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Matemática 5°

El documento aborda conceptos fundamentales de matemáticas, incluyendo números enteros, racionales, operaciones, ecuaciones, y geometría básica como triángulos y cuadriláteros. Se presentan actividades prácticas para aplicar estos conceptos, tales como comparación de temperaturas y resolución de problemas matemáticos. Además, se incluyen ejercicios sobre fracciones, ecuaciones y medidas de perímetro y área.

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Rocio Milagros Gaona
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El documento aborda conceptos fundamentales de matemáticas, incluyendo números enteros, racionales, operaciones, ecuaciones, y geometría básica como triángulos y cuadriláteros. Se presentan actividades prácticas para aplicar estos conceptos, tales como comparación de temperaturas y resolución de problemas matemáticos. Además, se incluyen ejercicios sobre fracciones, ecuaciones y medidas de perímetro y área.

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_MATEMATICA” PREVIA2* ARO Me ataide desc tas hielo CONTENIDOS: x : NOMEROS ENTEROS: COMPARACION, OPERACIONES (LAS SEIS OPERACIONES), CALCULOS COMBINADOS. NUMEROS RACIONALES: FRACCIONES EQUIVALENTES, COMPARACION, EXPRESION DECIMAL. (OPERACIONES CON FRACCIONES (LAS SEIS OPERACIONES). LENGUAJE COLOQUIAL Y SIMBOLICO, ECUACIONES. TRIANGULOS, TEOREMA DE PITAGORAS. CUADRILATEROS, PERIMETRO Y AREA. ACTIVIDADES: “Temperatura | Temperatura Giudaa | Maxima (C*) | Minima (C*) Londres a Paris 9 Miami wm 9 Madrid 2 ry 1. Observen los datos de la table y responde a) gEn qué ciudad se registré la temperatura mas baja? b)gEen que ciudad se registré le temperatura mas ata? ‘)gCudntos grados de diferencia se registraron entre la maxima y la minima de Miami? 4)_Cuéntos grados de diferencia se registraron entre la maxima y la minima de Madrid? @)gCudntos grados de diferencia se registraron entre las minimas de Paris y Madrid? ‘Como ayuda dibuja un termémetro 2. Bscribir un ndmero entero que represente cada situacion: 3) La temperatura es de 3° ¢balo cero: ‘metros sobre el nuvel del mar: b) Lagaviota vuela a5 )__uan terming el juego con 12 puntos en conta 4) Elavidn estd a 2500 m de altura (0 > ( mayor), segiin corresponda: 3. Completar con <( menor) €) 10.5 a) DB cvarn 224 bb) Onde) 6 ‘ae. Completar sabiendo que los tres nlmeros £00 ‘consecutivos y estan ordenados de menor a mayor: d) -789,. a).. b) sulos para llegar a la respuesta. Ely ban en Grecia, eran dos de las siete oto lo destruyé 56 afios mn el aio 262. + Resuelve el siguiente problema desarrollando una linea de tiempo y todos los eéle Coloso de Rodas (una enorme escultura) y el Templo de Artemisa, que se encontrat Maravillas del mundo antiguo. Fl Coloso se terminé de esculpir en el afio 280 a.¢ y un terrem: ‘después, El Templo de Artemisa en Efeso fue construido en el aio 350 aC. y los Godos lo destruyeron © ‘[Link] se mantuvo mas tiempo en pie? sCxintos afios més? 6 Separar en térmings ycalula: a {EH-s:Fi+e-9 ») aC 3.249. 2+ Vio yao’ +a. 10° ~ 30: 10)= ) ey Vass 41 -7.2). )-C 94+ 9= 7- Resolver las ecuaciones. No olvides verificar los resultados = 6 + 10, (- 2) a) 4.x415=7 A)5.x+3=x-7 44x b) 3.x+1=19 e)4.x-8=4.5 ) -2.x+17=3 f)xs(2)-1=3" 8 Calcular la medida que falta en cada tridngulo rectangulo. Luego calcular el perimetro. 9. Escribir la expresién decimal de cada fraccién a2 p® ot OF OF NF 10-Piensa y completa a) La siguiente figura representa ~ de un entero, Completa la figura para formar el entero, b) La siguiente figura representa + de un entero, Completa la figura para formar, el entero. [pica 411- Escribir la fraccion irreducible en cada caso: 18 50 a) - 30 9 as0. = se b) 45 = Itados {os resul jmplificar ible simp ei combinados, si es Alculos ¢* ientes célcul iguient Iver los si 12- Resol

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