Universidad Tecnológica de Pereira NOTA:
Departamento de Física
Laboratorio de Física II
CICLO DE PRÁCTICAS EXPERIMENTALES
INFORME ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS
N° SERIE-PARALELO
Resumen
Esta práctica de laboratorio tuvo como objetivo la introducción al manejo de instrumentos
de medida fundamentales en el campo de la física. Se realizó una familiarización con
equipos como el multímetro digital, el multímetro analógico y el reóstato.
Posteriormente, se procedió a la medición de voltaje y corriente utilizando los
instrumentos mencionados. Los valores obtenidos se registraron cuidadosamente en
tablas de datos correspondientes, las cuales serán analizadas y discutidas en las
secciones posteriores de este informe.
Este enfoque experimental permite afianzar conocimientos teóricos sobre las magnitudes
eléctricas y desarrollar la habilidad para utilizar correctamente los instrumentos de
medida en el laboratorio.
Esperamos que este informe de laboratorio demuestre el aprendizaje adquirido en la
práctica, así como la capacidad de utilizar correctamente los instrumentos de medida en
futuros experimentos.
Palabras Clave:Asociación en serie, Asociación en paralelo, Ley de Ohm, Resistencia total
(Req), Corriente, Deformación, Resistencias individuales, Suma de resistencias, Suma de
inversas de resistencias. Figuras y diagramas para ilustrar los conceptos.
Abstract
When analyzing circuits, resistors play a fundamental role. They not only connect the
electrical flow but also regulate it to prevent overloads and distribute energy according to
the circuit's needs. Resistors can be arranged in two ways: in parallel or in series. In
parallel configuration, the load is evenly distributed among the resistors, while in series
configuration, the load passes through all the resistors sequentially. We also encounter
equivalent resistors, which are single resistors that, when connected in a circuit, produce
the same effect as the combination of several resistors. In other words, an equivalent
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resistor offers the same opposition to the current as the sum of the individual resistors it
replaces.
Keywords:Serial association, Parallel association,Ohm's law, Total resistance (Req),Current,
Strain, individual resistances, Sum of resistances, Sum of inverses of resistances. Figures and
diagrams to illustrate the concepts.
Integrantes del Equipo de Trabajo Nº
Integrantes Cédula
Semestre: 2025-1I
Grupo:
Profesor: Ph D. José Andrés Chaves Osorio
Monitor:
Fecha de ejecución de la práctica Fecha de entrega del informe Fecha de evaluación
FUNDAMENTO TEÓRICO
1. Resistencias en Serie
Cuando varias resistencias están conectadas una tras otra, la corriente fluye por todas en un solo
camino.
La corriente (I) es la misma en todas.
El voltaje total es la suma de los voltajes en cada resistencia:
A V=V1+V2+⋯+Vn
Aplicando la ley de Ohm:
V=I(R1+R2+⋯+Rn)=I⋅Req
Donde ReqR_{eq}Reqes la resistencia equivalente total en serie.
Fórmula general:
Req=∑i=1n*Ri
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2. Resistencias en Paralelo
Cuando todas las resistencias están conectadas entre dos puntos comunes.
El voltaje (V) es el mismo en todas.
La corriente total es la suma de las corrientes individuales:
I=I1+I2+⋯+In
Aplicando la ley de Ohm y reorganizando:
1/Req=1/R1+1/R2+⋯+1/Rn
O en forma general:
1/Req=∑i=1n 1/Ri
PROCEDIMIENTO Y DATOS EXPERIMENTALES
Medición de resistencias:
Se midieron dos resistencias (nominales de 330 Ω y 710 Ω) con un óhmetro profesional, obteniendo
valores reales de 332 Ω y 712 Ω respectivamente.
Montaje del circuito en serie:
Se ensambló el circuito según la figura 3.5. Se cerró el interruptor y se registró la corriente total con
un amperímetro (9.8 mA). También se midieron las caídas de tensión en cada resistencia por
separado.
Reemplazo por reóstato (circuito serie):
Se sustituyó la combinación serie por un reóstato de 3.3 kΩ. Se ajustó su resistencia en sentido
decreciente hasta que la corriente coincidiera con la previamente medida (9.8 mA), y se registró la
nueva resistencia equivalente con el óhmetro.
B
Verificación de ley de voltajes:
Se comprobó que la suma de las caídas de tensión en las resistencias individuales era igual al
voltaje total de la fuente (10 V), validando la conservación de energía.
Montaje del circuito en paralelo:
Se conectaron dos resistencias (nominales de 100 Ω y 330 Ω) en paralelo. Se midieron sus valores
reales con un óhmetro. Dado que sólo se disponía de un amperímetro, se midió la corriente
interrumpiendo cada rama por separado, obteniendo las intensidades I₁, I₂ e I total.
Reemplazo por reóstato (circuito paralelo):
Se sustituyó la combinación paralela por un reóstato de 100 Ω. Este se ajustó hasta igualar la mayor
de las lecturas de corriente obtenidas en el paso anterior, y se registró su resistencia equivalente.
