Compendio Académico ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE

Capítulo 6 Cocientes Notables

DEFINICIÓN C. CASO III

Son aquellos cocientes que se pueden obtener en forma directa, xn + yn

= xn-1 - xn-2 y + xn-3 y2 - ... + xyn-2 - yn-1
sin necesidad de efectuar la operación de división. x+y

Forma general: Cuando “n” es un entero positivo par.

Donde: Ejemplos:
xn ± yn x , y son términos del divisor.
+
x±y n Î Z ; n ³ 2. Resolver los siguientes cocientes notables:
La división es exacta.
x9 - y9 x15 + y25 x12 - y16
a) b) c)
x3 - y3 x3 + y5 x3 + y4

Nota: Resolución:
m n
Si: x ± y , es un cociente notable.
xp ± y q x9 - y9 9 9
a) El número de términos: = =3
m n x3 - y3 3 3
Þ = =k
p q
x9 - y9 2 2
Entonces: = (x 3 ) + (x 3 )(y 3 ) + (y 3 )
+
Donde: k Î Z y “k” es el número de términos. x3 - y3
= x6 + x3y3 + y6

Ejemplos: x15 + y25 15 25

b) El número de términos: = =5
18 27
x - y : Se obtiene un C.N., porque se cumple: x3 + y5 3 5
x2 - y3
18 27 15 25
= = 9 Î Z+ Entonces: x 3 + y 5 = (x 3 )4 - (x 3 )3 (y 5 ) + (x 3 )2 (y 5 )2 - (x 3 )(y 5 )3 + (y 5 )4
2 3 x +y
5 10
x - y : No se obtiene un C.N., porque no se cumple: = x12 – x9y5 + x6y10 – x3y15 + y20
x2 - y 4
18 27
= = Ï Z+ x12 - y16 El número de términos:
12 16
2 3 c) = =4
x3 + y4 3 4

CASOS QUE SE PRESENTAN EN LOS COCIENTES NOTABLES 12 16

Entonces: x - y = (x 3)3 - (x 3 )2 (y 4 ) + (x 3 )(y 4 )2 - (y 4 )3
Siendo dichas divisiones exactas, se tiene los siguientes casos: x + y4
3

= x9 – x6y4 + x3y8 – y12

A. CASO I
TEOREMA DEL TÉRMINO GENERAL
xn - yn n - 1 n - 2
= x + x y + xn - 3y 2 + ... + xyn - 2 + yn - 1 n
Sea la división: x ± y
n
x-y
x±y
Cuando “n” es un entero positivo.
El grado absoluto de un término general de un C.N. es
“n - 1”, siendo el C.N.:
B. CASO II
xn ± yn
n
x -y n Þ G.A.(C.N.) = n - 1
= xn-1 - xn-2 y + xn-3 y2 - ... + xyn-2 - yn-1 x±y
x+y

Cuando “n” es un entero positivo impar.

011
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CONTADO DE IZQUIERDA CONTADO DE DERECHA Ejemplo:

A DERECHA A IZQUIERDA
x 50 - y100
n–k k–1 k–1 n–k
Sea el cociente notable:
tk = Signo x y tk = Signo x y x2 - y 4

Para determinar el signo: a. Indicar el número de términos.

A. Si el divisor es “x – y”, todos los términos del C.N. son b. Indicar los términos t18 y t15
positivos.
Resolución:
B. Si el divisor es “x + y”, se tiene: 50 100
a. N° términos del C.N. = = = 25
Contando de izquierda a derecha. 2 4

b. Si tanto numerador y denominador son diferencia se

I. Términos de lugar impar son positivos.
asume de izquierda a derecha:
II. Términos de lugar par son negativos.
25 – 18 18 – 1
t18 = (x2) (y4) = x14y68
Si es contando de derecha a izquierda, analizar el signo
contando de dicho lugar, de manera inversa. t15 = (x2)
25 – 15
(y4)
15 – 1
= x20y56

Problemas Propuestos

01. Calcular el valor de: 04. Si en el desarrollo del C.N.:

E = 3 5a + 8b - c + 2 x 5a-12 - y 4b
x a - yb
a 3 - 40 3
si el término central de x - yb -114 es de noveno grado e 24 3
tiene un término que contiene a x y , determinar: "a + b”
x - yb
a
a) 10 b) 11 c) 12
40 c
igual a: x y d) 14 e) 15

a) 4 b) 1 c) 3 05. Calcular el número de términos del C.N.:

d) 5 e) 2
xm - xn
x2 - x -3
02. ¿Qué lugar ocupa en el desarrollo del C.N.:
si el término de lugar 10 contado a partir del final es
x 80 - y 40
independiente de "x".
x2 - y
el término que tiene como grado absoluto 59? a) 5 b) 16 c) 18
a) 16 b) 18 c) 19 d) 24 e) 7
d) 20 e) 22
06. Hallar: “ab”, si al dividir:
03. Indicar qué lugar ocupa el término en el cual la diferencia de ax209 + 3x 53 + bx 52
exponentes de “a” y “b” es 11 en el desarrollo del C.N.: x - x 44 + x 40 - ... - x 4 + 1
48

a40 - b20 deja por resto: 2x - 7

a2 - b
a) 15 b) 20 c) 25
a) 5 b) 6 c) 7 d) 35 e) 40
d) 8 e) 10

012
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07. Siendo que el cociente notable: 13. Hallar el equivalente de la expresión:

am-2 - bn+5 x20 + x18 + ... + x2 + 1 x11 - 1

-
a3 - b2 x10 + x 9 + ... + x + 1 x +1
tiene 9 términos en su desarrollo.
11 11
a) 2 b) 2x c) 2x
Calcular: m - n x -1 x +1 x -1
2
d) e) 0
a) 1 b) 3 c) 4 x +1
d) 5 e) 7
14. Calcular el término independiente en el cociente notable:

08. Hallar el vigésimo tercero término del desarrollo del cociente (x - 9)9 + 318
notable: x
x120 - y 96 a) 9 b) 18 c) 27
x5 - y4 d) 9
9
e) 9
27

Señalar la suma de exponentes.

a) 91 b) 93 c) 95 15. Luego de efectuar la división:
d) 97 e) 99 x 72 + x 4 + 1
, calcular su resto.
x - x 60 + x 56 - ... + 1
64

09. Determinar el lugar del término que presenta como grado

4
absoluto a 88 en el desarrollo del cociente notable: a) 1 b) 2 c) x - 1
4 2
d) 2x + 1 e) 2x + 1
x125 - y 75
x 5 - y3
16 Hallar el lugar que ocupa el término de grado 101 en el
a) 14 b) 13 c) 15 desarrollo de:
d) 17 e) 16
x180 - z80
M(x;z) =
x 9 - z4
10. Indicar el lugar que ocupa el término independiente en el
desarrollo del C.N.: a) 11 b) 13 c) 15
27
x -x -9 d) 17 e) 19
x 3 - x -1 40 10
17. Si A es el penúltimo término del C.N. generado por: x 4 + y
x +y
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10 hallar el término A.

9 8 4 8 4 8
11. En el siguiente cociente notable: a) x y b) -x y c) x y
8 9 8 9
d) x y e) -x y
(a + b)n + 32
a + 2ab + b2 + 2
2
18. Hallar el número de términos del cociente notable:
Determinar el valor numérico del tercer término contado a x 4m + 12 - y 4m - 5
partir del extremo final para: a = 3 Ù b = -1 xm - 8 - ym - 9
a) 128 b) 32 c) 64
d) 256 e) 16 a) 14 b) 15 c) 16
d) 17 e) 18
120
12. Dado el cociente notable: x - y 40
3
x -y 19. Hallar el grado absoluto del décimo primer término en el
90 m
Sabiendo que el: tp = = x y cociente notable que se obtiene al dividir:
Hallar: “mp” x 3n + 2 - y 5n - 1
a) 72 b) 110 c) 132 x 2 - yn - 5
d) 56 e) 90
a) 25 b) 32 c) 28
d) 30 e) 34

013
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20. Se sabe que el cociente notable que se obtiene de la divisIón: 26. Indicar la suma de los denominadores de las divisiones que
originan los siguientes cocientes notables:
xm - yn
tiene 7 términos. 4 6
* ... + x a + x a + a
2 9 12
x2 - y
9 6 6 8 3 10
* ... + a y + a y + a y + ...
Calcular el quinto término. 2 2 2 2 3 3
2 2 4 3 3 4 a) x + y b) x - y c) x - y
a) x y b) x y c) x y 2 3 3 2
4 4 2 4 d) x + y e) x + y
d) x y e) x y

27. Calcular: “m + n”, si el término de lugar 17 del cociente

21. Calcular: “a + b”, sabiendo que el término de lugar 12 del
notable:
cociente notable:
x 92m - y 69n
x a - yb es x2y33 es x120 y 96
x 4m - y 3n
x2 - y3
a) 5 b) 7 c) 6
a) 60 b) 61 c) 62
d) 8 e) 10
d) 65 e) 64
(x + 1)20 - (x - 1)20
p 90
28. En el cociente notable:
22. Si: x y , es el término central del cociente notable: 4x
m n
xm - yn el t7 = (x + 1) (x - 1) .k
x2 - y 5 Calcular: “m + n”
a) 14 b) 15 c) 17
Calcular: “-m + p”
d) 18 e) 19
a) -34 b) 35 c) 37
d) 36 e) -38
29. Hallar el valor numérico del término de lugar 23 para x = -1,
del desarrollo del cociente notable:
23. Sea el siguiente cociente notable:
x 30 - y18 1 é (x + 4)26 - x26 ù
ê ú
xm + 2 - ym 2ë x +2 û

origina un cociente notable. Hallar el número de términos.

a) 25 b) 27 c) 29
a) 4 b) 5 c) 6
d) 24 e) 23
d) 7 e) 8
25 25
30. En la división: (3x - 1) + (3x + 1)
24. Si el cociente notable: x
a + 14 2 n
tiene un término de la forma: m(9x - 1)
x 3 - a4y
genera un cociente notable. Hallar: “m + n”
x - y5
2
a) 18 b) 16 c) 15
Calcular el valor de: a + a + 1 d) 17 e) 14

a) 109 b) 110 c) 111 31. Hallar el coeficiente del cuarto término del desarrollo:
d) 112 e) 113
32x 5 + 243y 5
24 3 2x + 3y
25. Suponiendo que x y se encuentra contenido en el
desarrollo del cociente notable: a) -50 b) 52 c) 56
d) 53 e) -54
x 5n - 12 - y 4p
xn - yp (a + b)n - (a - b)n
32. En la división:
Calcular: “np” a2 + b2
a) 34 b) 35 c) 36 Uno de los términos del cociente notable generado es
2 2 8
d) 37 e) 38 2(a - b ) . Calcular: “n”
a) 34 b) 36 c) 32
d) 37 e) 38

