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Fundamentos de Informática para Corredores

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Melany Mayo
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UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias Jurídicas

PERIODO LECTIVO: 2025

MODALIDAD: Distancia

CARRERA: Corredor Inmobiliario y Martillero Público

CARRERA/S Corredor Inmobiliario y Martillero Público

CÁTEDRA: Año Régimen Plan Créditos

Informática 1° 1° Cuatrimestre 2018 4

EQUIPO DOCENTE:

PROFESOR/ES CATEGORÍA

(de acuerdo a la Resolución


Rectoral No: 466/2.022)

Ing. Rafael F. Visa TITULAR

1- FUNDAMENTOS DE LA CÁTEDRA

La presente asignatura ha sido diseñada para adquirir los conocimientos fundamentales en TIC
(Tecnología de Información y Comunicación). Todos los que poseen una alta sensibilidad por la
profesionalidad de la labor y sienten respeto y un atractivo especial por lo que hacen, tendrán una
verdadera oportunidad en esta asignatura, para crecer y entrenarse en aspectos de actualidad.

El objetivo fundamental es propiciar el pensamiento estratégico de los participantes y a la vez,


entrenarlos en un grupo de herramientas y mecanismos que faciliten una gestión en la
contemporaneidad.

El empleo de las tecnologías de información se ha extendido en todas las organizaciones y en todos


los niveles de la misma, debido a ello es que las empresas se orientan a adquirir recursos humanos
altamente calificados, en el manejo y gestión de las herramientas de informática.

2- OBJETIVOS

1
Este módulo tiene como objetivos tratar conceptos básicos sobre las tecnologías de información,
herramientas de gestión de toma de decisiones y estrategia de resolución de conflictos.
Para ello, se espera del alumno:
➔ Interiorizarse en los conceptos más importantes de las TICs
➔ Conocer las herramientas más importantes del paquete Office.
➔ Realizar cálculos aritméticos, estadísticos y financieros.
➔ Utilizar el software Project.

3- CONTENIDOS:

UNIDAD I: NOCIONES BÁSICAS DE INFORMÁTICA


Introducción. Sistema Informático - Informática - Hardware - Software - Memoria - Periféricos -
Análisis de Sistema - Estrategia de Análisis - Usuarios.

UNIDAD II: NOCIONES BÁSICAS DE WINDOWS


Introducción. Inicio - Presentación Básica - Pantalla Principal - Cambios de Fondos -
Configuración de protector de pantalla - Cambios de iconos en pantalla principal - Barra de tareas -
Configuración de reloj.
Inicio de Programas. Introducción - Menú Inicio - Configuración de inicio de programas -
Búsqueda de archivos - Documentos principales - Configuración de Menú inicio.
Configuración General. Introducción - Mi PC - Panel de Control - Información General -
Configuraciones abiertas al usuario - Lo que el usuario no debe hacer.

UNIDAD III: Procesador de palabras: MICROSOFT WORD


Modificar un documento. Introducción - Escribir texto - Corregir errores - Trabajar con múltiples
idiomas - Mover y reorganizar el texto - Buscar y reemplazar texto y formatos.
Dar formato al texto. Introducción - Dar formato a los caracteres - Dar formato a párrafos -
Utilizar el formato automático - Utilizar estilos para dar formato - Administrar el flujo del texto -
configurar opciones de diseño de página - Obtener vista preliminar de los documentos e
imprimirlos.
Trabajar con listas y tablas. Introducción - Crear y modificar listas numeradas y listas con viñetas
- Crear y modificar tablas - Ordenar listas y tablas.