I. Tablas de Mediciones (Sin Operar)
C
Tabla 3.1 – Resistencias en Serie (Medición directa)
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Resistencia Valor Nominal Medido con el óhmetro (Ω)
R1 (Ω) 330 332
R2 (Ω) 710 722
Tabla 3.2 – Lecturas con Reóstato en Serie
Lectura del Amperímetro (A) Req serie equivalente medida con el
óhmetro (Ω)
0.0098 1054.0
Tabla 3.3 – Resistencias en Paralelo (Medición directa)
Resistencia Valor Nominal Medido con el óhmetro (Ω)
R1 (Ω) 100 102
R2 (Ω) 330 328
Tabla 3.4 – Lecturas con Reóstato en Paralelo
Lectura del Amperímetro (A) Req equivalente paralelo medida con el
óhmetro (Ω)
0.098 76.2
a. Caídas de Tensión
Serie – Caídas de Tensión
Resistencia Caída de tensión (V)
R1 (Ω) 3.25
R2 (Ω) 6.75
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS
D
II. Tablas con Operaciones
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a. Resistencia Equivalente
Serie – Resistencia Equivalente
Req serie equivalente medida con el óhmetro (Ω)
1054
Paralelo – Resistencia Equivalente
Req equivalente paralelo medida con el óhmetro (Ω)
76.2
b. Lectura del Amperímetro / Intensidad de Corriente
Serie – Corriente total
Lectura del Amperímetro (A)
0.0098
Paralelo – Corriente por Rama
Resistencia Corriente (A)
R1 (Ω) 0.098
R2 (Ω) 0.0305
Paralelo – Corriente total
Lectura del Amperímetro (A)
0.098
CONCLUSIONES
1.)Comportamiento de la resistencia total: Se observó que la resistencia total en una
E
asociación en serie es la suma de las resistencias individuales, mientras que en una
asociación en paralelo, la resistencia total disminuye a medida que se agregan más
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resistencias. Este comportamiento se alinea con los principios fundamentales de la teoría
de circuitos.
2.)Importancia de la distribución de corriente: En una asociación en serie, la misma
corriente fluye a través de todas las resistencias, lo que puede resultar en una distribución
desigual de voltaje. En contraste, en una asociación en paralelo, la corriente se divide
entre las resistencias, lo que puede conducir a una distribución más uniforme del voltaje.
3.) Efecto en la resistencia equivalente: La resistencia total en una asociación en serie
es siempre mayor que la resistencia individual más grande, mientras que en una
asociación en paralelo, la resistencia total es siempre menor que la resistencia individual
más pequeña. Esto resalta la importancia de comprender cómo la disposición de las
resistencias afecta la resistencia equivalente del circuito.
4.) Validación experimental: Los resultados obtenidos en el laboratorio coincidieron con
las predicciones teóricas, lo que demuestra la utilidad y precisión de los principios
estudiados. Esta concordancia entre teoría y experimentación fortalece la comprensión y
confianza en los conceptos aprendidos.
SOLUCIÓN A LAS PREGUNTAS
a. En una asociación en serie, la resistencia equivalente es la suma de todas las
resistencias:
Req=R1+R2
R1 = 332 y R2=712 , entonces Req=1044 Ω, que es claramente mayor que cualquiera de
las resistencias individuales. Esto se confirma con el valor experimental calculado a partir
de V=10 V e I=9.8 mA
Req(exp)=10/0.0098≈1020.4
b. En una asociación en paralelo, la resistencia equivalente se obtiene con:
1/Req=1/R1+1/R2
Si R1=100 Ω, R2=330 Ω, entonces:
Req≈76.74 Ω, que es menor que cualquier Ri
Este valor concuerda con el experimental obtenido de I=10 V/Req con I≈130.3 mA, lo cual
F
valida el principio teórico.
c. Si un elemento de un circuito en serie falla (por ejemplo, se abre), toda la corriente se
interrumpe porque no hay otro camino para que fluya. El circuito completo deja de
funcionar.
d. En un circuito paralelo, si se interrumpe un componente, el resto sigue funcionando
normalmente porque existen múltiples caminos para la corriente.
e. Para el circuito de la figura 3.5, los voltajes medidos fueron:
V1=I⋅R1=0.0098⋅332=3.2536 V
V2=I⋅R2=0.0098⋅712=6.9776 V
La suma es aproximadamente 10.23 V, muy cercana a los 10 V de la fuente, lo que
confirma el comportamiento esperado.
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f. Para el circuito de la figura 3.7:
I1=10/100=0.1 A
I2=10330≈0.0303 A
I=I1+I2=0.1303 A Esto coincide con la corriente total medida, validando los resultados y la
ley de corrientes de Kirchhoff.
g. En serie, la corriente es la misma en todos los elementos y la resistencia total aumenta.
En paralelo, el voltaje es el mismo en todos los elementos y la resistencia total disminuye.
Además, una falla en serie detiene todo el circuito; en paralelo, solo afecta a una rama.
h. Los circuitos domiciliarios están diseñados en paralelo. Esto permite que los aparatos
funcionen independientemente unos de otros y todos reciban el mismo voltaje.
i. Diseño de un circuito mixto:
● Serie: R1=100 Ω con R2=220 Ω
● En paralelo con R3=150 Ω, y luego en serie con R4=330 Ω y R5=470 Ω
Resolución numérica:
1. Rs1=R1+R2=320 Ω
2. Req1=(Rs1∥R3)=11320+1150≈103.41 Ω
3. Rtotal=Req1+R4+R5=103.41+330+470=903.41 Ω
Si se conecta a 10 V:
I=10903.41≈11.1 mA
G SUGERENCIAS
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Giambattista, A., Richardson, B. M., & Richardson, R. C. (2014). Física universitaria con
física moderna (13.ª ed.). Pearson Educación.
Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2010). Física para ciencias e ingeniería (8.ª ed.). Cengage
Learning.
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Tipler, P. A., & Mosca, G. (2008). Física para la ciencia y la tecnología (Vol. 2: Electricidad y
magnetismo). Reverté.
Universidad Nacional de Colombia. (s.f.). Guía de laboratorio de Física II. Departamento de
Física, Facultad de Ciencias.
Horowitz, P., & Hill, W. (2015). The Art of Electronics (3rd ed.). Cambridge University Press.
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