014
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33. Indicar el cociente de: 37. Dado el cociente notable:

x 95 - x 90 + x 85 - ... - 1 x 45 - y 30
x 80 + x 60 + ... + 1 x 3 - y2
15 10 5
a) x - x +x - 1 el grado absoluto del término “k” excede en 4 unidades al
10 8 6 2 grado absoluto del término “k - 2” contado a partir del último
b) x - x + x - x + x - 1
10 5 término. Determinar: “k”
c) x - x + 1
a) 7 b) 9 c) 11
5
d) x - 1 d) 6 e) 5
15 10 5
e) x + x + x + 1
a 24
38. Si: x y es el término central del desarrollo del C.N.:
34. Calcular: “a + b + c”, si el término central del cociente notable
generado al dividir: x 75 - yb
; calcular: “a + b + c”
x c - y2
x a - yb
es x c y120 a) 49 b) 73 c) 91
x2 - y 5
d) 85 e) 89
a) 111 b) 245 c) 391
d) 208 e) 356 39. ¿Qué relación existe entre: “a”, “b” y “m”, si la división:

a(x 4a )m - b(xb )4m

35. Sabiendo que al dividir: , es exacta.
n n
ax 2 - b
x2 - y2
m -1 m -1 a) 2am = 2b + 1
x3 + y3
b) 2am = 2bm + 1
8 8
Se obtiene un cociente cuyo segundo término es -x y , ¿de c) 2am = 2bm - 1
cuántos términos está compuesto el cociente? d) am = b
e) a + m = b
a) 4 b) 3 c) 5
p 28 16 2(p-6)
d) 6 e) 7 40. Si: x y ; x y son términos equidistantes de los extremos
m n
36. Hallar el número de términos que tendrá el C.N. de: en el cociente notable de: x - y
4 7
x -y
x 5m + 10 - y 5m - 50
Calcular: “m + n + p”
x2n + 9 - y2n + 5
a) 225 b) 235 c) 245
a) 12 b) 13 c) 14 d) 257 e) 322
d) 15 e) 16

015
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Capítulo 7 Factorización

DEFINICIÓN
Nota:
Factorizar un polinomio P de grado n ³ 2 reductible sobre un
campo numérico, es un procedimiento que consiste en Todo polinomio:
transformar dicho polinomio en una multiplicación indicada de
n n–1 n–2
factores primos sobre el campo numérico. P(x) = a0x + a1x + a2x + ... + an Ù a0 ¹ 0

Ejemplo: a0 ; a1 ; ....... ; an Î R de grado n ³ 3 es reductible en R.

4
Factorizar: P(x) = x – 16 en Q.
POLINOMIO IRREDUCTIBLE
Resolución: Un polinomio de grado n ³ 1 es irreductible sobre un campo si en
cualquiera de sus descomposiciones uno de ellos es de grado
Aplicando diferencia de cuadrados: cero y el otro de grado “n”.
4 2 4
P(x) = (x + 4)(x – 4) Þ P(x) = (x + 4)(x + 2) (x – 2)
Ejemplos:
• P(x) = 3x + 9
FACTOR ALGEBRAICO Se transforma en P(x) = 3(x + 3)
Se dice que N(x) es un factor algebraico de P(x) de grado n ³ 1; si \ P(x) es primo en Q y en R.
existe un polinomio M(x) tal que P(x) = N(x) . M(x) es decir N(x) es 2
un factor de P(x) si la división de P(x) entre N(x) es exacta. • Q(x) = x + a ; a > 0
\ Q(x) es primo en Q y en R.
Ejemplos:
MÉTODOS PARA FACTORIZAR
Factorizar:
· P(x) = (x + 1) (x + 2) I. MÉTODO DEL FACTOR COMÚN
Sus factores algebraicos son: x + 1 ; x + 2 ; (x + 1) (x + 2)
Consiste en buscar factores comunes a todos los términos de
un polinomio para luego extraerlos.
· Q(x) = (x + 3) (x + 4) (x + 5)
Sus factores son:
x + 3 ; x + 4 ; x + 5 ; (x + 3)(x + 4) ; (x + 3)(x + 5) ; Ejemplos:
(x + 4)(x + 5);(x + 3)(x + 4)(x + 5) 2 2
• P(x ; y) = 2x y + 3xy + xy
2
TEOREMA = x(2xy + 3y + y)
= xy(2x + 3y + 1)
a b
Dado el polinomio mónico P(x) = (x + a) (x + b) . Luego el polinomio presenta 3 factores primos: x ; y ; 2x + 3y + 1
El número de factores algebraicos es:
• N(x ; y) = (x + 2)y + (x + 2)x + (x + 2)
(a + 1)(b + 1) – 1 = (x + 2)(y + x + 1)
Luego el polinomio presenta dos factores primos:
Nota: x+2;y+x+1
No se considerará como factor a la unidad.
II. MÉTODO DE AGRUPACIÓN
I. POLINOMIO REDUCTIBLE Consiste en agrupar términos convenientemente tratando
que aparezca algún factor común.
Un polinomio P de grado n ³ 1 es reductible en un campo
numérico si el polinomio se puede descomponer sobre este
campo en la multiplicación de dos polinomios de grado Ejemplos:
menores que “n”.
Factorizar:
2
Ejemplo: P(x) = x – 2 2
• P(x ; y ; z ) = x + xy + zx + zy + x + y
P(x) es reductible en R, es decir: = x(x + y) + z(x + y) + (x + y)
= (x + y) [x + z + 1]
P(x) = (x + V2)(x – V2)
Luego el polinomio presenta dos factores primos:

016
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x+y;x+z+1 Donde: m, n Î N
2 3 2 2
Procedimiento:
• R(a ; b ; c) = a + ab + ac + a + a b + a c
2
= a(a + b + c) + a (a + b + c) Se descompone los extremos tratando de buscar el término
2 central.
= (a + b + c) [a + a ]
= (a + b + c) a(1 + a) 2n n m 2m

123
P(x ; y) = Ax + Bx y + Cy
n m n m (+)
Luego el polinomio presenta tres factores primos: a1x c1y ® a2c1x y
n m n m
a+b+c;a;1+a a2x c2y ® a1c2x y
n m
Bx y
III. MÉTODO DE IDENTIDADES n m n m
Donde: Bx y = (a2c1 + a1c2)x y
n m n m
En este caso utilizamos las equivalencias algebraicas en Luego: P(x ; y) = (a1x + c1y )(a2x + c2y )
sentido inverso al de los productos notables.
Ejemplos:
Nota:
2 2
• P(x ; y) = 3x + 20xy + 12y

123
Cabe recordar: 3x 2y ® 2xy (+)
2 2 2 x 6y ® 18xy
x ± 2xy + y = (x ± y)
2 2 20xy
x – y = (x + y)(x – y)
3 3 2 2
x – y = (x – y) (x + xy + y ) Luego: P(x ; y) = (3x + 2y)(x + 6y)
3 3 2 2
x + y = (x + y)(x – xy + y ) \ El polinomio presenta dos factores primos.
3 3 3
x ± y ± 3xy(x ± y) = (x ± y)
2 2
x + (a + b)x + ab = (x + a)(x + b) • R(x) = 14x – 3x – 11

123
4 2 2 2
14x 11 ® 11x (+)
x + x + 1 = (x + x + 1)(x – x + 1)
x –1 ® –14x
–3x
Ejemplos: Luego: R(x) = (14x + 11)(x – 1)

Factorizar: \ El polinomio presenta dos factores primos.

2 2 2
• N(a ; b ; c) = a + b + c + a + 2ab + b + 2ac + c + 2bc
2 2 2 TEOREMA:
= (a + b + c + 2ab + 2bc + 2ac) + (a + b + c)
2 2
= (a + b + c) + (a + b + c) 1. P(x) = ax + bx + c ; a ¹ 0 Ù a ; b ; c Î Q
2
= (a + b + c)(a + b + c + 1) es factorizable en Q Û b – 4ac es un cuadrado perfecto.

Luego el polinomio presenta dos factores primos: 2

2. P(x) = ax + bx + c Ù a ; b ; c Î R
2
a+b+c;a+b+c+1 es factorizable en R Û b – 4ac ³ 0.
4 2 2 4 2 2 2
• T(x ; y) = x + 2x y + y – (x + y )(1 + y )
2 2 2 2 2 2 Ejemplos:
= (x + y ) – (x + y )(1 + y )
2 2 2 2 2
= (x + y ) (x + y – 1 – y ) 2
2 2 2 • Q(x) = x + 5x + 1
= (x + y ) (x – 1)
2 2
= (x + y )(x + 1)(x – 1) 2
Analizando el discriminante se tiene: D = 5 – 4(1)(1) ³ 0.
Luego el polinomio presenta tres factores primos: \ Q(x) es factorizable en R; pero primo en Q.
2 2 2
x +y ;x+1;x–1 • P(x) = 2x + 3x + 1
IV. MÉTODOS DE ASPAS
Analizando el discriminante:
A. ASPA SIMPLE
2
Forma general del polinomio a factorizar: D = 3 – 4(2)(1) Þ D = 1
2n
P(x ; y) = Ax + Bx y + Cy
n m 2m Por ese cuadrado perfecto (raíz cuadrada exacta) es
factorizable en los racionales. Pero por ser positivo
2n n
también será factorizable en los reales.
P(x) = Ax + Bx + C

017
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B. ASPA DOBLE 3º Los factores se tomarán de manera horizontal.

