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Instituto tecnológico de
Tehuacán
Carrera: Ingeniería civil
Semestre:4
Materia:
Integrantes:
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Fecha de entrega: 12/03/2025
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Contenido
I. DATOS GENERALES ............................................................................................................ 3
1.1 Competencia específica de las asignaturas ........................................................................ 3
1.2 Problema del contexto que pretende solucionar ................................................................ 3
1.3 Propuesta de solución al problema .................................................................................... 3
II. DATOS ESPECÍFICOS ......................................................................................................... 5
2.1 Introducción ....................................................................................................................... 5
2.2 Justificación ....................................................................................................................... 5
2.3 Objetivos............................................................................................................................ 6
2.3.1 Objetivo general ............................................................................................................. 6
2.3.2 Objetivos específicos ...................................................................................................... 7
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I. DATOS GENERALES
1.1 Competencia específica de las asignaturas
Este proyecto integra conocimientos y habilidades adquiridos en distintas asignaturas
relacionadas con el diseño hidráulico, el desarrollo sostenible, la gestión de recursos naturales y la
ingeniería ambiental. La competencia específica consiste en aplicar conceptos técnicos, normativos
y metodológicos para la elaboración de una propuesta funcional que contribuya a la mitigación de
problemáticas ambientales, como la escasez de agua. Además, fomenta el trabajo interdisciplinario,
el pensamiento crítico y la capacidad para diseñar soluciones reales con enfoque sustentable dentro
del contexto universitario.
1.2 Problema del contexto que pretende solucionar
La universidad enfrenta, como muchas otras instituciones educativas, una creciente presión
sobre el consumo de agua potable, lo que se ve agravado por factores como el cambio climático, la
variabilidad estacional de las precipitaciones y el aumento en la demanda del recurso. Pese a contar
con superficies potenciales para recolectar agua pluvial (como techos, patios y estacionamientos),
actualmente no existe un sistema que permita su aprovechamiento eficiente. Esto representa una
oportunidad desaprovechada tanto en términos ecológicos como económicos, y refleja la necesidad
urgente de implementar alternativas sostenibles de captación y uso del agua.
1.3 Propuesta de solución al problema
Se propone el diseño e implementación de un sistema de captación pluvial dentro de las
instalaciones universitarias, capaz de recolectar agua de lluvia durante la temporada húmeda,
almacenarla en depósitos adecuados y redistribuirla para usos no potables como riego de áreas
verdes, limpieza de instalaciones o uso en sanitarios. La propuesta considera un análisis del
volumen potencial de captación, la selección de materiales adecuados, el diseño del sistema
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hidráulico, un esquema de mantenimiento y una evaluación costo-beneficio. Esta solución no solo
reduce el consumo de agua potable, sino que promueve una cultura de cuidado del recurso hídrico
en la comunidad universitaria.
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II. DATOS ESPECÍFICOS
2.1 Introducción
El agua es un recurso esencial para la vida y su gestión eficiente se ha convertido en uno de los
principales retos del siglo XXI. En este contexto, la captación de agua pluvial representa una
estrategia viable y sostenible para reducir el consumo de agua potable, especialmente en entornos
urbanos e institucionales como las universidades. El presente proyecto tiene como propósito
diseñar un sistema de captación pluvial que pueda implementarse en la universidad, aprovechando
las lluvias estacionales y optimizando el uso del agua para actividades que no requieren calidad
potable. Esta propuesta busca no solo disminuir la dependencia del suministro municipal, sino
también sensibilizar a la comunidad sobre el aprovechamiento responsable del agua.
2.2 Justificación
La implementación de un sistema de captación pluvial en la universidad responde a la necesidad
de reducir el consumo de agua potable en actividades que podrían cubrirse con agua de menor
calidad, como el riego de jardines y la limpieza de pisos. Además, al tratarse de una institución
educativa, este tipo de proyectos cumple una doble función: por un lado, la función operativa y
económica, al disminuir costos por consumo de agua; y por otro, la función formativa, al servir
como modelo de sustentabilidad para estudiantes, docentes y personal administrativo. Este
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proyecto también se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), particularmente el
ODS 6: Agua limpia y saneamiento.
2.3 Objetivos
2.3.1 Objetivo general
Diseñar un sistema de captación y aprovechamiento de agua pluvial en las instalaciones de la
universidad, que contribuya a una gestión más sostenible del recurso hídrico y reduzca el consumo
de agua potable en actividades no esenciales.
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2.3.2 Objetivos específicos
Analizar el comportamiento histórico de precipitaciones en la región donde se encuentra la
universidad, para estimar el volumen de captación potencial.
Identificar y evaluar las superficies de captación disponibles (techos, patios, etc.) dentro del
campus universitario.
Determinar los elementos técnicos necesarios para el diseño del sistema: canaletas, filtros,
campañas educativas y señalética informativa y los costos.