EXPOSICIÓN DEL TEMA 8
Escuela: Conalep Plantel 206 Acapulco Diamante
1.3.B.- Interacción de la Ética y la sexualidad en las decisiones de los adolescentes
Así como nos lleva un tempo aprender a comunicarnos a escribir, a adaptarnos a una nueva escuela, nos llevará
cierto lapso aprender a manifestar nuestro interés y atracción por otra persona, Lo conveniente es que siempre
sea bajo el propio consentimiento, no importa lo sencillo que pueda parecer, tomar a alguien de la mano,
escuchar lo que dice, abrazarlo, entre otras acciones debe ser con su permiso, no importa si es hombre o mujer,
nadie debe permitir algo que no desee.
Toma de conciencia de los derechos sexuales y reproductivos
de los adolescentes
Tú eres la única persona que puede decidir sobre tu sexualidad, lo que implica determinar cómo relacionarte con los demás, tus
amigos y tu pareja Esto incluye poner limites, expresar cuándo y cómo deseas que sea tu relación con los otros. Hablar de
sexualidad también se refiere a saber cómo canalizar los impulsos Si surge la posibilidad de una relación intima con acuerdo
mutuo, es importante que la pareja se dé tiempo para buscar protección, seguridad e intimidad
Construcción del concepto de sexualidad en el colectivo
actual
Debemos recordar que cada uno de nosotros se forma dentro de un grupo social, con una cultura y tradiciones predeterminadas,
donde se establecen roles determinados a cada persona. Por ejemplo, ya desde las culturas primitivas encontramos una división
especifica de roles que aún continúa, a las niñas se les enseña a cocinar, a cuidar a los pequeños, a limpiar y lavar, en tanto a los
niños, se es prepara fisica y mentalmente para demostrar su fuerza
La pregunta es si tanto hombres como mujeres comparten estos criterios por convicción o por formar parte de un concepto
socialmente construido. Es una realidad que las normas del entorno tienen influencia en nuestras decisiones, por ser lo primero
que conocemos y reconocemos en nosotros mismos. No obstante cada persona crea su identidad en función a sus experiencias,
características percepción de si mismas y capacidades personales.
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Postura Personal
Al ser personas únicas, la definición de nuestra identidad sexual es también un proceso singular (único). Para algunas personas
pudo haber sido un paso prácticamente automático, que aprendieron desde pequeños. Se dijeron a si mismos: "soy mujer" o
"soy hombre" y asi lo han entendido e interiorizado. En cambio, para otros, el proceso ha sido un camino lleno de dudas, que
pudieron haberse resuelto con el apoyo de quienes los rodeaban.
Asi, por ejemplo, hay quien se sabe varón, pero se siente atraido por otros varones, quien se sabe mujer, pero se siente atraida
por otras mujeres. Sin embargo, hay quien no tiene claro cuál es su identidad. En este tema, las burlas y criticas sólo demuestran
la inmadurez y carencia de valores de quien actúa asi
Recuerda que cada persona es quien debe tomar la decisión final sobre si misma a partir de su autonomía, madurez. honestidad
y respeto.
Papel de Los Compañeros
Cuando hablamos de crear el auto concepto, nos referimos a las imágenes sentimientos y pensamientos que tenemos de nosotros
mismos. Se construye con la influencia de las personas que están a nuestro alrededor, donde los amigos tienen una participación
de gran importancia
Principalmente en la adolescencia es cuando nos hacemos preguntas relativas a quiénes somos, qué queremos y como nos
podemos relacionar con los demás. De manera paulatina, con la información que obtenemos vamos generando las respuestas y
al mismo tiempo surge a necesidad de valorar si son adecuadas o no. Es cuando empezamos a compartir y comparar con
nuestros compañeros, con a finalidad de reconocer en qué somos únicos (nuestra identidad) y qué características compartimos
con los demás (sabernos parte de un grupo).
Por la afinidad que existe con nuestros compañeros, éstos se convierten en una brújula importante para definir nuestra identidad.
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Papel De Los Padres
La participación de los padres en la definición de la identidad es fundamental, ya que desde los primeros años se tiene contacto
con un conjunto de normas, valores y códigos culturales que la familia acepta y reconoce; los cuales se convertirán en
importantes referentes. Tomemos en cuenta que algunos de estos códigos, ni siquiera fueron pensados por nuestros padres, pues
ellos lo aprendieron de sus respectivos progenitores y lo que han hecho es transmitirlo. Esto ocasiona comentarios como "las
mujeres de esta familia, siempre cocinamos para nuestros hombres" o "los hombres dejamos que las mujeres eduquen a los
hijos".
¿Qué roles aprendiste en casa de manera inconsciente? ¿Son adecuados o forman parte de un patrón social?
Lo importante es que en la actualidad existe la posibilidad de reflexionar respecto a estos comentarios, y de platicarlos con
detenimiento. El análisis de estas conductas permite a las familias evolucionar e incorporar nuevos esquemas afortunadamente
en estos tiempos, tanto padres como madres de familia a menudo brindan apoyo a un hijo o hija cuya orientación sexual es
hacia alguien del mismo sexo o a quien está en la búsqueda de su identidad sexual.