4n 3n 2n n
Forma general del polinomio a factorizar: P(x ; y) = Ax + Bx + Cx + Dx + E

2n n
2n
P(x ; y) = Ax + Bx y + Cy
n m 2m n
+ Dx + Ey + F
m a1x f1x e1
2n n
a2x f2x e2
Donde: m; n Î N.
Balance : Se descompone
Procedimiento:
en sus factores
2n
1°. Se debe ordenar el polinomio de acuerdo a la forma Tenemos : (a1e2 + a2e1)x
2n 2n
general antes mencionada. Falta : (C – a1 e2 – a2e1)x = Fx
2n n 2n n
Luego : P(x) = (a1x + f1x + e1)(a2x + f2x + e2)
2°. De faltar algún término, se reemplazará en su lugar por
año.
Ejemplo:
3° Se aplicarán aspas simples a: 4 3 2
2n n m 2m Factorizar: x + 3x + 7x + 7x + 6
• Los términos: Ax ; Bx y ; Cy
2m m
• Los términos: Cy ; Ey ; F Resolución:
2n n 4 3 2
• Los términos: Ax ; Dx ; F P(x;y) = x + 3x + 7x + 7x + 6
2
x 2x 3
4° Los factores se tomarán de manera horizontal. 2
x x 2
2n n m 2m n m
P(x ; y) = Ax + Bx y + Cy + Dx + Ey + F
Balance
2
n m Tenemos : 5x
a1x c1y f1 2 2 2
n m
Falta : 7x – 5x = 2x
a2x c2y f2 2 2
P(x) = (x + 2x + 3)(x + x + 2)
n m n m
Luego: P(x;y) = (a1x + c1y + f1)(a2x + c2y + f2) El polinomio presenta dos factores cuadráticos primos:
2 2
x + 2x + 3 ; x + x + 2
Ejemplo

Factorizar: V. MÉTODOS DE DIVISORES BINÓMICOS

2 2
15x + 11xy + 2y + 16x + 6y + 4
Se aplica para factorizar polinomios que admiten por lo
Resolución menos un factor lineal.
2 2
P(x ; y) = 15x + 11xy + 2y + 16x + 6y + 4
Ø Raíz de un polinomio
5x 2y 2
Sea P(x) un polinomio tal que °[P(x)] ³ 1
3x y 2
“a” es raíz de P(x) Û P(a) = 0
Luego: P(x ; y) = (5x + 2y + 2)(3x + y + 2)
Es decir raíz es el valor que anula al polinomio.
\ El polinomio presenta dos factores primos.
3
Ejemplo: P(x) = x + 7x – 8
C. ASPA DOBLE ESPECIAL x = 1 Þ P(1) = 0 Þ 1 es raíz de P(x)
Forma general del polinomio a factorizar:
Ø Posibles Raíces Racionales (P.R.R.)
4n 3n 2n n
P(x) = Ax + Bx + Cx + Dx + E
n n–1
Sea: P(x) = a0x + a1x + ... + an–1x + an
Donde: n Î N
Donde: a0an ¹ 0
Procedimiento:
1° Se ordena de acuerdo a la forma general, colocando en el
lugar del término que falta. ì Divisores de a ü
ï n ï
P.R.R. = ± í ý
ïî Divisores de a0 ïþ
2° Se descompone los extremos tratando de buscar un
aproximado al término central.

018
 Compendio Académico ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE
Luego P(a) = 0 y por el teorema del factor “x – a” es un factor de
Ejemplo: P(x) entonces el polinomio se puede expresar de la forma:
3 2
P(x) = 2x + 5x – 4x – 3 P(x) º (x – a) Q(x)

Resolución:
Donde: Q(x) es el cociente de la siguiente división: P(x)
ì Divisores de 3 ü x -a
P.R.R. = ± í ý
î Divisores de 2 þ en donde para hallarla se aplica Ruffini.
ìï 1 ; 3 üï
= ±í ý
îï 1 ; 2 þï Ejemplo:
3 2
Factorizar: P(x) = x – 2x – 2x – 3
ì 1 3ü
= ± í1 ; ; 3 ; ý
î 2 2þ Resolución:
1 3 Buscamos las posibles raíces racionales:
= ± 1; ± ; ± 3 ; ±
2 2
ì 1,3 ü
Luego el polinomio P(x) posiblemente se anule para P.R.R. = ± í ý = ±1, ± 3
î 1 þ
algunos de estos valores.
Si: x = 1 Þ P(1) = 0 Þ 1 es una raíz racional de P(x). De aquí “3” es una raíz racional porque: P(3) = 0 y por
teorema: x – 3 es un factor de P(x), luego:

Ø Teorema del Factor P(x) = (x – 3) Q(x)

Sea P(x) un polinomio tal que °[P(x)] ³ 1. Hallando Q(x) por Ruffini, en la siguiente división: P(x)
x -3
P(a) = 0 Û (x – a) es un factor de P(x)
1 -2 -2 -3
3 2
Ejemplo: P(x) = x + 2x – 4x – 8 3 3 3 3
Si: x = 2 Þ P(2) = 0 Þ (x – 2) es un factor de P(x). 1231 0
1 1
Coef. de Q(x)
Luego el polinomio se puede expresar de la forma:
P(x) º (x – 2) Q(x)
2
Þ P(x) = (x – 3) (x + x + 1)
2
Procedimiento para factorizar \ P(x) = (x – 3)(x + x + 1)
Sea P(x) el polinomio a factorizar primero buscamos una raíz
Luego el polinomio tiene 2 factores primos.
racional (sea “a” dicha raíz).

Problemas Propuestos

01. Hallar la suma de los términos independientes de los factores 03. Indicar el número de factores algebraicos del polinomio:
primos, después de factorizar:
2 2
P(x) = (ax - 3b) - (bx - 3a)
2
V(x ; y) = x + x + xy + y - xz - z
a) 31 b) 3 c) 7
a) z + 1 b) 1 - z c) - 1 - z d) 13 e) 23
d) z - 2 e) 0
04. Sea:
02. Hallar el número de factores totales del polinomio:
4 4 4 4 4 4
E(x; y; z) = (xy) + (yx) + (zx) + xyz [x + y + z + xyz(xyz + 1)]
3 2 2 3 2 2
V(a;b;c) = a bc + 2a b c + ab c - ab c
Indicar el producto de todos los términos de todos sus
a) 16 b) 24 c) 8 factores primos.
4 5 6
d) 32 e) 48 a) (xyz) b) (xyz) c) (xyz)
7 8
d) (xyz) e) (xyz)

019
ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE Compendio Académico

05. Siendo:
13. Indicar la cantidad de factores primos:
2 2 2
P(x) = (x + 2)(x - 3)(x - 5) + (x + 3)(x - 5) + 5 - x
2 2 2
P(x) = x + (x + 1) (x + 1)
Indicar el número de factores primos dobles.
a) 0 b) 1 c) 2 a) 1 b) 2 c) 3
d) 3 e) 4 d) 4 e) 5

06. Indicar el número de factores primos cúbicos de: 14. Luego de factorizar:
2 2 2
P(x ; y ; z) = x + x - y + y - z - z + 2yz
5 3 2
P(x) = x - 9x + x - 9 Dar como respuesta la suma de coeficientes de uno de sus
factores primos.
a) 0 b) 1 c) 2 a) 1 b) -1 c) -2
d) 3 e) 4 d) 3 e) -3

07. Hallar el número de factores cuadráticos de: 15. Después de factorizar:

8 4 (x - 5) (x - 7) (x + 6) (x + 4) - 504
P(x) = x - 10x + 9
dar como respuesta un factor primo.
a) 0 b) 1 c) 2 a) x - 7 b) x + 8 c) x + 3
d) 3 e) 4 d) x + 2 e) x - 2

08. Luego de factorizar: 16. Factorizar:

2 2 2 2
2 2 2 2 2 P(a ; b ; c) = (a + b + c) + a b - a + ab - ab + abc - ac
M(x) = (a - b ) (x + 1) + 2(a + b )x
e indicar el factor primo cuadrático.
dar la suma de los términos independientes. 2 2
a) 2a b) a + 2b c) 2(a + b) a) a + b + c b) a + b + c c) b + c + ab
d) 2b e) 2(a - b) d) b - c + ab e) No presenta factor primo cuadrático

09. Hallar la suma de coeficientes de un factor primo en: 17. Indicar la suma de sus factores primos:

2 2 3 3 2
A(a; b; c) = (a - b) + (b + c) + 2(a - b)(b - c) + a + c - 2 C(a ; b) = (3a+2b) - (a+b) + (2a+b) - (3a+2b) (3a+3b) (2a+b)

a) 1 b) 0 c) 5
a) 4a + 2b + 1 b) 3a + 2b c) 3a + 1
d) 3 e) -1
d) 4a + 2b e) 5a + 3b + 2

10. Hallar la suma de coeficientes de un factor primo lineal en:

18. Factorizar e indicar un factor primo:
2 2 2 3
A(x; y; z) = x(x + yz) + z(x + y ) - y 3 3 2 2
M(a ; b) = a + 9b + 3(a b + ab )
a) 5 b) 2 c) 0 2 2
a) 3a + b b) a + 3b c) a + 3b
d) 4 e) 1
d) a + 3b e) 3a + 2b
11. Dar el número de factores primos:
19. Factorizar el polinomio:
P(x ; y ; z) = mx + ny + pz + nx + py + mz + px + my + nz 3 3
P(x ; z) = x + 6xz - z + 8
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 e indicar un factor primo lineal.
a) x + z - 2 b) x + z + 2 c) x - z + 2
12. Factorizar: d) 2x - 2z + 1 e) 2x + 2z - 1

2
(a + b) (b + c) + (a + c) (b + c) + (a + b) (a + c) + a - bc 20. Dar el número de factores primos:
4 2
e indicar un factor primo. R(a ; b) = (a + b + 1) -5(a + b) -10(a + b) -1
a) 2a - b + c b) a+b - c c) 2a - b - c
d) a + b + c e) a - b - c a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

020
 Compendio Académico ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE
28. Factorizar:
21. Uno de los factores de: 5 4 3 2
P(x) = x - x - 2x - x + x + 2
K = (a + 2b + c) (b + 2c + a) (c + 2a + b) + (a + b) (a + c) (b + c)
e indicar un factor primo.
admite la forma: 2
n n n a) x + 1 b) x - 4 c) x + 2
a + b + c + r(ab + ac + bc) 2
d) x + x + 1 e) x + 5
Hallar “n + r”

a) 2 b) 3 c) 4 29. Factorizar:
d) 5 e) 6
3 3 2
P(m) = m (3m + 1) - (6m + 1) - 15
22. Factorizar:
Calcular el valor para su mayor factor cuando: m = 2
2 2
F(a;b;c) = (a + b + c) + (a + b - c) + 4c(a + b) - 5(a + b + c) + 2 a) 8 b) 12 c) 16
d) 6 e) 4
y calcular la suma de los términos independientes de sus
factores primos.
30. Factorizar e indicar uno de los factores primos de:
a) -1 b) -2 c) -3
d) 3 e) 0 3 2 2
M(a ; b) = (a+b) - 6a - 6b - 12ab + 11a + 11b - 6

23. Luego de factorizar la suma de los factores de primos: a) a + b b) a + b + 1 c) a - b

(a - b) [x(ay + 1) - y(bx + 1)] - 1 d) a + b + 2 e) a + b - 3

Indicar un factor primo. 31. Al factorizar:

2 2
a) a + b b) x - y c) a + b 4 3 2
2 2 F(x) = 6x + dx + 28x + ex + 20
d) x + y e) x + y
se obtuvo 2 factores primos:
24. Factorizar:
2 2
4 2 2 2
3x + 2x + a y ax + bx + c
P(x ; y ; z) = x + 2(y + z ) - 3x (z - y) - 5yz
Hallar: "a + b + c + d + e"
e indicar la suma de coeficientes de un factor primo. a) 14 b) 18 c) 19
a) 1 b) -1 c) 2 d) 26 e) 27
d) -2 e) 3
32. Factorizar:
25. Factorizar:
2 2
4 3 2 F(x ; y ; z) = 2(3x + y ) - 7y(x + z) + 6z(2x + z)
M(x) = x + x - 3x - x + 2

e indicar la suma de coeficientes de uno de sus factores Indicar la suma de los coeficientes de "y" en los factores
primos. primos.
a) -2 b) -1 c) 2 a) -1 b) 0 c) -2
d) 4 e) 6 d) 1 e) -3

