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Ejercicios de Razonamiento Matemático

El documento es una práctica calificada de razonamiento matemático para estudiantes de secundaria y primaria, que incluye una serie de problemas matemáticos que deben resolverse. Las preguntas abarcan temas como la distribución de dinero, proporciones y operaciones con números. Se enfatiza que cada pregunta debe tener una resolución válida para ser considerada.

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joelparedes19810
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Ejercicios de Razonamiento Matemático

El documento es una práctica calificada de razonamiento matemático para estudiantes de secundaria y primaria, que incluye una serie de problemas matemáticos que deben resolverse. Las preguntas abarcan temas como la distribución de dinero, proporciones y operaciones con números. Se enfatiza que cada pregunta debe tener una resolución válida para ser considerada.

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EXCELENCIA ACADEMICA

PRACTICA CALIFICADA N°2


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Apellidos y Nombres : NOTA

Grado: Selección Nivel Primaria


Docente: Fecha:
NIVEL SECUNDARIA
Nota: Toda pregunta debe tener resolución, de lo contrario no será válida

01. Sabiendo que:


02. Si: x = 2x + 3
a b
hallar:
= ab + 7
calcular: 5
4 5 6 2
+

ab 04. Se define: m # n = 8m - 6n


03Si: a * b = 4

calcular: 10 # 12
hallar: 9 * 7

Jr. Mateo Pumacahua Nº 450 – Av. Micaela Bastidas Nº 214 – 217 – Av. Mayta Capac Nº 317
EXCELENCIA ACADEMICA
PRACTICA CALIFICADA N°2
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Apellidos y Nombres : NOTA

Grado: Selección Nivel Primaria


Docente: Fecha:
NIVEL SECUNDARIA
Nota: Toda pregunta debe tener resolución, de lo contrario no será válida

01. Sabiendo que:


02. Si: x = 2x + 3
a b
hallar:
= ab + 7
calcular: 5
4 5 6 2
+

ab 04. Se define: m # n = 8m - 6n


03Si: a * b = 4

calcular: 10 # 12
hallar: 9 * 7

Jr. Mateo Pumacahua Nº 450 – Av. Micaela Bastidas Nº 214 – 217 – Av. Mayta Capac Nº 317
EXCELENCIA ACADEMICA
PRACTICA CALIFICADA N°2
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Apellidos y Nombres : NOTA

Grado: Selección Nivel Secundaria


Docente: Fecha:
NIVEL SECUNDARIA
Nota: Toda pregunta debe tener resolución, de lo contrario no será válida

01. Blas reparte su fortuna del modo siguiente: 02. Hallar un número tal que, si lo elevamos al
a Fernando le da la mitad, a Alfredo la séptima cuadrado, luego le agregamos 11 al resultado,
parte y a Letty los 2000 dólares restantes. y le sacamos ahora la raíz cuadrada, para
¿Cuál era la fortuna de Blas? luego aumentar 4 unidades al resultado,
obtenemos 10.
a) S/. 5 600
a) 7
b) 6 000
b) 6
c) 4 200
c) 5
d) 2 800
d) 4
e) 5 800
e) 8

03. En un corral hay cierto número de gallinas. 04. Compré cierto número de caramelos y
Tres quintos de dicho número son gallinas de luego observé que si hubiera tenido diez veces
color blanco, la tercera parte son negras y las dicha cantidad y hubiera regalado 48 caramelos
40 restantes son marrones. ¿Cuántas gallinas me hubiera quedado 60 caramelos más que la
había en dicho corral? cantidad que compré originalmente. ¿Cuántos
caramelos compré?
a) 600
a) 12
b) 550
b) 16
c) 280
c) 26
d) 420
d) 40
e) 500
e) 8

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Apellidos y Nombres : NOTA

Grado: Selección Sección: Secundaria


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Nota: Toda pregunta debe tener resolución, de lo contrario no será válida

01. Blas reparte su fortuna del modo siguiente: 02. Hallar un número tal que, si lo elevamos al
a Fernando le da la mitad, a Alfredo la séptima cuadrado, luego le agregamos 11 al resultado,
parte y a Letty los 2000 dólares restantes. y le sacamos ahora la raíz cuadrada, para
¿Cuál era la fortuna de Blas? luego aumentar 4 unidades al resultado,
obtenemos 10.
a) S/. 5 600
a) 7
b) 6 000
b) 6
c) 4 200
c) 5
d) 2 800
d) 4
e) 5 800
e) 8

03. En un corral hay cierto número de gallinas. 04. Compré cierto número de caramelos y
Tres quintos de dicho número son gallinas de luego observé que si hubiera tenido diez veces
color blanco, la tercera parte son negras y las dicha cantidad y hubiera regalado 48 caramelos
40 restantes son marrones. ¿Cuántas gallinas me hubiera quedado 60 caramelos más que la
había en dicho corral? cantidad que compré originalmente. ¿Cuántos
caramelos compré?
a) 600
a) 12
b) 550
b) 16
c) 280
c) 26
d) 420
d) 40
e) 500
e) 8

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