DAFO
En el siguiente análisis personal procedo a indicar cuales considero que son mi debilidades,
amenazas, fortalezas y oportunidades. Pero también las maneras de solucionarlas y
mejorarlas para mayor formación.
Iniciaré por las variables internas, que son las debilidades y fortalezas. La principal debilidad
sería la falta de experiencia, en lo cuál ya estoy trabajando colaborando en proyectos
universitarios, como el proyecto TALENTO de la Universidad de Granada, en el cual
participé como traductora de un texto patrimonial en lengua árabe en el marco de las
actividades programadas ante el Centro de Interpretación Almazara La Erilla, y el
proyecto de traducción de términos de ámbito sexual, del español hacia el árabe, del profesor
Miguel Ángel Lucena Romero. Por otro lado, también traduje hacia el árabe el cuento infantil
El árbol de Felipe de la escritora María Paula Valarezo Guzmán, y mi TFG se tratará sobre
dicho cuento. Ahora bien, mi meta es convertirme en profesora de español o árabre, y para
ganar experiencia en ello, estoy haciendo un voluntariado, donde doy clases de español a
marroquíes recién llegados a España.
Otra de mis debilidades es mi falta de nivel en mi lengua C, el inglés, debido a que se me
complica comunicarme, a pesar de tener un buen bagaje léxico. Para solucionar dicho
problema, estoy considerando pasar una temporada en [Link]. o tomar cursos de inglés,
centrados en la conversación.
En cuanto a fortalezas, la principal son las distintas competencias desarrolladas durante mi
formación en el grado. Por ejemplo, el trabajo en equipo que es imprescindible para cualquier
puesto de trabajo. También la capacidad de trabajar bajo presión y manejar situaciones de
alto estrés. Además de tener el conocimiento necesario para el manejo de herramientas
informáticas y saber los pasos a seguir y donde documentarse. Por último, el gran
conocimiento sobre las culturas de mis dos lenguas principales, español y árabe, al haber
pasado la mitad de mi vida en Marruecos y la otra mitad en España.
Otra de mis fortalezas son las pequeñas experiencias que he llevado o que estoy llevando a
cabo, ya que eso me puede abrir otras puertas para seguir aprendiendo y formándome en los
diferentes aspectos relacionados con mi carrera profesional, ya que no solo tuve experiencia
en traducción, sino que también en la interpretación, al haber asistido a un juicio como
intérprete de darija-español y viceversa. Esa fue una experiencia que no me hizo plantearme
ser intérprete pero si mediadora intercultural, al ver los problemas a los que se enfrentan los
extranjeros al llegar a un país sin saber el idioma ni entender la cultura. Personalmente, creo
que puedo ser una persona de gran ayuda en ese ámbito por lo que mencioné anteriormente
sobre mi conocimiento sobre ambas culturas, y al haber enfrentado situaciones parecidas a las
que se enfrentan otras personas, o más bien otros niños, cuando recién llegué.
Otra de las fortalezas, son los contactos que estamos creando durante la formación.
Personalmente considero que nuestros mayores contactos son nuestros compañeros. Debido a
que estamos pasando por lo mismo, enfrentándonos a los mismos retos y lidiando con los
mismos miedos. Por lo que estamos creando unos lazos inquebrantables que pueden llevar a
una sociedad en el futuro.
Por último voy a analizar las variables externas, amenazas y oportunidades.
Considero que nuestra principal amenaza es la traducción automática, ya que el traductor
debe hacer que su traducción supere a la hecha por la inteligencia artificial, y por supuesto
que puede hacerlo pero es necesario que las empresas entiendan eso y busquen obtener una
traducción de calidad, que jamás les podría dar la IA. Los traductores tenemos la capacidad
de no solo saber la lengua sino que también la cultura relacionada, y si no podemos
documentarnos en el momento, pero por ahora no veo que la IA tenga esa capacidad. En mi
caso, como traductora que busca especializarse sobre todo en el árabe, debo tener
conocimiento sobre la cultura de los distintos países árabes, los cuales son muchos, y esto es
algo a lo que la IA no ha llegado aún, porque, por lo que he comprobado, traduce teniendo en
cuenta una cultura general, que no digo que esté mal, pero a lo mejor no es nada adecuada
para el país al que se dirige el texto meta.
Otra de la amenazas serían la falta de puestos de trabajo en nuestro ámbito, pero en este caso
nosotros tenemos que tener claro que no solo servimos para ser traductores o intérpretes, hay
muchos puestos de trabajo para los que estamos capacitados gracias a nuestra formación, ya
que las competencias adquiridas nos puede abrir puertas que nunca nos hubiésemos
imaginado. Lo importante es perder el miedo, porque si nuestras capacidades no son
valoradas o necesitadas dentro de este país, siempre tendremos la opción de buscar
oportunidades fuera.
En cuánto a nuestras oportunidades, lo primero es que como alumnos de la UGR podemos
acceder a prácticas que complementan nuestra formación, en mi caso no busco que sean
remuneradas, lo más importante para mi es aprender más sobre el campo de la traducción,
más que nada del árabe, ya que durante la carrera nos preparan poco para dicho idioma,
porque todas las asignaturas en común se centran en el inglés y el francés. Por lo tanto, los
traductores de árabe tenemos pocas ideas sobre las herramientas informáticas que nos pueden
servir o sobre dónde y cómo documentarnos.
Pero, por otro lado, los estudiantes de árabe tenemos la gran suerte de ser pocos, porque
conseguimos estrechar lazos con nuestros profesores de árabe, ya sean de lengua, traducción,
interpretación o cultura. Y esos profesores se pueden considerar ahora mismo contactos que
nos pueden ayudar a abrirnos puertas dentro de este mundo.
Además los traductores de árabe no podemos olvidar las grandes oportunidades que se nos
otorgan gracias a los estrechos lazos entre Marruecos y España. Entre esas oportunidades se
encuentra el trabajo de intérprete, para las reuniones que se llevan a cabo entre altos
mandatarios o entre empresas que buscan realizar una colaboración. También gracias a la
migración, mayoritariamente de marroquíes, podemos llevar a cabo trabajos de traducción
jurada, de interpretación en la frontera o de mediación intercultural en centros de menores por
ejemplo.
Tras este análisis, puedo afirmar que los egresados de Traducción e Interpretación contamos
con muchas más habilidades de las que creemos, y es muy importante tener eso en cuenta,
porque al hacerlo nuestras oportunidades en el mercado profesional aumentan, ya que nos
damos cuenta que somos capaces de ocupar puestos de trabajo que creíamos que no tenían
relación alguna con nuestra formación.
VIDEO DE EMPLEABILIDAD
SALIDAS PROFESIONALES
LO VA A CENTRAR EN LA PRÁCTICA