26. Indicar la suma de sus factores primos: 33. Al factorizar:

2 2 2 2 2
H(y) = (y - 1) (y - 4) - 3(2y + 3) F(m ; n) = 3m - 6mn + 3n + am - an - 4a
2 2 2
a) y + 2y - 1 b) y + 2 c) y + y - 1 se obtiene como suma de factores primos: 3a + 8. Según esto,
d) 2y - 4 e) 2y - 4
2 marcar lo correcto:
a) m + n =3 b) m - n=2 c) mn = 6
n
27. Si el polinomio: d) m = 4 e) Hay 2 correctas
4 3 2
P(x) = x + ax + 3x + ax + 1 ; a Î Q

es un cuadrado perfecto, otorgar el menor valor de "a".

a) - 3 b) - 2 c) 2
d) 4 e) 5

021
ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE Compendio Académico

34. Dado el siguiente esquema de factorización: 37. Factorizar:

4 3 2
x + Ax + 6x + Bx + 2 F(x) = x 6 - 12x 4 + 23x2 + 36
2
x mx m-1 Indicar la suma de los factores primos.
2 3 2 2 2
x nx 1 a) x + 2x + x + 2 b) x + 4x + 1 c) 3x - 12
3 2 3 2
Se pide: d) x + x + 2x + 2 e) x + x + x - 2
E = (N° factores primos) + A + B + m + n
38. Factorizar:
a) 13 b) 14 c) 15
d) 16 e) 17 F(x) = x 5 + 4x 4 - 10x2 - x + 6

Indicar el valor numérico de un factor primo, para: x = 5

35. Al factorizar:
a) 9 b) 6 c) 2
4 2 d) 10 e) Hay dos correctas
P(x) = 5x - 11x - 4x + 1
2
se obtiene un factor primo de la forma: ax + ax - 1 39. Indicar la suma de los términos independientes de los
Calcular: “a” factores primos de la expresión:
F(x) = (x2 + 1)(x2 - 4) - x(1 - x2 ) + 6
a) 1 b) 5 c) 3
d) 2 e) 4 a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 6
36. Factorizar:
F(x) = 4x 3 - 10x2 + 4x + 3 40. Factorizar:
M(x) = x10 + 2x 6 + x2 - 1
Indicar el producto de coeficientes de un factor primo.
Indicar la suma de coeficientes de los factores primos que
a) 5 b) -6 c) 1
poseen igual grado.
d) 3 e) -2
a) 2 b) - 2 c) 3
d) 4 e) 1

Papiro de Rhind
Fragmento del papiro adquirido, en 1858
por A.H. Rhind a unos campesinos que
pretendían haberlo encontrado en las
ruinas próximas a Ramesseum, en la orilla
izquierda del río Nilo, en Tebas. El papiro
de Rhind se remonta a los alrededores de
1600 a.n.e.
Este es el más antiguo documento sobre
los conocimientos matemáticos de los
egipcios de aquel período.

022
 Compendio Académico ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE

Capítulo 8 MCD y MCM de Polinomios

FACTOR DE UN POLINOMIO Para: Q(x)

1 3 0 -4
Dados los polinomios P(x) y Q(x) es un factor no nulos, se dice que 1 1 4 4
Q(x) es un factor de P(x) si y sólo si: P(x) = H(x) . Q(x), donde H(x) es un factor: x - 1
1 4 4 0
un polinomio no nulo. -2 -2 -4 un factor: x + 2
1 2 0
-2 -2 un factor: x + 2
FACTOR COMÚN DE DOS O MÁS POLINOMIOS 1 0
Diremos que el polinomio M(x) es un factor común de dos 3 2 2
Q(x) = x + 3x - 4 = (x - 1)(x + 2)
polinomios P(x) y Q(x) si existen otros polinomios f(x) y g(x) no
nulos de tal manera que sea posible expresar en la forma:
Para: R(x)
P(x) = M(x) . f(x) Ù Q(x) = M(x) . g(x).
1 6 12 8
-2 -2 -8 -8 un factor: x + 2
Ejemplos: 1 4 4 0
-2 -2 -4 un factor: x + 2
2 5 3 1 2 0
· Si: P(x) = (3x+2) (x–1) (4x+3) y Q(x) = (x–3)(3x+2)(4x+3) , -2 -2 un factor: x + 2
por lo tanto, sus factores comunes son: 1 0
(3x + 2) ; (4x + 3) ; (3x + 2)(4x + 3) 3 2 3
R(x) = x + 6x + 12x + 8 = (x + 2)
5 2
· Si: P(x) = (x + 5) (x - 2) y Q(x) = (x + 5) (x + 3), por lo tanto, \ MCD [P(x) ; Q(x) ; R(x)] = (x + 2)
2
2
sus factores comunes son: x + 5 ; (x + 5)

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (MCM)

MÁXIMO COMÚN DIVISOR (MCD)
El mínimo común múltiplo (MCM) de dos o más polinomios, es el
El máximo común divisor (MCD) de dos o más polinomios, es el polinomio de menor grado posible que contiene un número
polinomio de mayor grado posible contenido en cada una de entero de veces como factor de cada uno de los polinomios a
ellos. intervenir, para calcular el MCM de dos o más polinomios se
factorizan totalmente cada uno de los polinomios que
Para calcular el MCD de dos o más polinomios, se factorizan intervienen.
totalmente a los polinomios a intervenir.
El MCD estará formado por todos los factores comunes con su PROPIEDADES DEL MCD Y MCM
menor exponente.
• Dados dos polinomios P(x) y Q(x), el producto de ellos será
idéntico al producto de su MCD por su MCM es decir:
Ejemplo:
P(x) × Q(x) = MCD(P(x) ; Q(x)) ´ MCM(P(x) ; Q(x))
3 2 3 2
Hallar: MCD de P(x) = x + 5x + 8x + 4 ; Q(x) = x + 3x - 4 Ù • El MCM de dos o más polinomios es divisible por cada uno de
3 2 los polinomios.
R(x) = x + 6x + 12x + 8
• El MCD de dos o más polinomios divide en forma exacta a
cada uno de los polinomios.
Resolución:
Factorizando cada uno de los polinomios, aplicando los
criterios estudiados. Ejemplo:
3 2
El MCM de los polinomios P(x) y Q(x) es x - x - 4x + 4 y su MCD
Para: P(x) 2
es x + x - 2. Hallar el número de factores primos de P(x) . Q(x).

1 5 8 4 Desarrollo:
-1 -1 -4 -4 un factor: x + 1
1 4 4 0 De la propiedad (1), se tiene:
-2 -2 -4 un factor: x + 2
1 2 0 P(x) . Q(x) = MCD (P ; Q) ´ MCM (P ; Q)
-2 -2 un factor: x + 2 2 3 2
1 0 = (x + x - 2)(x - x - 4x + 4)
2 2
3 2 2 = (x + 2)(x - 1)(x - 1)(x + 2)(x - 2) = (x - 1) (x + 2) (x - 2)
P(x) = x + 5x + 8x + 4 = (x + 1)(x + 2)
Por lo tanto: P(x) . Q(x) tiene 3 factores primos.

023
ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE Compendio Académico

Problemas Propuestos

4 3 4 2 2 2
01. Hallar la suma de los coeficientes del MCD de los siguientes a) 12x y z b) 12x y z c) x y z
polinomios: 4 3 2 3 4 2
d) 12x y z e) 6x y z
5
S(x) = x + x + 1 08. Sabiendo que el MCD de los polinomios:
8 4 3 2
I(x) = x + x + 1 A(x) = 2x - x + 3x + m
6 3 2
L(x) = x - 1 B(x) = x + x + n
a) 1 b) 2 c) 3 2
es: x - x + 2. Hallar: “m + n”
d) 4 e) 5
a) 4 b) 5 c) 3
02. Calcular el MCD de los polinomios: d) 6 e) 0
3 2
A(x) = x + 5x + 8x + 4
2
3
B(x) = x + 3x - 4
2 09. Si: A(x) = x + x - 6
2
3
C(x) = x + 6x + 12x + 8
2 B(x) = x + 4x + 3
3
a) x + 1 b) (x + 2) c) x - 2 A(x) MCM(A;B)
Calcular: +
d) (x - 2)
2
e) x - 1 MCD(A;B) MCD(A;B)
2 2 2
a) x - 4 b) x - 6 c) x - 8
03. Indicar el MCD de los polinomios: 2
2 d) x - 1 e) x
F(x) = x (x + 1)
G(x) = x(x + 2)
2 10. Indicar el MCD de los polinomios:
a) 1/x b) x c) x 5 4
R(x) = x + x + 1
d) x + 1 e) x + 2 4 2
Q(x) = (x + 1) (x - 1) + x (x - 1)
04. Dar el MCM de los polinomios: 2 2 2
2
a) x - x - 1 b) x + x + 1 c) x - 2x + 1
P(x) = x - x - 6 2 2
2
d) x + 2x + 1 e) x - x + 2
Q(x) = x - 3x - 10

a) (x + 2) (x - 3) (x - 5) b) (x - 2) (x + 3) (x + 11. Si el producto de dos expresiones es:

2
5) (x + 1) (x + 2) (x + 5)
c) (x + 2) (x + 3) (x + 5 d) (x - 2) (x - 3) (x - y su MCD es “x + 2”. Indicar el MCM.
3 2
5) a) x + 7x + 10x + 6
e) (x - 3) (x - 3) (x + 5) 3 2
b) x + 7x + 4x + 2
3 2
c) x + 7x + 4x + 1
05. Hallar el MCD de: 3 2
4 3 2 2 3 4 d) x + 7x + 11x + 5
A = 4x + 4ax - 36a x + 44a x - 16a 3 2
4 3 2 2 3 4 e) x + 7x + 15x + 8
B = 6x - 6ax - 18a x + 30a x - 12a
2 2
a) 2(x - a) b) x - a c) (x - a)
12. Hallar el MCD de los polinomios:
3
d) 2(x - a) e) x + a 3
P(x ; y) = x - xy + x y - y
2 2 3

3 2 2 3
06. El MCD de los polinomios: Q(x ; y) = x - xy - x y + y
4 2 2 4
6
P(x) = x + x + x - 1
4 R(x ; y) = x - 2x y + y
6 3 2 2 2
Q(x) = x - 2x - x + 1 es: a) (x + y)(x - y) b) (x + y) (x - y)
2
c) x - y
2

3 3 3
a) x - x + 1 b) x + x + 1 c) x + x - 1 d) (x + y)x e) (x - y)y
3 3
d) x - 1 e) x + 1
13. Hallar el valor de “a”, para que la suma de los factores primos
07. Hallar el MCM de: del MCM sea el doble de MCD(P(x) ; Q(x)), aumentado en 1,
2 2 2
A(x;y;z) =3x z siendo: P(x) = x + (4 + a)x + 4a ; Q(x) = x + 8x + 16
2 3 2
B(x;y;z) = 4x y z
4
a) 1 b) 3 c) 5
C(x;y;z) = 6x d) 4 e) 2