Papel de La Escuela
La escuela es el espacio por excelencia donde se reúnen niños y jóvenes para desarrollar conocimientos,
habilidades, destrezas y valores que los ayudarán a enfrentar dignamente el futuro y formarlos como
ciudadanos.
Dentro de la educación integral que proporciona a escuela se encuentra la consolidación de la identidad
personal y la adquisición de la cultura de la salud. Dada la importancia de la sexualidad, los diferentes niveles
educativos han incluido educación sexual en sus programas de estudio. Gracias a ello, se proporcionan a ninos y
jóvenes los conocimientos que les permitan tener las mejores actitudes respecto a su sexualidad y ejercerla de
manera responsable.
Los vinculos entre profesores y alumnos ofrecen las condiciones propicias para que los estudiantes externen sus
inquietudes respecto al tema, siendo responsabilidad de la escuela y sus integrantes proporcionar información
clara y objetiva a los alumnos para su mejor toma de decisiones.
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Papel de medios de comunicación
Es indudable la influencia que tienen los medios de comunicación entre la población. principalmente las redes sociales. Estas
vias tienen una función formativa y persuasiva al reflejar la opinión pública, las actitudes y creencias de la sociedad. Respecto
al tema de la identidad sexual, los medios de comunicación nos muestran una serie de estereotipos como las caracteristicas
ideales en hombres y mujeres y las convierten en deseables, sobre todo para los jóvenes: imágenes, ideologias y
comportamientos dirigidos al ejercicio de su sexualidad.
Es importante resaltar que algunos de los estereotipos presentados por los medios de comunicación pueden ir en contra de las
convicciones personales, familiares o sociales y son asumidos por una parte de la población sin unaff reflexión previa.
Papel de los programas de salud
Las instituciones del sector salud están obligadas a proporcionar información con sustento cientifico respecto a una salud sexual
responsable.
En nuestro país, a partir del 2016, existe la Cartilla de Derechos Sexuales para Adolescentes y Jóvenes, mismos que se pueden
sintetizar en los siguientes puntos
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Implicaciones éticas de una decisión sexual en la adolescencia
Como joven debes tener claro que desde el punto de vista de la Ética:
• Son aceptables todos los actos o relaciones de tipo sexual si mediante ellos se favorece el bienestar, se amplían
los afectos, se mejora la comunicación, se fortalece la autoestima, se muestra respeto propio y a la pareja.
• Son nocivos todos los actos o relaciones de tipo sexual si mediante ellos se violentan los derechos propios o
los de la otra persona, se atenta contra la libertad, a dignidad, igualdad, seguridad, justicia o la integridad física
de alguno de los miembros de la relación
Para que los jóvenes puedan expresar sus sentimientos y necesidades respecto a su sexualidad, es necesario que:
a. Se sientan seguros, para ello es importante que sepan que todos los seres humanos somos seres sexuados.
b. Tomen sus decisiones con entera libertad.
c. Se respeten sus disposiciones aún si no son del agrado de familiares o amigos. El respeto implica cuidado y
atención.
d. Aclaren sus dudas y resuelvan los problemas mediante el diálogo y el respeto.
e. Asuman sus responsabilidades
La educación ética de la sexualidad inicia desde la infancia. Niñas y niños se van instruyendo sexualmente en el
ambiente que los rodea: familia, escuela, amigos y medios de comunicación, todos ellos ofrecen ciertos
modelos que serán aprendidos por esos pequeños.
Habrá adultos que dolosamente den modelos equivocados; pero también hay quienes guían a los jóvenes, de
palabra y con su ejemplo, para seguir una conducta ética no sólo en la vida sexual que decidan llevar sino en
todos los ámbitos donde se desenvuelvan.
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Factores que intervienen en la determinación de nuestra sexualidad
Abstinencia
Cuando hablamos de tomar una decisión responsable respecto a tener una vida sexual activa debemos considerar que existen
diferentes alternativas, una de ellas es la abstinencia sexual, que consiste en decidir no tener relaciones sexuales.
Se trata de una renuncia voluntaria por la que se puede optar en cualquier momento. Se le considera Un método anticonceptivo,
aunque pueden existir otras causas como cuestiones de salud, convicciones religiosas, proyectos personales o simplemente la
decisión de esperar un mejor momento para entablar una relación intima con la persona que se considere la adecuada.
Como toda decisión es merecedora de apoyo y respeto principalmente de la pareja, manteniendo una actitud de
tolerancia ante esta conviccion
Salud sexual
Reconocemos como personas con autonomia implica considerar a responsabilidad que tenemos de cuidar
nuestro cuerpo en todos los aspectos y mantenerlo sano En el caso de a sexualidad, para practicar un sexo
seguro es necesario establecer una rutina de higiene adecuada, consultar a un médico sobre el método
anticonceptivo más adecuado, así como los cuidados que se deben tener para evitar alguna enfermedad de
transmisión sexual (ETS).
Hay que tomar en cuenta que varias de las ETS no son detectadas fácilmente, de ahi la importancia que tanto
mujeres como hombres asistan a revisiones médicas periódicas.
