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Problemas de Triángulos y Ángulos Matemáticos

El documento contiene una serie de problemas matemáticos relacionados con triángulos, donde se requiere calcular ángulos y longitudes basándose en gráficos y relaciones geométricas. Se presentan múltiples opciones de respuesta para cada pregunta, lo que sugiere que está diseñado para un seminario o examen de matemáticas. Los problemas abarcan conceptos como bisectrices, medianas y propiedades de triángulos equiláteros.
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Problemas de Triángulos y Ángulos Matemáticos

El documento contiene una serie de problemas matemáticos relacionados con triángulos, donde se requiere calcular ángulos y longitudes basándose en gráficos y relaciones geométricas. Se presentan múltiples opciones de respuesta para cada pregunta, lo que sugiere que está diseñado para un seminario o examen de matemáticas. Los problemas abarcan conceptos como bisectrices, medianas y propiedades de triángulos equiláteros.
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SEMINARIO 8 RAZ.

MAT
TRIÁNGULOS

1. Del gráfico, calcule x.

A) 100º B) 120º C) 115º D) 105º


A) 30° B) 70° C) 60° D) 25°
2. En el instante que se muestra, Juan intenta
hacer pasar una escalera por una entrada de 3 5. A partir del gráfico, calcule la suma del mayor
metros de alto. Calcule el menor valor entero y menor valor entero que puede tomar x.
que podría tener la longitud de dicha escalera.

A) 10 B) 12 C) 9 D) 15

6. Del gráfico, calcule 4α.

A) 5 m B) 9 m C) 4 m D) 3 m

3. En el gráfico, calcule 𝜃 si a+b+c+d=340º.

A) 50° B) 100° C) 150° D) 200°

7. Del gráfico, calcule m+n.

A) 50º B) 55º C) 60º D) 65º

4. En el gráfico, se observa una escalera tipo


tijera. Si CD=CE, calcule x.
A) 210° B) 200° C) 230° D) 220°

8. Del gráfico, calcule θ si AB=BD=DC.


SEMINARIO 8 [Link]
12. En el gráfico, se muestra una repisa. Calcule,
aproximadamente, la medida del ángulo que
determinan las bisectrices de los ángulos DEC
y DCE.

A) 24° B) 28° C) 32° D) 36°

9. Del gráfico, calcule (x+y+z)/(p+q)

A) 42° B) 38° C) 48° D) 45°

13. Calcule el valor de x si BD y BC trisecan al


ángulo ABE; además, BE es bisectriz exterior
del TABC.

A) 2 B) 1 C) 1/2 D) 2/3

10. Calcule x si AB=BC=CD en el gráfico.


A) 15° B) 20° C) 30° D) 45°

14. Manuel tiene un terreno y lo divide en 4 partes


donde sembrará papa, camote, yuca y olluco,
por ello construye pequeñas acequias que
servirán para el riego. Calcule x.

A) 120º B) 130º C) 140º D) 150º

11. Calcule x si el TMNC es equilátero y AB=BC.

A) 72° B) 80° C) 85° D) 100°

15. En el gráfico, AB=CD. Calcule x.

A) 10º B) 20º C) 30º D) 50º


SEMINARIO 8 [Link]
A) 20° B) 25° C) 35° D) 30°

16. Del gráfico, calcule BC si AB=3 y AD=2.

A) 2 B) 6 C) 5 D) 9

17. Del portaservilletas, calcule x.


A) 20° B) 30° C) 35° D) 45°

PREGUNTAS DE CONCURSO Y ADMISIÓN

21. .Del gráfico calcular x + y + z.

A) 130° B) 120° C) 110° D) 135°

18. Del gráfico, calcule x.

AUNO 2023
A) 180º B) 360º C) 270º D) 135º

22. De la figura, m+n=220°. Calcule x


A) 10° B) 30° C) 35° D) 25°

19. Del gráfico, calcule x.

AUNO 2023
A) 100° B) 80° C) 90° D) 60° A) 40° B) 45° C) 35° D) 60°

20. Del gráfico, calcule 𝜃. 23. . En el gráfico. Calcular : “x”


SEMINARIO 8 [Link]

AUNO 2023 UNMSM 2016 - 2


A)65° B)70° C)80° D)85° A) 30° B) 45° C) 15°
D) 20° E) 25°
24. Calcular “x” en:
28. En la prolongación de CA de un triángulo
acutángulo ABC, se ubica el punto D, tal que
AC = 4(DA), DB = BC y m ACB = 45°.Si BC = 5√10
[Link] AB (en cm).
UNI 2024 - 2
A) √170 B) √175 C) √180
AUNO 2023 D) √185 E) √190
A) 36º B) 45º C) 63º D) 48
29. En un triángulo ABC, BM es una mediana, AB =
25. Del gráfico, m+n=150° y a+b=130°. Calcule x. BM, AB = 6 cm y AC = 12 cm. Calcule la longitud
(en cm) de BC.
UNI 2025 - 1
A) 2√6
B) 3√3
C) 6√3
D) √23
E) 2√23
AUNO 2023
A) 30° B) 40° C)50° D)100°

26. En la figura. AQ es bisectriz del triángulo ABC.


Si: EC=CD. Halle el valor de “x”.

AUNO 2023
A) 30° B)40° C)50° D)60°

27. En la figura, D es punto medio de AC. Halle el


valor de x.

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