024
 Compendio Académico ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE
14. Calcular la suma de los coeficientes del máximo común 20. Hallar el factor primo con menor término independiente del
divisor de: MCM de los polinomios:
2
P(x) = x - 17x + 5
5 4
P(x) = x + x + 1 2
Q(x) = x - 16
4 2
Q(x) = x + x + 1 4 3 2
R(x) = x + 5x + 17x + 25x + 24
2 2 2
a) x - x + 8 b) x + x + 3 c) x + 3x - 2
a) 1 b) 2 c) 4 2 2
d) x + 1 e) x + 2x + 3
d) 5 e) 3

3 2 21. Hallar el MCD de los siguientes polinomios:

15. Si: P(x) = x - 3x - x + 3 4 3 3 4
P(x ; y) = x + xy + x y + y
además:
3 2 2 3
MCD[P(x) ; Q(x)] = (x + 1) (x - 1) R(x ; y) = 3x + 5x y + xy - y
4 3 2 2 3
Q(x ; y) = x + 3x y + 3x y + xy
Calcular el término independiente del cociente: a) x + y
2
b) x + y
2
c) (x + y)
2

2 2
MCM[P(x);Q(x)] d) x - y e) 2x + y
Q(x)
22. Si el MCD de los polinomios:
a) -5 b) 4 c) 3 2 4 2 8
P(x) = (x - 2x + 1) (x + 3x + 2)
d) 2 e) -3 3 2 4 8
Q(x) = (x - 3x + 3x - 1) (x + 2)
2 n
3 2
16. Sea: P(x) = x + 10x + 31x + 30 y Q(x) Î Z es: (ax + bx + c) ; a > 0
tal que: MCD[P(x); Q(x)] = (x + 5)(x + 3) Hallar: abc + n
MCM[P(x); Q(x)] = (x + 5)(x + 3)(x + 2)(x - 1) a) -2 b) -1 c) 2
Calcular el número de factores primos. d) 6 e) 10
a) 2 b) 6 c) 5
d) 4 e) 3 23. ¿Cuántos factores algebraicos tiene el MCM de los siguientes
polinomios?
2 5
17. Sean: P(x) = 1 + x + x + ... + x
4 3 2 2 2
P(x) = x + 2x - 4x - 5x - 6 Q(x) = 1 + x + x + ... + x
4 3 2 2 11
A(x) = x + 2x - 7x - 18x - 18 R(x) = 1 + x + x + ... + x
Calcular el término independiente del MCD[P(x); Q(x)] a) 63 b) 15 c) 81
a) 1 b) 2 c) 3 d) 31 e) 243
d) -3 e) -2
2
24. Dado el polinomio P(x) = x - 2x + 1, si
18. Si: “x - 2” es un factor de: 5 3 2
MCM[P(x); Q(x)] ´ MCD[P(x); Q(x)] = 2x + x + 2x + ax + b
3 2 3 Calcular la suma de coeficientes de Q(x).
P(x) = x + mx - 5x - 2n y de Q(x) = x - nx - m
a) 24 b) 25 c) 20
Calcular el término independiente del producto de: d) 10 e) 14

MCD[P(x); Q(x)] ´ MCM[P(x); Q(x)] en Z 25. Hallar el MCD de los siguientes polinomios:
4 3 2
P(x) = 2x - x - 3x + 3x - 9
a) 10 b) 5 c) 8 3 2
Q(x) = 10x - 9x + 17x - 6
d) 14 e) 12
Dar como respuesta la suma de los coeficientes.
a) 5 b) 7 c) 3
19. Si:
9
d) 2 e) 1
A(x) = x - 1
7 6 4 3
B(x) = x + 2x + x + 2x + x + 2 y 26. Determinar el número de factores primos de MCM de los
C(x) = MCD[A(x); B(x)] en Z polinomios:
Hallar el grado de C(x). 5 3 2 5
P(x) = x - x + x - 1 Ù Q(x) = x - 1
a) 12 b) 8 c) 3
a) 1 b) 2 c) 3
d) 6 e) 9
d) 4 e) 5

025
ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE Compendio Académico

34. Si el cociente del MCM y MCD de dos polinomios en “x” es

2 2 2 6 2 6
27. Determinar el grado del MCM de los polinomios: (x + 1) - 4x , además el producto de ellos es (x + 1) - 4x .
2
A(x) = x - 15x + 36 Calcular el MCD de dichos polinomios.
2 3 2
B(x) = x - 9 a) (x - 1) (x + 1) b) (x + 1) (x + x + 1)
3 2 2 2 3
C(x) = x + 6x - 63x + 108 c) (x - 1) (x + x + 1) d) (x + 1) (x + 1)
2 2
a) 2 b) 3 c) 4 e) (x + x + 1) (x - x + 1)
d) 5 e) 6
35. Dados:
28. Hallar la suma de los coeficientes del MCD de los polinomios: 6 6 6 2 2 2
3 2
A(a;b;c) = a + b + c - 3a b c
P(x) = x + x + x + 1 2 2 2 2 2 4
3 2
B(a;b;c) = a (a + b ) + (ab + c ) (ab - c ) + b
Q(x) = x + 3x + 5x + 3 4 2 2 4 2 2 4 2 2 2 2 2
C(a;b;c) = a (b + c ) + b (a + c ) + c (a + b ) + 3 a b c
a) 0 b) 2 c) 4
Dar el equivalente de:
d) 6 e) 8
2 A + 2C
éëMCD (B; C)ùû -
MCD(A ; B)
29. Hallar la suma de los coeficientes del MCD de los polinomios:
3 2 C C A
P(x) = x + x + x + 1 a) MCD(A;C) b) MCD(A;B) c) MCD(A;B)
3 2
Q(x) = x + 3x + 5x + 3
B A
a) 0 b) 2 c) 4 d) e)
MCD(B;C) MCD(A;B)
d) 6 e) 8
5 2
36. Si: A(x) = x - x
30. Si el MCD de los polinomios: 4 3
n-2 m+1 n
B(x) = x + x - x - 1
M(x; y) = 48x y z 5 4 3 2
n m
C(x) = x - x + x - x + x - 1
N(x; y) = 36x y
n-1 m-1 MCM(A ; C)
P(x; y) = 72x y La simplificación de: , posee:
2 3 2 2 MCD(B ; C)
es 12x y , calcular: m - n
a) 6 divisores b) 5 divisores c) 3 divisores
a) 0 b) 2 c) 3 d) 12 divisores e) 18 divisores
d) -4 e) 5
37. Hallar el valor numérico del MCM (x = 1) en los polinomios:
31. Si los polinomios: 3 2
4 3 2
A(x) = x + 5x + x + 5
P(x) = 6x + 4x + 5x + mx + n 4 3
3 2
B(x) = x + 4x + 4x - 1
R(x) = 2mx + 2nx + px - q a) 8 b) 15 c) 24
2
admiten como MCD a 2x + 2x + 1 d) 85 e) 48
Hallar un divisor de R(x).
2 2
a) x + 2x - 1 b) x - 3 c) 2x + x + 1 38. Hallar el MCD de los polinomios:
2 2
d) 3x - 1 e) 2x + 1 A(x) = mx + (m + 1) x + (m + 2)
B(x) = (x + m) (x - m) - 4(m + 1)
32. Hallar el MCD de los polinomios: a) x - m - 1 b) x - m - 2 c) x - m + 2
4 3 3 4
P(x; y) = x + xy + x y + y d) x + m + 2 e) x + m
3 2 2 3
Q(x; y) = 3x + 5x y + xy - y
4 2 2 2 3 39. Dados los polinomios:
R(x; y) = x + 3x y + 3xy y + xy 3 2
2 2 A(x) = x + 3x + 3x + 1
a) x + y b) x - y c) x - y 3 2
2 2 B(x) = x + x - x - 1
d) (x + y) e) (x - y)
Indicar el MCM (A ; B)
2 3 2
a) (x + 1) b) (x + 1) c) (x + 1) (x - 1)
33. Hallar el grado del MCM de los siguientes polinomios: 3
5 d) (x + 1) (x - 1) e) x - 1
P(x) = 1 + x + ... + x
7
Q(x) = 1 + x + ... + x 2
11 40. Sean: P1(x) = ax + 2x - b
R(x) = 1 + x + ... + x 2
P2(x) = ax - 4x + b
a) 26 b) 18 c) 25
d) 15 e) 13 Si: “x - 1” es el MCD de (P1 ; P2). Hallar el valor de: b/a
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6

026
 Compendio Académico ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE

Capítulo 9 Fracciones Algebraicas

DEFINICIÓN F. Fracción Irreductible: Cuando el numerador y denominador

son primos entre sí.
Una fracción algebraica se define como la división indicada de
dos polinomios N(x) y D(x), siendo D(x) polinomio no constante. x +1 x2 + y x2 + y2 + z2 x 3 - 27 x 3 - 27
Ejemplos: ; ; 3 3 3 ; 2 ; 2
x -7 x+y x -y -z x -4 x -4
N(x)
F(x) = ; D(x) ¹ 0
D(x)
OPERACIONES CON FRACCIONES ALGEBRAICAS
Donde:
• Adición y Sustracción
• N(x) polinomio numerador (no nulo).
• D(x) polinomio denominador (no constante).
N1 (x) N2 (x) N1 (x) . D2 (x) ± N2 (x) . D1 (x)
± =
D1 (x) D2 (x) D1 (x).D2 (x)
Ejemplos:
x2 + x + 4 • Multiplicación
a) P(x) = es fracción algebraica.
x -2
N1 (x) N2 (x) N1 (x) . N2 (x)
3p a2x 5 . =
b) Q(x) = no es fracción algebraica, pues no presenta D1 (x) D2 (x) D1 (x) . D2 (x)
203
variable en el denominador.
• División
CLASIFICACIÓN DE LAS FRACCIONES ALGEBRAICAS
N1 (x) N2 (x) N1 (x) . D2 (x)
¸ =
A. Fracción Propia: Cuando el grado del numerador es menor D1 (x) D2 (x) D1 (x) . N2 (x)
que el grado del denominador.

x+3 x 3 + 2x + 5 x2 - 1 x3 + 7 Ejemplos:
Ejemplos: 2
; 4 2 ; 4 ; 4
x +2 x -x +7 x -9 x +x+3
1 2

B. Fracción Impropia: Cuando el grado del denominador es x +1 x -1 æ x +1 ö æ x -1 ö

F(x) = + G(x) = ç ÷ç ÷ 2
mayor que el grado del denominador: x -1 x +1 è x -1 ø è x +1 ø

(x + 1)(x + 1) + (x - 1)(x - 1) (x + 1)(x - 1) x 2 - 1

2 2 2 F(x) = G(x) = = =1
Ejemplos: x - 6x - 1 ; 4x ; 7x2 + 3 ; 5x + 3x + 8 (x - 1)(x + 1) (x - 1)(x + 1) x 2 - 1
x -3 x +1 x -1 x+7
2(x 2 + 1) " x Î U - { -1 ; 1}
F(x) = ; " xÎ U - { -1 ; 1}
x2 - 1
C. Fracciones Homogéneas: Cuando tienen el mismo
denominador.
DESCOMPOSICIÓN DE UNA FRACCIÓN EN FRACCIONES
Ejemplos: 2 x -1 x2 + 2 5x2 + x + 3 PARCIALES
; ; ;
x+3 x+3 x+3 x+3
Hemos visto la adición de fracciones, por ejemplo:

D. Fracciones Heterogéneas: Dos o más fracciones algebraicas 1 2 3x

+ =
son heterogéneas, si tienen distinto denominador. x + 1 x - 2 (x - 2)(x + 1)

x + 2 x2 + 3 x 7x - 1 que es de suma importancia saberla aplicar. Ahora

Ejemplos: ; ; ;
x - 1 x + 2 x2 - 1 x 3 - 9 aprenderemos el proceso inverso, es decir, expresar una fracción
como la adición indicada de fracciones simples.

