FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
PROGRAMA DE SELECCIÓN, INDUCCIÓN Y EVALUACIÓN
DE DESEMPEÑO: CONSULTORA “HOPEWORLD”
AUTORES:
Alarcón Romero, Melanie Xiomara (0000-0002-0716-672X)
Arteaga López, Jade Adallana (0009-0001-2971-2787)
Chapilliquen Benavente, Angie Belén (/0000-0003-3687-9152)
Durand Cuya, Vivian Aelyn (0009-0003-3249-0307)
SECCIÓN:
A3T1
DOCENTE:
Mgr. Figueroa Pimentel, Nathaly Stefany ([Link]
1979-6339)
Introducción:
En el ámbito psicológico, especialmente en clínicas privadas, el diseño de
perfiles de puesto es clave para asegurar una atención ética, profesional y
eficiente. Estos perfiles definen claramente el rol, funciones, responsabilidades
y requisitos de cada miembro del equipo, lo cual tiene un impacto directo en la
calidad del servicio que se brinda a los pacientes.
Al tratar con la salud mental, es fundamental que cada profesional —
psicólogos, asistentes, administrativos, terapeutas. sepa con precisión cuál es
su papel dentro del proceso terapéutico, para evitar malentendidos, sobrecarga
de funciones o intervenciones fuera de su competencia.
La clasificación de estos perfiles de puestos está dividida en 3, los mismos que
a su vez han sido agrupados de acuerdo a la similitud de las funciones que
ejecutan en cada uno de los puestos.
Tener perfiles bien estructurados permite : Garantizar el ejercicio profesional
ético, asegurando que cada persona actúe dentro de su formación y cédula,
Facilitar procesos de selección, capacitación y evaluación del personal,
asegurando que las personas contratadas estén alineadas con la visión de la
clínica y Evita duplicidad de funciones o vacíos operativos, lo que mejora la
experiencia del paciente y la eficiencia interna.
● Psicólogo/a Clínico - Perfil
● Psicólogo/a Educativo- Perfil
● Terapeuta- Perfil
1. Psicólogo/a Clínico - Perfil
MISIÓN DEL PUESTO:
Brindar atención psicológica especializada a niños, adolescentes y adultos, mediante procesos de evaluación, diagnóstico e
intervención terapéutica. Promover la salud mental a través de programas de prevención, tratamiento y seguimiento,
asegurando el bienestar integral de los pacientes en concordancia con los principios éticos y humanísticos de la institución.
RESPONSABILIDADES
1. Realizar evaluaciones psicológicas utilizando instrumentos clínicos estandarizados para la identificación de trastornos
emocionales, conductuales y del desarrollo.
2. Elaborar diagnósticos clínicos basados en criterios científicos y normativas vigentes.
3. Diseñar y aplicar planes de intervención psicoterapéutica individual, grupal o familiar, según las necesidades detectadas.
4. Realizar talleres de psicoeducación y prevención dirigidos a pacientes, familias y comunidad en temas de salud mental.
5. Mantener registros clínicos actualizados, garantizando la confidencialidad y el manejo ético de la información.
6. Coordinar acciones interdisciplinarias con otros profesionales de la salud para brindar una atención integral.
7. Participar en procesos de supervisión clínica y actualización profesional permanente.
AUTORIDAD Y RELACIONES:
Supervisa a: Pacientes Reporta a: Dirección Clínica o Coordinación de Psicología.
REQUISITOS ACADÉMICOS:
Educación: Licenciatura en Psicología, colegiatura vigente. Formación: Psicología Clínica.
Formación Opcional: Maestría en Psicología Clínica, Psicoterapia o áreas afines.
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS:
Microsoft Office: Básico: Intermed X Avanzado:
io:
Otros Software: No requiere.
CONOCIMIENTOS DE IDIOMAS:
Inglés: No Básico: Intermed Avanzado:
aplica: X io:
EXPERIENCIA LABORAL
Experiencia: Mínimo 3 años de experiencia en el ejercicio clínico, en consultorios, centros de salud, clínicas o instituciones
educativas.
Experiencia en psicoterapia individual y/o grupal, preferentemente con poblaciones vulnerables.
