Estado de avance
2° Semestre
Información personal
Nombre: RUT: Fecha Nacimiento: Edad:
Jean Manuel Araya Gutierrez 24.784.148-2 01/11/2014 9 años y 1 meses
NEE: Género: Curso:
Dificultad Específica del Aprendizaje Masculino 3° básico
Profesional: N° Registro: F. Elaboración:
Fernanda Hidalgo Arias. 164.146 28/08/2023
L Logrado L/A Logrado con ayuda N/L No Logrado
L N
Lenguaje L / /
A L
Lectura
Leer textos cortos. X
Respetar signos de puntuación al leer. X
Respetar signos de exclamación al leer X
Realizar una lectura silenciosa previa a una
X
lectura en voz alta.
Ampliar su vocabulario. X
Adquirir mayor velocidad lectora. X
Usar correctamente el diccionario. X
Compresión lectora
Comprender palabras y oraciones. X
Comprender instrucciones simples. X
Narrar experiencias, historias, cuentos y
X
fábulas con claridad.
Narrar correctamente cuentos, fábulas,
retahílas, adivinanzas, refranes y X
trabalenguas.
Comprender instrucciones complejas. X
Extraer información de carteles. X
Extraer información explicita de frases. X
Extraer información explicita de textos
X
cortos.
Extraer información de ficha de lectura. X
Escritura
Completar palabras para escribir pequeñas
X
oraciones.
Identificar los tiempos verbales y los utiliza
X
en sus escritos.
Utilizar correctamente las conjunciones y/o. X
Clasificar sustantivos en comunes y
X
propios.
Identificar el artículo, el género y el número
X
en las oraciones.
Elaborar oraciones en concordancia con el
X
género y el número.
Respetar la concordancia al elaborar
X
oraciones.
L N
Matemática L / /
A L
Cálculo
Resolver multiplicación como una suma
X
reiterada.
Manejar el calendario y reconocer como X
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medida de tiempo.
Conocer y organizar los meses en el orden respectivo. X
Resolver situaciones problema con los meses del año. X
Resolución de problemas
Resolver situaciones problema usando los operadores de adición y sustracción. X
Síntesis:
El menor logra avanzar en los contenidos curriculares propios de su curso. Según lo observado y teniendo
presente las competencias del menor, es que se invita a seguir trabajando para un mejor desempeño escolar,
ya que Jean puede obtener un mejor rendimiento si se motiva por sus logros académicos.
Sugerencias al Colegio
Potenciar área de la escritura, orientado hacia el contenido, planificación, coherencia y cohesión.
Observar el desempeño escolar del estudiante, y la adecuada comprensión de las diferentes actividades
propuestas.
Uso de refuerzo positivo.
Reforzar de forma positiva sus avances y a su vez frente a sus errores, guiar hacia la resolución adecuada, con
el fin de que reconozca sus capacidades, y así vaya disminuyendo su frustración frente a nuevos desafíos.
Potenciar la habilidad para comunicarse con sus pares y establecer juegos con ellos.
Respetar los tiempos y ritmo de aprendizaje del estudiante.
Sugerencias a la Familia
Establecer hábitos de estudios a diarios, con el apoyo de un adulto responsable.
Mantener una constante comunicación con el establecimiento y los especialistas del Programa de Integración
Escolar, para seguir las recomendaciones entregadas.
Generar un plan de trabajo en el hogar, brindando mayor autonomía e independencia.
Incorporar en el hogar un espacio físico donde tenga textos de interés a su disposición.
Crear un ambiente propicio para el aprendizajes y fomentar los hábitos de estudio, estos siempre con el apoyo y
supervisión de un adulto competente.
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Fernanda Hidalgo Arias.
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Firma Apoderado
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