E. Fracciones equivalentes: Dos fracciones son equivalentes, si CASO I: Para fracciones propias
toman los mismos valores numéricos para todos los valores
admisibles de sus variables. a. Si en su factorización se observa que “ax + b” es factor y
2
(ax + b) no es factor, por cada uno de
2 éstos se genera como sumando a la fracción:
Ejemplos: x + 1 y x + 2x + 1 son fracciones equivalentes
x -1 x2 - 1 P(x)
; {a; b} Ì R Ù a ¹ 0
ax + b

027
ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE Compendio Académico

Ejemplo:
Ejemplo: x2 - x - 5 Ax + B C
7x - 1 7x - 1 A B = +
2
= = + (x - 1)(x 2 + 2x + 2) x 2 + 2x + 2 x - 1
x - x - 6 (x + 2)(x - 3) x + 2 x - 3
La última igualdad es una identidad para todos los valores
admisibles de “x”; donde “A” y “B” son valores numéricos Luego de dar común denominador, se tendrá:
2 2
que debemos encontrar luego de dar común denominador, Þ x – x – 5 = (Ax + B)(x – 1) + C(x + 2x + 2) ........ (*)
se tiene: Si: x = 1 Þ -5 = 5C Þ C = -1
7x – 1 = A(x – 3) + B(x + 2) ......... (1) Reemplazando en (*) y efectuando, se obtiene:
2 2
Haciendo: x = 3 en (1) : 20 = 5B Þ B = 4 x – x – 5 = Ax(x – 1) + B(x – 1) – x – 2x – 2
Haciendo: x = –2 en (1) : -15 = 5A Þ A =
3 7x - 1 3 4 Ordenando el segundo miembro para identificar
= + coeficientes:
Entonces: (x + 2)(x - 3) x+2 x -3
2 2
x – x – 5 = (A – 1)x + (B – A – 2)x + (–B – 2)

n Por ser polinomios idénticos, se establecerá que:

b. Por cada factor de la forma (ax + b) Ù a ¹ 0 tal que (ax +
n+1
b) no es factor del denominador, se genera la adición A–1=1 Þ A=2
indicada de fracciones de la forma: B – A – 2 = –1 Þ B = 3
P(x) A B M
= + + ... + Entonces:
(ax + b)n ax + b (ax + b)2 (ax + b)n x2 - x - 5 2x + 3 1
= -
(x - 1)(x2 + 2x + 2) x2 + 2x + 2 x - 1

Ejemplo: x2 + 1 A B C
= + +
(2x - 5)2 (x + 1) 2x - 5 (2x - 5)2 x + 1 d. De obtener factores en el denominador de la forma:
3 2 n
(ax + bx + cx + d)
3 2
Luego de dar común denominador, tendremos: ax + bx + cx + d es no reductible, se genera:
2 2 P(x) Ax 2 + Bx + C Dx 2 + Ex + F
Þ x + 1 = A(x + 1)(2x – 5) + B(x + 1) + C(2x – 5) = 3 + 3 + ...
(ax + bx + cx + d) ax + bx + cx + d (ax + bx 2 + cx + d)2
2 2 n 2

Asignando valores apropiados a “x”: ax 2 + b x + q

... +
2
(ax + bx 2 + cx + d)n
3

x = –1 Þ 2
2 = C(–7) Þ C = 2/49
5 æ 5ö æ5 ö 29
x = Þ ç ÷ + 1 = B ç + 1÷ Þ B =
2 è 2ø è2 ø 14

CASO II: Para fracciones impropias

N(x)
Luego se escoge: x = 0 y se disminuye
20 “B”2y “C”. F(x) =
1 = A(0 + 1)(0 - 5) + (0 + 1) + (-5)2 D(x)
14 49 Sea F(x) una fracción impropia,

41 en este caso debemos efectuar la división:

A=
98 N(x) R(x)
Despejando: F(x) = = q(x) +
x +12
41/ 98 29 /14 2 / 49 D(x) D(x)
2
= + 2
+ fracción propia
Entonces: (2x - 5) (x + 1) 2x - 5 (2x - 5) x -1

En el segundo miembro tenemos una fracción propia que

2 n 2 debemos transformarla en la adición indicada de fracciones
c. A cada factor de la forma (ax + bx + c) ; ax + bx + c
2 n+1 parciales.
irreductible Ù a ¹ 0 Ù (ax + bx + x) ; no es factor; se genera
la adición indicada de fracciones de la forma:
P(x) Ax + B Cx + D ax + b
2 n
= 2 + 2 2
+ ... + 2
(ax + bx + c) ax + bx + c (ax + bx + c) (ax + bx + c)n

028
 Compendio Académico ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE

Problemas Propuestos

01. Simplificar: 08. Simplificar:

3
x+4+ (x + 1)-1 - (x - 1)-1 (x + 1)-1 + (x - 1)-1 -1
x
5
x-4- a) 1/x b) -1/x c) 2x
x
x+3 x+5 x+3 d) x e) 1
a) b) c)
x+5 x+3 x-5
x-5 09. Hallar el equivalente de:
d) e) 1
x+3 æ 3 1ö
(1 - x2 )(1 - x 3 ) ç x + x3 ÷
-1 - è ø
02. Si: a - 1 se divide entre “a - 1”; el cociente es: x(1 - x)(1 - x)2 æ 2 1 ö
a) 1/a b) -1/a c) a ç x + x2 - 1 ÷
è ø
2
d) 2a e) a a) 1 b) 2 c) x
2
d) 1/x e) x
-1 -1 -1
03. Si: a * b = a + b + (ab) - (a + b)
Hallar: (Ö3 + Ö2) * (Ö3 - Ö2) 10. Simplificar:
1 1
a) 1 b) -1 c) 2 +
b ab + b + 1 - 1
d) -2 e) 0 1 1
1+ b+
ab a
04. Simplificar: x -1
x2 + 2 2a a 2a
x +2- a) b) c)
x -2 ab - 1 ab + 1 b
x-
x +1 1 2a
d) e)
b ab + 1
a) x - 2 b) x + 1 c) x - 1
d) x - 3 e) x + 3 11. Hallar:
x y
æ x + 3y ö y æ x + 2y ö x
05. Simplificar: ç ÷ +ç ÷
1+x è 3x + y ø è 2x + y ø
1+
1+ 1 - 3x 1 1 1
Si: + =
æ 1+x ö 3x + y x + 3y x + y
1 - 3ç ÷
è 1 - 3x ø
é a) 1 b) 2 c) 3
1+x ù
ê 1+ ú d) 4 e) 6
1- 3ê 1 - 3x ú
ê æ 1+x öú 2 2 2 2
ê 1 - 3 çè 1 - 3x ÷ø ú 12. Simplificar: ab(x + y ) + xy(a + b )
ë û 2 2 2 2
ab(x - y ) + xy(a - b )

a) 1 b) x c) 2x a) ax + by b) ax - y c) ax
d) 3x e) -1 ax - by ax + y
d) ay e) 1
06. Simplificar: x -1 x +1
¸
1 1 2
1-
1
2-
1 13. Efectuar: x - 2007x + 2007 - x
1+ 1- 2
x - 2006x x - 2006
x x
a) 1 b) x c) -x
a) x - 1 b) x + 1 c) x - 2 d) 0 e) -1
d) x + 2 e) x + 3
14. Simplificar:
07. Reducir: xy
3 2
a + 2a b + 2ab + b 2
1 3 x+
- x-y
a b P(x;y) =
a3 + a2b + ab2 + b3 + x+y
b a x2y2
(x ¹ y ; x ¹ -y)
a) 2 b) 3 c) 4 2
a) x b) y c) y
d) 1 e) ab 2
d) x e) xy

029
 ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE Compendio Académico

15. Reducir:
(x + 4)2 - 4 6x x3 - 1
+
(2x + 2)2 - x2 3x + 2 y señalar una de ellas. x2 - 2x
a) 2x b) -3x c) 1/x
a) b) c)
1 5 3
1 -
d) e) 3 2x 2x 2x
3x - 2 d) e)
7 4,5
16. Simplificar:
2b + c 23. Señalar la suma de xnumeradores al descomponer en
2x
1+ fracciones parciales la siguiente fracción:
P= a -b - c
c - 2b
1-
a-b + c
2x 4 - 5x 3 + 4x2 + 1
y señalar la suma del numerador y denominador. (x - 1)5
a) 2(a + c) b) 2(a + b) c) 2(a - b) a) 6 b) 12 c) 5
d) 2(b + c) e) 2(a - c) d) 9 e) 10

17. Si: 24. Simplificar:

æ 2x - 1 ö æ 2 x -1 ö
P(x) = ç x - 2 ¸ x +1-
è x + 2 ÷ø çè x ÷ø x 3 + (2a + b)x2 + (a2 + 2ab)x + a2b
Calcular: P(-Ö3) x 3 + (a + 2b)x2 + (2ab + b2 )x + ab2
a) b) c)
a) -0,5Ö3 b) 0,5Ö2 c) Ö3 x+a 2x x + ab
d) -0,2Ö3 e) 2Ö3 x +b 3 x +b
d) 1 e) 1/2

18. Efectuar:
2a 3a 12a 25. Hallar:
T= + -
a + 3 a - 3 9 - a2
Si: a ¹ 3 Ù a ¹ -3 mnp(a + b + c)(ab + ac + bc)
abc(m + n + p)(mn + mp + np)
5a 5a a Si: am = bn = cp
a) b) c)
a+3 a-3 a+3 a) 1 b) 0,5 c) 0,25
a 15a d) 2 e) 0,2
d) e)
a-3 a2 - 9
26. Simplificar:
19. Efectuar:
2x2 + x - 3 x2 + 3x + 2
- 2
x2 - 1 x + 2x + 1 16a4 + 28a2 - 11a + 36 4a3 - 8a2 - 26a - 18
a) x + 1 b) 0 c) -1 + + 2a
8a2 + 12a + 18 4a2 + 6a + 9
a) 0 b) 1 c)
7
d) 1 e) 2a +
x -1 2 2
d) 2a e)
2 2 2 2 2 2 x +1 1
20. Si: a b + a c + b c = abc(a + b + c)
27. A partir de: 2

