Capitulo II
Marco Teórico
Según Arias, F (2006) Define que “El marco teórico o marco referencial, es el producto de
la revisión documental-bibliográfica consiste en una recopilación de ideas, posturas de
autores, conceptos y definiciones, que sirven de base a la investigación por realizar.” Es por
ello que tomamos como referencia las investigaciones, artículos realizados con
anterioridad y de semejanza al tema del proyecto a realizar.
Bases Legales
Son los aspectos legales a utilizar en esta investigación, correspondiendo
principalmente a los ordenamientos jurídicos que rigen la materia en estudio ya su
vez de donde derivan las atribuciones o facultades que tienen para la desarrollar la
siembra de manera orgánica.
Artículo 108: "La investigación científica y tecnológica es un derecho humano y un bien
público. El Estado garantizará la libertad de investigación en todas sus formas, así como la
participación de las comunidades en los procesos de investigación y desarrollo. La ciencia y
la tecnología son patrimonio de la humanidad y su uso debe estar orientado al bienestar
de la población."
Este artículo subraya la importancia de la investigación y el desarrollo tecnológico, así
como el deber del Estado de promover y garantizar su uso en beneficio de la sociedad.
Aunque no menciona específicamente la fabricación de aparatos, sí establece un marco
para la utilización de la tecnología en general. Es por ello que el presente trabajo se
encuentra dentro de lo establecido en la carta magna se establecerá un sistema de
enfriamiento portátil que funcione con energía química
Bases teóricas
Según Arias, F (2006) las bases teóricas son “Un conjunto de conceptos y proposiciones
que constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a explicar el fenómeno
o problema planteado.” De acuerdo a lo establecido previamente obtenemos que este
trabajo de investigación demuestra que se puede utilizar los recursos naturales del país en
función de lo más alto intereses nacionales.
Continuando se presentan las bases teóricas que sustentan la elaboración de un sistema
de enfriamiento portátil utilizando hielo se pueden emplear varios materiales y
componentes. Aquí hay una lista de materiales comunes que podrías necesitar:
1. Contenedor o nevera portátil:
• Un recipiente aislante que retenga el frío, como una nevera de plástico o una caja de
poliestireno expandido.
2. Hielo:
• Cubos de hielo o geles refrigerantes que se pueden congelar y usar para mantener la
temperatura baja.
3. Materiales aislantes:
• Espuma de poliestireno, lana de vidrio o espuma de poliuretano para mejorar el
aislamiento del contenedor y minimizar la transferencia de calor.
4. Ventilador (opcional):
• Un pequeño ventilador portátil puede ayudar a distribuir el aire frío de manera más
uniforme en el espacio.
5. Tuberías o conductos:
• Tuberías de PVC o conductos flexibles para dirigir el aire frío a otras áreas si es
necesario.
6. Bolsas de hielo reutilizables:
• Estas son bolsas llenas de un gel que se congela y se puede reutilizar, lo que es más
práctico que el hielo convencional.
7. Termómetro:
• Para medir la temperatura interna del contenedor y asegurarse de que se mantenga
fría.
8. Tapa hermética:
• Una tapa que sella bien el contenedor para evitar la entrada de aire caliente y la
pérdida de frío.
9. Esponjas o toallas húmedas (opcional):
• Colocar esponjas húmedas en el contenedor puede ayudar a aumentar la humedad y
mejorar la sensación de frescura.
10. Batería o fuente de energía (si se utiliza un ventilador):
• Si decides incluir un ventilador, necesitarás una fuente de energía portátil, como
baterías recargables.
Al combinar estos materiales, puedes crear un sistema de enfriamiento portátil que utilice
hielo de manera efectiva para mantener las bebidas y alimentos frescos durante
actividades al aire libre, viajes o eventos.
Antecedentes de la investigación
Los antecedentes permiten al investigador conocer los puntos de vistas de otros autores
con respeto al área de estudio. Según Arias, F (2006) afirma que “Los antecedentes
reflejan los avances y el estado actual del conocimiento en un área determinada y sirven
de modelo o ejemplo para futuras investigaciones”. En este sentido, las siguientes
investigaciones previas cuyo objetivo de análisis es similar al presente trabajo.
Para desarrollar este proyecto de investigación nos apoyamos en un proyecto de plan de
mantenimiento del INSTITUTO universitario POLITÉÉCNICO SANTIAGO MARIÑÑO UBICADO
EN BARINAS en el año 2016 con los participantes Ayala Carlos-Escalona Omar -Flores
Reinaldo-Montes Richard-Patiño Luis- Montaña Anderson Asesor Metodológico: Masiel
Moren. este proyecto menciona que los aires son un modo para poder mejorar la calidad
de la educación, así como poder lograr un mejor desenvolvimiento de los profesores al
momento de dictar las clases
También un proyecto en la universidad de Stanford dirigido por 1. Shanhui Fan, Aaswath
Raman y Eli Yablonovitch e presentan algunas conclusiones clave que podrían derivarse de
un proyecto de este tipo:
1. Eficiencia Energética:
• La refrigeración pasiva puede reducir significativamente el consumo energético en
comparación con los sistemas de aire acondicionado convencionales. Esto es
especialmente relevante en regiones con altas temperaturas y escasez de recursos
energéticos.
2. Sostenibilidad:
• Al utilizar principios naturales, como la ventilación natural, la radiación y la
evaporación, este enfoque contribuye a la sostenibilidad ambiental. La refrigeración pasiva
minimiza la huella de carbono y ayuda a mitigar el cambio climático.
3. Diseño Arquitectónico:
• La integración de técnicas de refrigeración pasiva en el diseño arquitectónico puede
mejorar el confort térmico en edificios. Elementos como techos reflectantes, muros
térmicos y ventanas estratégicamente ubicadas son fundamentales para maximizar la
efectividad del sistema.
4. Costos Reducidos:
• Aunque la inversión inicial en diseño y materiales puede ser mayor, a largo plazo, los
costos operativos se reducen significativamente. Esto es especialmente beneficioso en
áreas con limitaciones económicas.
5. Adaptabilidad:
• Las estrategias de refrigeración pasiva pueden adaptarse a diferentes contextos
climáticos y culturales, lo que las hace viables en una variedad de entornos urbanos y
rurales.
6. Educación y Conciencia:
• La implementación de tecnologías de refrigeración pasiva también puede servir como
una herramienta educativa para aumentar la conciencia sobre la eficiencia energética y el
uso responsable de los recursos.
7. Investigación Continua:
• Se requiere más investigación para optimizar las técnicas existentes y desarrollar
nuevas soluciones innovadoras que amplíen las aplicaciones de la refrigeración pasiva en
diferentes tipos de edificaciones.
8. Colaboración Interdisciplinaria:
• El éxito del proyecto subraya la importancia de la colaboración entre disciplinas,
incluyendo arquitectura, ingeniería, ciencias ambientales y diseño urbano, para abordar
los desafíos del confort térmico de manera integral.
En resumen, el proyecto de refrigeración pasiva de Stanford demuestra que es posible
crear entornos más frescos y confortables sin depender exclusivamente de sistemas
mecánicos costosos y energéticamente intensivos. La adopción generalizada de estas
soluciones podría transformar la forma en que diseñamos y construimos nuestros espacios
habitables.