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Actividades de Matemáticas para 1er Grado

El documento es un concurso de matemáticas para estudiantes de primaria, con preguntas que abarcan conteo, comparación y resolución de problemas básicos. Incluye ejercicios sobre frutas, stickers, sillas y precios, diseñados para evaluar la comprensión matemática de los alumnos. Las preguntas requieren observación de gráficos y tablas, así como operaciones simples de suma y resta.

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El documento es un concurso de matemáticas para estudiantes de primaria, con preguntas que abarcan conteo, comparación y resolución de problemas básicos. Incluye ejercicios sobre frutas, stickers, sillas y precios, diseñados para evaluar la comprensión matemática de los alumnos. Las preguntas requieren observación de gráficos y tablas, así como operaciones simples de suma y resta.

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CONCURSO DE MATEMATICA RAZONADA

Nombres y Apellidos: _____________________________


Grado: 1er Nivel: Primaria Fecha: 01/10/2018
1.- ¿Dónde hay tantas manzanas como naranjas?

2.- ¿En qué grupo se han ordenado las botellas de mayor a menor?
Marca la respuesta.

3.-Observa el gráfico.
¿Quién tiene menos caramelos?

4.- Lucy tiene 5 manzanas y Pedro tiene 3 manzanas,


¿Cuántas manzanas le falta a Pedro para tener la misma cantidad que
Lucy?
5.- La señora Carolina fue al mercado a comprar frutas. ¿Cuántas frutas
compró?

6.-Dibuja los puntos al dado que está en blanco para sumar lo que indica el
número.

7.- Marca la figura que continua.


8.- ¿Cuántos patos más que gallinas hay?

9.-¿Cuánto cuesta comprar un jugo y un keke?

10.- Lee la tabla y responde


¿Cuántas manzana comen en total las niñas?
11.- Luis tiene 5 stickers y Jaime tiene 2. ¿Cuántos stickers necesita Jaime
para igualar a Luis?

12.- En el dibujo hay 22 panes. Observa:

¿Cuántos grupos de 10 panes se pueden formar con estos panes?

13.-Observa el grafico:
Responde: ¿Cuantos chupetes le falta vender a Juan para tener la misma
cantidad de chupetes vendidos por Rene?

14.- Observa las 26 sillas:

¿Cuál vale lo mismo que el 26?

15.- Aldo y André están jugando con las bolitas. Observa las bolitas ganadas
por cada un de ellos en el tablero:
Ahora responde: ¿Cuántas bolitas le faltan a André para igualar a las bolitas
que tiene Aldo?

16.- ¿Quién podrá formar dos grupos de 10 pelotas con las pelotas que
tiene?
17.- ¿Cuál de estas secuencias aumenta de tres en tres?

18.- Lee la tabla y responde:


En total, ¿Cuantas tortas son de naranja?

19.- ¿Cuántas pelotas hay?

¿Qué respuesta equivale lo mismo que 30?

20.-Observa los precios e los siguientes juguetes:


Erick tiene S/. 8 y quiere comprar el avión.
¿Cuánto dinero le falta para tener lo que cuesta el avión?

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