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Árbol Genealógico en Inglés para Niños

La sesión de aprendizaje N°2, titulada 'My Family Tree', tiene como objetivo que los estudiantes de primer grado realicen un árbol genealógico de su familia en inglés. La docente Yessica Merino Cardoza guiará a los alumnos en la identificación y organización de los miembros de su familia, utilizando recursos como imágenes y fichas de trabajo. La evaluación se realizará mediante una lista de cotejo que considerará la expresión y reconocimiento del vocabulario familiar.

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Yessica Yesenia Merino Cardoza
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Árbol Genealógico en Inglés para Niños

La sesión de aprendizaje N°2, titulada 'My Family Tree', tiene como objetivo que los estudiantes de primer grado realicen un árbol genealógico de su familia en inglés. La docente Yessica Merino Cardoza guiará a los alumnos en la identificación y organización de los miembros de su familia, utilizando recursos como imágenes y fichas de trabajo. La evaluación se realizará mediante una lista de cotejo que considerará la expresión y reconocimiento del vocabulario familiar.

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“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA, Y DE

LA CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°2

TITULO: MY FAMILY TREE

AREA: INGLES FECHA: 16 setiembre DURACIÓN: 2 HORAS


GRADO Y SECCION: PRIMERO A DOCENTE: Yessica Merino Cardoza

COMPETENCIA DESEMPEÑOS PRIORIZADOS EVIDENCIA INSTRUMENT


CAPACIDADES CRITERIO DE EVALUACION O DE
EVALUACION
Escribe en inglés diversos tipos de textos. - Organiza los nombres de sus miembros Árbol Lista de cotejo
- Adecúa el texto a la situación comunicativa. genealógico
de la familia en el árbol.
- Organiza y desarrolla las ideas de forma - Usa correctamente el vocabulario de
coherente y cohesionada. acuerdo a lo que escucha.
- Utiliza convenciones del lenguaje escrito de - Reconoce los miembros de su familia y
forma pertinente. los organiza en el árbol.
- Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el
contexto del texto escrito.

PROPÓSITO Realizar el árbol genealógico de su familia

ENFOQUE TRANSVERSAL CONDUCTA OBSERVAR

Búsqueda de la excelencia del bien Capacidad de ajustarse a las transformaciones, alterando su comportamiento para
común promover resultados positivos y alcanzar metas.

M SECUENCIA DIDACTICA RECURSO TIEMPO


S
Inicio - La docente inicia saludando a los estudiantes y dando la bienvenida a una nueva clase.
Les recuerda las normas de convivencia.
- Muestra a sus estudiantes la imagen de una familia. Pizarra
- Les formula las siguientes preguntas: Imagen
¿Quiénes son los miembros de tu familia?
Plumones
¿Cuántas personas integran tu familia?
¿Con que miembro de tu familia te llevas mejor?
- Tomo nota de sus respuestas y les comunico el título y propósito de la actividad: 15 min
conocemos a los miembros de mi familia en un árbol genealógico

-
Los estudiantes comentan brevemente sobre su familia: nombres, edades, gustos. ficha de 60 min
-
La docente les brinda información en la pizarra y realiza el repaso de forma oral junto trabajo
con los estudiantes el repaso de los nombres de los integrantes plumones
Desa - Conocen un listado de los miembros de la familia.
rrollo pizarra
- Se entrega una ficha de trabajo, la cual desarrollaran con ayuda del diccionario en
lectura
ingles
- Luego realizan un repaso haciendo el deletreo de palabras.
- Se evalúa el esfuerzo y la disposición de los estudiantes por aprender.
- Participan de forma voluntaria para su evaluación respectiva.
Cierr METACOGNICIÓN:
- How I felt today? (¿Cómo me sentí hoy?)
e 15
- What difficulties did I have? (¿Qué dificultades he tenido?)
- What is the use of that I have learned? (¿Para qué me sirve lo que aprendí
EVALUACIÓN: Lista de cotejo:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
Expresa nombres de los miembros de la familia

Reconoce el vocabulario de los miembros de la familia.


Organiza información de su familia en el arbol
“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA, Y DE
LA CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO”

Father
Mother
Grandfather
Grandmother
Brother
Sister
Cousin
Uncle
Aunt

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