Calcular:
a3 + b3 + c3
E= ; además: a,b,c ¹ 0 -2xy y(x - y) + n x - y
abc = de:
Determinar el equivalente =
a) 0 b) a + b + c c) 3 x-y x+y 2
d) 2 e) 1
x y
21. Descomponer en fracciones parciales: +
y x
2
a) n - 1 b) c)
4x 2n - 1 æ 1+n ö
2ç ÷
x2 - 1
e indicar el producto de las fracciones obtenidas.
d) 6
2n + 1
e) 2 è 1-n ø

a) b) c)
x2 4 9
x2 - 1 x2 - 1 x2 - 1
d) e)
0,5 -2 28. Simplificar la siguiente fracción:
22. Descomponer
2
en fracciones
2
parciales:
x -1 x -1

030
 Compendio Académico ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE

2(n + 1) 8(n + 2)3 - (2n + 4)3 - 1 + 1 + 4n + 8 n3 + 1 n2 - 2n3 + 2n - 1

-
(2n + 3)3 + 1 2 - (2n + 3)3 - 1 2 4 2 3
n - 2n + 3n - 2n + 1 n3 + 1
a) 2n b) 2n + 3 c) 3n 3 3 3
-2 a) n + 1 b) n + 3 c) 2n
d) (2n+3) e) 1 3
d) 2 e) 2n + 1
29. Si la fracción:
35. Reducir:

mx 3 - (m + 7)x2 + (m + 8)x - (m + 1)
1 1 1
mx 3 - (m + 9)x2 + (m + 16)x - (m + 7) + +
admite simplificación, ¿cuál es el denominador que se 1 + an-m + ap-m 1 + am-n + ap-m 1 + am-p +ma
n-p
a) 1 + a b) 3 c) a
obtiene si se efectúa dicha simplificación? d) a e) 1
a) 2x + 1 b) 2x - 1 c) 2x + 3
d) 2x - 3 e) 2x + 5 36. A partir de:

30. Reducir la expresión:

a4 + b2c2 b4 + a2c2 c4 + a2b2
= = = - abc
Reducir: a b c
æ ö
ç ÷ æ a6 + b6 ö æ b6 + c6 öæ b6 + a6 ö
ç ÷ ç 3 3 ÷ ç 3 3 ÷ç 3 3 ÷
ç x +1 x -1 ÷¸ 2 è a + bb) -(abc)
ø è b +3 c øè c + a ø c) 1
- a) abc
ç x +1- 1 1 ÷ x2 - 1
x -1+ 3
ç 1 1 ÷ x2 d) (abc) e) -abc
ç x -1+ x +1+ ÷
è x +1 x -1 ø
37. Si las constantes A, B, C y D son los numeradores de las
2 2
a) 1 b) x + x + 1 c) x - x + 1 fracciones parciales en que puede ser descompuesta la
4 2 4 2
d) x + x + 1 e) x - x + 1 fracción:

31. Si la fracción , se transforma en otra equivalente 4x 3 - x2 - 3x - 2

4x2 - 2x + 3 f(x) =
x2 (1 + x)2
Hallar: 4A + 4B + 2C + D
2x2 - x - 1
a donde A, B, C son constantes reales. a) 2 b) -2 c) 1
B C
A+ + d) -1 e) 0
x - 1 2x + 1

2 2 2
Calcular: A + B + C 38. Hallar: m + n + p , si las expresiones:
3
a) -1 b) 1 c) 3
n p m x2 - 10x + 13
+ + y
x - 2 x - 3 x - 1 (x - 1)(x - 2)(x - 3)
d) e) tiene los mismos valores numéricos " x ¹ 1; 2; 3.
1 5
a) 1 b) 29 c) 5
3 3
32. Reducir: d) 7 e) 24

(x + 4)2 - 4 4 - 25x2 39. indicar una de las fracciones parciales e irreductibles de:
2 2
+ 2
(2x + 2) - x x - (4x + 2)2
a) 1 b) 2 c) 3 3x2 + x - 2
d) 4 e) 5 (1 - 2x)(x - 2)
a) b) c)
1 5 -5
33. Reducir: (x - 2)2 (x - 2)2 1 - 2x
d) e)
5 4
-
1 2 4 8 3(x - 2) 3(x - 2)
+ + - 40. Luego de simplificar:
1 + a 1 + a2 4 + a4 1 - a8
a) b) c) 1
1 1
x(x + 1)(x + 2)(x + 3) + 1
a-1 a+1
d) e) (1 + x)(1 + 2x)(1 + 3x) + x 4
1 1 a) 1 b) 13 c) 5
a2 - 1 a2 + 1 d) 8 e) 15
34. Simplificar:

031
ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE Compendio Académico

Capítulo 10 Radicación y Racionalización

RADICACIÓN
DEFINICIÓN RADICALES DOBLES

La radicación es la operación inversa a la potenciación, que tiene Son aquellos que se caracterizan porque dentro de un radical, se
por objeto, hallar una cantidad llamada raíz; tal que se cumpla encuentra otros radicales relacionadas con las operaciones de
que al ser elevada ésta a un número llamado índice, reproduzca adición o sustracción n a ± n b . A continuación se muestra
otra cantidad llamada radicando. algunos casos de conversión de radicales dobles a simples.

CASO I
Donde:
Forma:
n : Índice
n
A = r Û rn = A r : Raíz a+c a-c
A : Radicando o cantidad a± b = ±
2 2
subradical
Donde: c = a2 - b } raíz exacta
RAÍZ CUADRADA DE POLINOMIOS
Regla práctica:
Sólo es posible extraer la raíz cuadrada a polinomios de grado par
y se procede de la siguiente manera:
(a + b) ± 2 a´b = a ± b
1° Se verifica si el polinomio está ordenado y completo de
forma descendente. En caso falte uno o más términos, éstos
se completan con ceros. Ejemplo:

2° Se agrupan a los términos del polinomio de dos en dos de Transformar el siguiente radical doble a simple con la regla
derecha a izquierda. práctica:
5+2 6
3° Se extrae la raíz del primer término del polinomio, Resolución:
obteniéndose el primero de la raíz. Luego éste se eleva al 5 + 2 6
cuadrado y se le resta del radicando.
3 + 2 3 ´ 2
4° Se bajan los dos términos siguientes del radicando, se divide
el nuevo primer término del radicando entre el valor
duplicado del primer término, obtenido para la raíz; para Así tenemos: 5 + 2 6 = 3 + 2
obtener el segundo término de la raíz.
CASO II
5° Se repite el paso anterior tantas veces hasta que el residuo Forma:
sea a lo más de un grado menos que el de la raíz, o en todo
caso si la raíz es exacta, el resto será un polinomio
idénticamente nulo. a + b + c + 2 ab + 2 ac + 2 bc

Ejemplo: Þ a+ b+ c

Hallar la raíz cuadrada de:

4 3 2 2 3 4 Ejemplo:
P(x ; y) = x - 2x y - 3x y + 4xy + 4y Transformar a radical simple:

Resolución: 24 + 240 + 336 + 140

4 3 2 2 3 4
x - 2x y - 3x y + 4xy + 4y x - xy - 2y
2 2 Resolución:
4 2
-x (2x - xy)(-xy) = 24 + 2 5 ´ 12 + 7 ´ 12 + 7 ´ 5
3 2 2 3 2 2
- 2x y - 3x y = -2x y + x y
3 2 2 2 2 2
2x y - x y (2x - 2xy - 2y )(-2y ) 5 + 12 + 7
2 2 3 4 2 2 3 4
- 4x y + 4xy + 4y = -4x y + 4xy + 4y
2 2 3 4 = 5 + 12 + 7
4x y - 4xy - 4y
0 0 0 = 5 +2 3 + 7

032
 Compendio Académico ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE
CASO III
Ejemplo:
Forma: 3
Transformar -7 + 50 a radicales simples.

a + b + c + 2 ab - 2 bc - 2 ac Resolución:
3
Þ a- b- c -7 + 50 = x + y

Reconociendo:
Ejemplo: a = –7 Ù b = 50
Expresar en forma de radicales simples la expresión: c= 3
(-7)2 - 50 ® c = -1
14 + 2 10 - 56 - 140
Hallando “x”:
3
Resolución: 4x – 3x(–1) – (–7) = 0
3
El radical doble es equivalente a: 4x + 3x + 7 = 0

= 14 + 2 2 ´ 5 - 2 7 ´ 2 - 2 7 ´ 5 Factorizando:
2
(x + 1)(4x – 4x + 7) = 0
2+5+7
Como “x” es racional entonces: x = – 1
= 2+ 5- 7
Hallando “y”:
2
CASO IV y = x – (–1)
2
Forma: y=x +1

2
3
a± b =x± y Como: x = – 1 ® y = (–1) + 1 ® y = 2
3
Donde “x” e “y” están en función de “a” y “b”. \ -7 + 50 = -1 + 2

c = 3 a2 - b } raíz exacta
3
Además: 4x – 3xc - a = 0
(Se deduce el valor que verifique la igualdad)
2
También: y = x - c

RACIONALIZACIÓN

DEFINICIÓN FACTOR RACIONALIZANTE (F.R.)

Siendo I(x) una expresión irracional, se denomina racionalización Es aquella expresión irracional (algebraica) capaz de transformar
a aquel proceso que permite transformarla equivalentemente en equivalentemente a aquella expresión irracional en otra racional
otra racional. a través del siguiente esquema:

Por lo general, se busca eliminar la irracionalidad en los K F.R. K ´ F.R.

denominadores de las expresiones, salvo se diga lo contrario. ´ =
I(x) F.R. Racional

Para este efecto, usaremos una expresión irracional, al cual se le

llamará factor racionalizante.

033
ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE Compendio Académico

Casos que se presentan: CASO II

CASO I Forma:
N
Forma: , f(g) Ù g(x) Î R +
f(x) ± g(x)
N
, n > m Ù m,nÎ N; a Î R +
n
am Veamos en el cuadro:

Para este denominador su factor racionalizante es: Expresión Factor

Racional
n n-m Irracional Racionalizante
a
f(x) + g(x) f(x) - g(x) f(x) - g(x)
Nota:
f(x) - g(x) f(x) + g(x) f(x) - g(x)
n
am ´ n an - m = n an = a

Entonces se tendrá:

Ejemplo:
n
N an - m N . n an - m
´ =
n
am n
an - m a Racionalizar el denominador de:
24
, x > 2/3
3x + 2 + 3x - 2

Ejemplo: Resolución:
24 3x + 2 - 3x - 2
Indicar el denominador racionalizado de: ´
3x + 2 + 3x - 2 3x + 2 - 3x - 2
24
3
5´43 2
Se obtiene:
Resolución:
24( 3x + 2 - 3x - 2) 24( 3x + 2 - 3x - 2)
=
24 (3x + 2) - (3x - 2) 4
Transformando el denominador: 3
5´ 3´ 824
= 6( 3x + 2 - 3x - 2)

cuyo factor racionalizante es: 3

52 ´ 4 34 ´ 8 27
\ El denominador racionalizado es 1.

