos
estadística y probabilidad.
En el siglo XIX, la estadística entra en una nueva fase de su desarrollo con la generalización del
método para estudiar fenómenos de las ciencias naturales y sociales. Galton » (1.822-1.911) y
Pearson (1.857-1936) se pueden considerar como los padres de la estadística moderna, pues a
ellos se debe el paso de la estadística deductiva a la estadística inductiva.
Los fundamentos de la estadística actual y muchos de los métodos de inferencia son debidos a
R. A. Fisher. Se intereso primeramente por la eugenesia, lo que le conduce, siguiendo los pasos
de Galton a la investigación estadística, sus trabajos culminan con la publicación de la obra
Métodos estadísticos para investigaciones. En el aparece la metodología estadística tal y como
hoy la conocemos.
A partir de mediados del siglo XX comienza lo que podemos denominar la estadística moderna,
uno de los factores determinantes es la aparición y popularización de los computadores. El
centro de gravedad de la metodología estadística se empieza a desplazar técnicas de
computación intensiva aplicadas a grandes masas de datos, y se empieza a considerar el
método estadístico como un proceso iterativo de búsqueda del modelo ideal
Las aplicaciones en este periodo de la Estadística a la Economía conducen a una disciplina con
contenido propio: la Econometría. La investigación estadística en problemas militares durante
la segunda guerra
Concepto del método estadisco: El concepto de método estadístico se refiere a un conjunto de
técnicas y procedimientos matemáticos utilizados para recopilar, organizar, analizar,
interpretar y presentar datos. Estos métodos permiten estudiar fenómenos complejos, extraer
conclusiones valederas y tomar decisiones informadas.
Concepto de objetividad: La objetividad se refiere a lo que es independiente de la percepción
individual, basándose en hechos, datos y evidencia verificable.
Concepto de sujetividad: es aquello que está influenciado por sentimientos, opiniones,
creencias y experiencias personales, variando de un individuo a otro.
Importancia y objeto de la estadística
En nuestro día a día, la Estadística se ha convertido en una ciencia aplicada a lo
cotidiano que se utiliza como método efectivo para describir y predecir con
exactitud hechos y fenómenos de índole muy diversa: políticos, sociales, psicológicos,
sanitarios, biológicos, físicos y hasta deportivos. Y es que a medida que ha ido
aumentando la complejidad en el mundo, se hace más difícil la toma de decisiones
informadas y racionales sin tener un conocimiento objetivo lo más preciso posible de los
fenómenos y las situaciones, para lo cual es necesario contar con la orientación que nos
proporcionan herramientas de análisis científico altamente confiables como es la
estadística, que nos permitan realizar elecciones acertadas y eficientes, ayudándonos a
resolver los problemas de la vida cotidiana. De ahí que actualmente resulte imprescindible
aprender y servirse de ella como forma de minimizar la probabilidad de cometer errores.
En este sentido, la estadística desempeña un papel crucial en diferentes ámbitos de la
vida, ya que nos proporciona herramientas para comprender y analizar datos de manera
efectiva. En una sociedad cada vez más basada en la información, la capacidad de
interpretar datos de manera adecuada se ha vuelto esencial.
En primer lugar, la estadística nos ayuda a tomar decisiones informadas. Cuando nos
enfrentamos a múltiples opciones, contar con datos estadísticos confiables nos permite
evaluar las diferentes alternativas de manera objetiva. Por ejemplo, al comprar un
producto, podemos consultar las opiniones de otras personas y utilizar la información
recopilada para tomar una decisión fundamentada. Del mismo modo, cuando debemos
decidir sobre una ruta para evitar el tráfico, podemos utilizar datos históricos sobre el flujo
de tráfico en diferentes momentos del día para seleccionar la opción más conveniente.
Gracias a la Estadística podremos contar con las herramientas necesarias para analizar y
comparar diferentes opciones, aumentando así nuestras posibilidades de tomar decisiones
acertadas.
Prácticamente todas las ciencias, tanto
tecnológicas como sociales, utilizan aspectos
fundamentales de la Estadística.
Además, nos ayuda a evaluar y comprender la información que recibimos a diario. En
un mundo inundado de noticias y datos, es esencial tener la capacidad de analizar
críticamente la información que nos llega. La estadística nos permite evaluar la validez de
las afirmaciones y las conclusiones basadas en datos. Podemos utilizar técnicas
estadísticas para identificar sesgos, analizar la calidad de las muestras y evaluar la
confiabilidad de los resultados. Al tener una comprensión sólida de la Estadística, estamos
mejor equipados/as para discernir entre información sólida y afirmaciones engañosas o
malinterpretadas.
Asimismo, la estadística es fundamental en el campo de la investigación científica. Tener
conocimientos estadísticos nos permite diseñar estudios adecuados, recopilar datos de
manera efectiva y analizar los resultados de manera precisa. Al comprenderla, podemos tomar
decisiones informadas basadas en la evidencia científica.
En términos generales podemos afirmar que la estadística se puede utilizar para mejorar el
rendimiento de la vida diaria en múltiples esferas y ámbitos, ya que es una guía universal
frente a la incertidumbre de lo desconocido.
Objeto de la esatdistica
El objetivo de la estadística es obtener resultados numéricos específicos y evaluar cómo se
desarrolla una situación determinada en diferentes escenarios
Observar, evaluar y comprender la realidad de diferentes fenómenos para conocer sus
causas y variaciones.
Estudiar diversos fenómenos para diagnosticar las diferencias entre un
comportamiento normal y uno fuera de lo común.
Sacar conclusiones acerca de una población basada en los datos recopilados.
Compartir e interpretar datos que puedan ser útiles para la toma de decisiones.
Deducir la validez de las conclusiones o predicciones obtenidas mediante los análisis.