UNIDAD IV: Hoja electrónica: MICROSOFT EXCEL


Crear libros y hojas de cálculo. Introducción - Crear libros - Escribir y seleccionar texto -
Modificar

2
los datos de la hoja de cálculo - Dar formato a las hojas de cálculo - Proteger los datos.
Generar fórmulas. Introducción - Crear fórmulas - Asignar nombres a celdas y rangos - Editar
fórmulas - Trabajar con matrices - Controlar los cálculos - Utilizar una fórmula para vincular los
libros.
Trabajar con gráficos. Introducción - Crear un gráfico - Dar formato a un gráfico - Utilizar
marcadores y rótulos de datos y texto - Utilizar barras de error y líneas de tendencia.
Administrar los datos de la hoja de cálculo. Introducción - Validar la información escrita en las
celdas - Buscar y reemplazar los datos - Ordenar y filtrar los datos - Vista previa e impresión del
trabajo.
Trabajar con funciones. Introducción - Información general acerca de las funciones - Utilizar
funciones estadísticas - Utilizar funciones lógicas - Utilizar funciones de búsqueda.

UNIDAD V: Bases de Datos: MICROSOFT ACCESS – EXCEL


Introducción a las Bases de Datos. Introducción - Tipos de motores de base de datos - Tipos de
bases de datos - Modelo relacional - Formas de acceso a los datos.
Creación y gestión de las bases de datos. Introducción - Construcción de bases de datos -
Definición y nombres de campos - Seguridad - Vinculación con Ms Word y Ms Excel.

UNIDAD VI: Internet y correos electrónicos


Internet. Introducción a Internet. Antecedentes históricos. Requisitos de conexión a Internet.
Servicios que brinda Internet. Navegar por la Web. Navegadores. Búsqueda estratégica en la Web.
Motores de Búsqueda. Criterios y Parámetros de búsqueda. Descarga de datos y software.
Correos electrónicos. Correo electrónico. Dirección. Recepción y envío de mensajes. Archivos
adjuntos. Comunicación en tiempo real: Chat, Mensajería Instantánea.

UNIDAD VII: Sistemas de gestión: MICROSOFT PROYECT


Gestión de tareas - Gestión de Proyectos - Planificación. Proyecto. Tiempo. Costos. Ámbito.
Gestión de Proyecto con Project. Tareas: duración. Tareas Repetitivas. Recursos: materiales y de
trabajo. Calendario Laboral. Costos de Tareas y Recursos. Tipos de Dependencias.

UNIDAD VIII: Presentaciones: MICROSOFT POWER POINT


Introducción al ambiente de trabajo: Introducción. Entorno. Barras. Vistas.
Diseño: Creación. Guardar. Apertura. Tipos de vistas. Reglas y Guías. Cuadrícula. Objetos.
Movimientos. Textos. Numeración y viñetas. Tablas. Gráficos. Organigramas. Formas. Sonidos.
Películas.

4- METODOLOGÍA DE TRABAJO

3
La asignatura se desarrollará desde una perspectiva eminentemente teórico-práctica.
Buscando en el alumno:

1) estimular el contacto;
2) desarrollar cooperación;
3) proveer retroalimentación,
4) dar énfasis a las tareas a tiempo;
5) generar satisfacción;
6) respetar la diversidad y
7) estimular el pensamiento estratégico.

Para lograr toda esta interacción continua con los alumnos, se van utilizar las herramientas
que se encuentran en la plataforma.

● El chat como estrategia de formación interactiva inmediata que favorece a la


reflexión.
● El foro como estrategia de evaluación sumativa.
● Servicio de Mensajería.
● Cuestionarios, etc.

5- EVALUACIÓN

Criterios de evaluación para aprobar la materia:

➔ Uso de la terminología y vocabulario pertinente de la asignatura.


➔ Lectura bibliográfica sugeridas e investigadas.
➔ Participación activa en los foros de discusión.
➔ Dominio de los contenidos desarrollados a lo largo de la cátedra.
➔ Elaboración propia.
➔ Presentación de los Trabajos Prácticos.
➔ Aprobar el examen parcial.

BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
(Material en Biblioteca de Escuela de Negocios)

4
TÍTULO EDITORIAL LUGAR Y AÑO DE
AUTOR
EDICIÓN

Scott, María Guía Visual de Word Anaya. Madrid. 2007.


Kimbert. 2007.

Charte Ojeda, Excel 2007. Anaya. Madrid. 2007.


Francisco.

FIRMA DE RESPONSABLE:

Fecha:

DIRECCIÓN DE GESTIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA


VICERRECTORADO ACADÉMICO

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