Luego
CASO III
3 2 4 3 8 7
24 5 ´ 3 ´ 2
´ Forma:
3
5´43´82 3
52 ´ 4 33 ´ 8 27

N
.......................... (1)
Se obtiene:
3
f (x) ± f(x) g(x) + 3 g2 (x)
2 3

24 3 52 ´ 4 33 ´ 8 27 4 3 25 ´ 4 27 ´ 8 128 M
= .......................... (2)
5´3´2 5
3
f(x) ± 3 g(x)

\ El denominador racionalizado es 5.

034
 Compendio Académico ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE
Veamos el cuadro: CASO IV

Forma:
Expresión Expresión
Racional
Irracional Racionalizante N
; f(x) ; g(x) ÎR +
2 2
f(x) ± g(x)
n f(x) ± n g(x)
3
f (x) ± 3 f(x) . g(x) + 3 g (x) 3
f(x) m 3 g(x)

Veamos el cuadro:
3
f(x) m 3 g(x) 3
f 2 (x) ± 3 f(x) . g(x) + 3 g2 (x) f(x) ± g(x)

Expresión Factor racionalizante Racional

Irracional
Ejemplo:
n
f n-1 (x) - n f n-2 (x).g(x) + ... + n gn-1 (x)
14
Racionalizar:
3
9 + 3 3 +1 " “n” es impar
Resolución: n f(x) + n g(x) f(x) + g(x)
n n-1 n-2 n-1
Como el denominador es 3 32 + 3 3 + 1 f (x) - n f (x).g(x) + ... - n g (x)

Entonces el factor racionalizante es: 3 3 - 1 , " “n” es par

luego tenemos:
14 3
3 - 1 14( 3 3 - 1)
n f(x) - n g(x) n
f n-1 (x) + n f n-2 (x). g(x) + ... - n f n-1 (x) f(x) – g(x)
´3 =
3
32 + 3 3 + 1 3 -1 3-1

= 7( 3 3 - 1) Ejemplo:
Racionalizar:

1 5
a4 + 5 a3b + 5 a2b2 + 5 ab3 + 5 b4
5
=
a-5b a-b

Problemas Propuestos

01. Indicar si es verdadero (V) o falso (F) según corresponda: 03. Indicar un radical simple de:

I. 5 + 2 4 es un radical doble. 7-2 6 +2 8

II. a) Ö3 b) 2 c) Ö2
7 + 2 12 es un radical doble.
d) 1 e) Ö6
III. (-5)2 = - 5
04. Si:
a) FFV b) FVV c) FVF M = (2 6 - 1)( 25 + 2 24 )
d) FFF e) VVV
Calcular el opuesto de “M”.
a) 24 b) 25 c) 26
02. Efectuar:
d) -24 e) -23
11 + 2 30 + 13 - 2 40
+
05. Se tiene el siguiente radical doble (x Î R ):
a) Ö3 + 2 b) 2 c) Ö6 - Ö8 2x + 7 - 2 x2 + 7x + 10
d) Ö2(1 - Ö3) e) Ö2(2 + Ö3) Hallar el equivalente que se obtiene, si a un radical simple se
le evalúa para: x = 2Ö6
a) 1 b) Ö5 - 2Ö6 c) Ö3 - 1
d) Ö3 + Ö2 e) 0

035
ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE Compendio Académico

06. Hallar el equivalente de: 11. Si luego de simplificar:

( 7 + 3)( 7 - 3) 8 + 48
P= 17 - 2 72
8-4 3

a) Ö3 - 1 b) Ö2 - 1 c) Ö2 - Ö3 se obtiene: a + a + 1
d) Ö3 - Ö2 e) Ö6 - 1
Calcular: 3 aa + 1
07. Siendo:
7 a) 1 b) 2 c) 3
81
P=
15 - 8
Calcular: d) -1 e) 2 3 2
0,5
E = é(P - 15)2 + 1ù
ë û 12. Obtener el equivalente de:
a) 3 b) 2 c) 1
( 3 - 2)2 + 1
d) 8 e) 15
4 -2 3
08. Calcular: a) 1 b) -1 c) Ö3
1 d) 2 e) -2
P= +8
3
1+
8
13. Calcular el equivalente de:
a) 3Ö2 b) 8Ö2 c) 3
d) 6Ö2 e) 2 3 5 + 2 7 + 2 6 35

09. Si: a) 4 18 + 4 35 b) 4 15 + 4 14 c) 45 + 28
4
= 2013 - 2009
2009 + n d) 4 45 + 4 28 e) 18 + 35

Calcular: 14. Determinar el denominador racionalizado de:

n2 - 7 26 - 15 3
P=3
2 5 2 - 38 + 5 3
a) 5 b) -10 c) 10 a) 3 b) 2 c) 5
d) 20 e) 2 d) 4 e) 1

10. Sean: 15. Calcular:

1 V = x2 + 1
A= + 2008 - 2009
2009 + 2008
Si:
1æ a bö
1 x= ç - ÷
B= + 2007 - 2008 2 çè b a ÷ø
2008 + 2007
Además: 0 < b < a
1
C= + 2006 - 2007 a-b a+b a+b
2007 + 2006 a) b) c)
2 ab ab 2 ab
Calcular:
d) 2 ab e) ab
P = ( 2008 + 2007 + 2006)A + B - C a+b a+b

a) 1 b) 10Ö3 c) 27Ö2 16. Siendo: x > 2 y x-1 2 + 1 . x+1 2 - 1 = ( 3 + 2 2 )0,25

d) 0 e) 24Ö6
Calcular: “x + 14”

a) 18 b) 23 c) 17
d) 20 e) 19

036
 Compendio Académico ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE
17. Simplificar: 24. Efectuar:
x + 2 x -1 + x -2 x -1 3 2 4 3 6
P= - +
y + 2 y -1 + y -2 y -1 9 + 2 18 8 + 2 12 5+2 6

donde: x > 2 Ù y < 2 a) 4Ö3 b) 0 c) -Ö3

d) 2Ö3 e) 3Ö2
x -1
a) x/y b) c) x - 1
2
25. Simplificar:
x -1
d) x - 1 e) 2+2 2
y -1 y
1+ 2 + 3 + 6
18. Calcular el denominador racionalizado de:
a) Ö3 + Ö2 b) 2 - Ö3 c) 3 - Ö2
15
d) Ö3 - 1 e) 3 + Ö2
5 - 6 + 10 - 15
a) 1 b) 2 c) 3 26. Calcular el valor de: AB - (B - A)
d) 4 e) 6
8 + 20 + 3 3
Si: A = ÙB=
19. Racionalizar y proporcionar el denominador racionalizado 2+ 5+ 3 2+ 5
de: a) 1,5 b) 0,25 c) 2
139
d) 4 e) 0
10 + 14 + 22 + 5 + 7 + 11
a) 1 b) 7 c) 9 27. Simplificar:
d) 3 e) 5
2 6
+ - 15 + 2 15 + 2 35 + 2 21
5- 3 7 -1
20. Indicar el valor de “N”, hace que el denominador
racionalizado de: a) 2 b) Ö3 c) 1
13(N - 6) d) Ö5 e) 0
77 + 42 - 55 - 30
sea igual a 5.
28. Racionalizar el denominador de:
a) 6 b) 9 c) 5
d) 8 e) 10 323
21 + 2 3 121 + 3 11
21. Racionalizar:
5- 2+ 3 a) 24 b) 32 c) 30
5+ 2+ 3 d) 18 e) 27

a) 15 - 6 b) 6 - 3 c) 2 3 - 5 29. Simplificar:
3 2 4
d) 5 - 2 e) 3 2 -2 3 13 - 7 - 5 - 7 é 4 3 + 7 ù
ëê úû
5
a) 2 b) 8 c) 1
22. Calcular:
d) Ö6 e) 2Ö2
6
10 + 6 3
4
2+ 3 30. Calcular:
3
a) 3 2 b) 3 c) 12 2 2 -1 8 3+ 2 2
6
2 + 1 12 5 2 - 7
d) 4 2 e) 6 3
a) 1 b) 2 c) 0,75
23. Hallar el equivalente de: d) 0,5 e) Ö3/3

6+2 3
V= 31. Señalar el denominador racionalizado de:
33 - 19 3
1
a) 3 3 + 5 b) 3 + 2 6 c) 3 + 5 2 - 4 2 +1
a) 7 b) 11 c) 9
d) 4 3 + 5 e) 5 3 + 2
d) 6 e) 3

037
ÁLGEBRA PRE - II BIMESTRE Compendio Académico

32. Simplificar: 36. Calcular: “a + b” si la raíz cuadrada de:

4 3 2
3
24 - 2 F(x) = 9x + ax + bx - 67x + 54
3
3 +1 deja un resto de: 3x + 5
a) 42 b) -11 c) 37
a) 1 - 3 9 + 3 3 b) 1 + 3 9 - 3 3 c) 1 - 3 3 - 3 3 d) 53 e) -5

d) 1 + 3 9 + 3 3 e) 1 + 3 3 - 3 2 37. Calcular: “n - m” si el polinomio:

4 3 2
P(x) = 16x - 32x + 24x + mx + n
33 Señalar el denominador racionalizado de:
es un cuadrado perfecto.
1 a) 7 b) -2 c) -5
3
5+32-3 7 d) 9 e) -7

a) 240 b) 180 c) 70
38. Señalar la suma de coeficientes al extraer la raíz cuadrada de:
d) 210 e) 160
6 5 4 3 2
9x - 6x + 13x - 34x - 19x + 23
34. Proporcionar el valor del denominador racionalizado de:
3
3 a) 19 b) 20 c) 21
3+6 9 d) 22 e) 33

a) 3 b) 5 c) 1
39. Calcular: “A + B” si:
d) 6 e) 2 4 3 2
9x - 12x + Ax + (B - 5)x + 25
35. Simplificar: tiene raíz cuadrada exacta.
a) 16 b) 17 c) 18
(x - 1) éê1 + x - 3 x2 ùú d) 19 e) 20
ë û
3 3 2 1 1
1+ x +x x (28 - 10 3) 2 - (7 + 4 3) 2
40. Simplificar: 2
3 -2 3
3 (26 + 15 3) - (26 + 15 3)
a) x + 1 b) Öx + 1 c) x + x +1

d) 3 x - 1 e) 3 x + 1 a) 1 + 3 5 + 3 25 b) 2 c) 5 - 1

3 -2
d) 1 - 6 e)
8

038