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Razonamiento lógico sin números

El documento presenta una serie de problemas de razonamiento lógico que requieren deducción sin el uso de números. Cada pregunta plantea una situación en la que se debe determinar la relación entre diferentes elementos, como días de la semana, edades, piezas de puzzles, cromos y páginas de libros. El objetivo es fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas a través del análisis lógico.

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El documento presenta una serie de problemas de razonamiento lógico que requieren deducción sin el uso de números. Cada pregunta plantea una situación en la que se debe determinar la relación entre diferentes elementos, como días de la semana, edades, piezas de puzzles, cromos y páginas de libros. El objetivo es fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas a través del análisis lógico.

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USA EL COCO: A Razonar sin números

RECUERDA SUPERVISAR: cuando creas tener el resultado, compruéba que éste


coincide con lo que te pide el enunciado.

1.- Si hoy digo que pasado mañana será sábado, ¿qué día fue antesdeayer?

2.- Ana tiene más años que Andrea, pero menos que Antonio. ¿Quién es el más jóven
de los tres?

3.- El puzzle de Ana tiene más piezas que el de Alberto. El puzzle de Aurora tiene el
doble de piezas que el de Ana. ¿Quién tiene el puzzle con menos piezas?

4.- Asunción tiene más cromos que Ana. Álvaro tiene el doble de cromos que Ana, pero
la mitad que Asunción. ¿Quién es el que más cromos tiene? ¿Y el que menos?

5.- El libro de Lengua tiene más páginas que el libro de Música y tiene también más
que el libro de Inglés. El libro de Matemáticas tiene más páginas que el de Inglés pero
menos que el de Música. ¿Cuál es el libro que tiene más páginas? ¿Y cuál es el que
tiene menos?

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