A veces los jóvenes esperan que su pareja sea quien tenga el cuidado de evitar una ETS o un embarazo no
planeado. La responsabilidad es personal
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Reproducción
En la actualidad muchos jóvenes no quieren tener hijos. A diferencia de lo que sucedía hace años, ahora la idea
de formar una familia y tener hijos ha dejado de ser atractiva. Algunas razones pueden ser
1 Las mujeres han dejado de considerar como primordial el hecho de casarse y tener hijos. Actualmente
desean desarrollarse profesionalmente, estudiar alguna maestria, viajar, no limitar su tiempo para salir con sus
amigas, etc.
2 Algunos jóvenes no quieren tener hijos porque consideran que hay muchos problemas como
sobrepoblación, contaminación, falta de agua, etc. Ellos suponen que traer más niños aumentaria esta
problemática además, esos niños padecerían. que,
3 Algunas parejas jóvenes si quieren una relación estable, pero su prioridad es tener una casa, automóvil
nuevo, pasear alrededor del mundo, vestir bien, en fin, llevar una vida cómoda y divertida. Esta forma de
pensar, en los EUA es conocida como dink, que son las iniciales de double income, no kids (doble ingreso, no
niños)
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Estabilidad emocional y socia
Algunos jóvenes, por diversas causas, carecen de estabilidad emocional, lo que es dificulta desarrollarse
socialmente Tal vez el problema radicó en haber vivido en condiciones de violencia intrafamiliar, un padre o
una madre con problemas de adicciones, la muerte o abandono de uno de los padres, una violación. No sabemos
las circunstancias por las que han pasado las personas que nos rodean, pero o que si podemos comprender es
que esas condiciones van a influir en su vida personal y sexual, y como en todos los casos, lo que se requiere es
que seamos respetuosos ante las decisiones y formas de vida de los demás, pues la capacidad de respetar
también habla de la propia estabilidad emocional
Principios de acción
La etapa de la adolescencia tiene la finalidad de preparamos para la vida adulta. esto es definir nuestra
participación en la sociedad con todo lo que implica
a. Adquirir responsabilidades económicas, laborales, familiares
b. Relacionarse en el ámbito laboral
c. Ser productivos
d. Formar una familia
También en la adolescencia se inicia el reconocimiento como un ser sexual con el desarrollo de los caracteres
sexuales secundarios y primarios.
Los principios de acción son guías generales a considerar en las relaciones de carácter sexual y son:
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Cuidado de si y cuidado del otro
Te cuidas a ti mismo y cuidas del otro, si en tu relación de pareja estan presentes las siguientes
características
Eres honesto y confias en la otra persona, quien a su vez, puede confiar en ti
-Hablas con tu pareja acerca de tus sentimientos, dudas y problemas.
Eres responsable de tu salud sexual y te proteges, protegiendo también a tu
pareja, contra enfermedades de transmisión sexual (ETS).
Respetas las decisiones de la otra persona en lo que se refiere a no tener relaciones sexuales, embarazos
y uso de protección
Me respeto y respeto al otro
La autoestima es un encuentro con uno mismo, implica conocernos, aceptamos,
cuidamos y respetamos. Nos permite hacemos responsables de nuestras acciones
porque son el resultado de una toma de decisiones objetiva. Este mismo respeto que ejercemos con la
autoestima, debemos tenerlo hacia nuestra pareja pues este valor es la base de toda sana relación
humana. Si ignoramos los limites y sentimientos del otro y anteponemos los nuestros, es muy posible
que aún no estemos preparados para una relación intima
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Me acepto y acepto al otro
A veces no es fácil aceptarnos a nosotros mismos. Nos desagradan algunas de nuestras caracteristicas
fisicas o ciertos rasgos de nuestra personalidad.
Es muy importante a autoaceptación para llegar a la autoestima, de lo contrario se causará una serie de
problemas emocionales que afectarán la vida personal e influirán en el trato que se recibe de los demás.
Muchas personas caen en a trampa de aparentar ser otra persona como una forma de autorrechazo, lo
que aumentará su inestabilidad emocional.
Hay tres claves para empezar a aceptarse
1. No pienses en el pasado, concentrate en las oportunidades que te brinda el presente.
2. No te critiques. Deja de ver sólo tus puntos débiles y busca cuáles son áreas fuertes.
3. Construye nuevos enfoques, apóyate en tus puntos fuertes.
Es importante considerar que al no aceptarse tampoco se acepta a los otros. Es fundamental aceptar que
los otros también son personas singulares. Que los demás no sean como quisiéramos no quiere decir
que es incorrecto lo que hacen o piensan.
Y si lo fuera, merecen el mismo respeto que pedimos para nosotros mismos. Aceptar a los demás como
son equivale a tolerar su forma de pensar, sus preferencias y formas de vida, aunque no se compartan.
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INTEGRANTE DEL EQUIPO
DANTE REYES LUGARDO
JOSE JAIR AVILA MORALES
ROBERTO ARANDA BAUTISTA
RICARDO SUAREZ BENITEZ