COMPETENCIA NIVELES
I. Competencias Genéricas: 4 3 2 1 NA
Trabajo en equipo X
Compromiso X
Atención al cliente X
II. Competencias de Conocimientos 4 3 2 1 NA
Elaboración de proyectos X
III. Competencias de gestión 4 3 2 1 NA
* Mejora continua X
Capacidad de planificación X
IV. Competencias Personales 4 3 2 1 NA
Liderazgo X
Orientación estratégica X
2. Psicólogo/a Educativo - Perfil
MISIÓN DEL PUESTO:
Brindar el bienestar integral de los estudiantes mediante la detección, intervención y seguimiento de sus necesidades
emocionales, sociales y de aprendizaje. Implementar programas preventivos y de orientación psicopedagógica que favorezcan
el desarrollo académico, personal y social, en articulación con docentes, padres de familia y la comunidad educativa.
RESPONSABILIDADES
1. Evaluar las necesidades emocionales, conductuales y de aprendizaje de los estudiantes mediante instrumentos
psicométricos y observación clínica.
2. Diseñar e implementar planes de intervención individual y grupal para favorecer el desarrollo socioemocional y
académico.
3. Asesorar y capacitar a docentes en estrategias de manejo conductual, inclusión educativa y atención a la diversidad.
4. Orientar a padres de familia mediante talleres, charlas y asesorías personalizadas, promoviendo una alianza escuela-
familia efectiva.
5. Liderar programas de prevención en temas como bullying, habilidades sociales, manejo de emociones y resiliencia.
6. Elaborar informes psicológicos, diagnósticos y recomendaciones pedagógicas de manera clara y fundamentada.
AUTORIDAD Y RELACIONES:
Supervisa a: Estudiantes Reporta a: Dirección de la institución educativa o Coordinación del
Departamento Psicopedagógico.
REQUISITOS ACADÉMICOS:
Educación: Licenciatura en Psicología, colegiatura vigente. Formación: Diplomados o Maestría en Intervención
Psicopedagógica, Educación Inclusiva o Necesidades
Educativas Especiales.
Formación Opcional: Psicología Educativa, Psicopedagogía o afines.
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS:
Microsoft Office: Básic Intermedio X Avanzado:
o: :
Otros Software: No requiere.
CONOCIMIENTOS DE IDIOMAS:
Inglés: No X Básic Intermedio Avanzado:
aplica: o: :
EXPERIENCIA LABORAL
Experiencia: Mínimo 3 años de experiencia en contextos educativos, trabajando con estudiantes de diversas edades y
necesidades educativas.
COMPETENCIA NIVELES
I. Competencias Genéricas: 4 3 2 1 NA
Trabajo en equipo X
Compromiso X
Atención al cliente X
II. Competencias de Conocimientos 4 3 2 1 NA
Elaboración de proyectos X
III. Competencias de gestión 4 3 2 1 NA
* Mejora continua X
Capacidad de planificación X
IV. Competencias Personales 4 3 2 1 NA
Liderazgo X
Orientación estratégica X
3. Psicólogo/a Organizacional- Perfil
MISIÓN DEL PUESTO:
Contribuir al bienestar y fortalecimiento del equipo de trabajo, garantizando un clima organizacional positivo y funcional.
Diseñar e implementar estrategias de gestión emocional, fortalecimiento de competencias laborales, y desarrollo del talento
humano, en concordancia con la misión y valores de la consultora. Favorecer un ambiente armónico que facilite el trabajo con
niños con necesidades especiales.
RESPONSABILIDADES
1. Ejecutar procesos de selección de personal, asegurando la alineación con la cultura organizacional y los valores de la
consultora.
2. Planificar y dictar programas de inducción, capacitación y talleres de desarrollo profesional.
3. Diagnosticar el clima laboral y proponer estrategias de mejora para fortalecer la comunicación y el trabajo en equipo.
4. Brindar apoyo emocional oportuno para gestionar signos de estrés, desmotivación o sobrecarga laboral.
5. Organizar y liderar actividades de bienestar dirigidas a promover la motivación, la autoconfianza y el compromiso
organizacional.
6. Elaborar informes analíticos sobre desempeño, clima organizacional y procesos de mejora continua.
AUTORIDAD Y RELACIONES:
Supervisa a: Personal nuevo en proceso de Reporta a: Dirección General de la Consultora.
integración.
REQUISITOS ACADÉMICOS:
Educación: Licenciatura en Psicología, colegiatura vigente. Formación: Psicología Organizacional o Psicología del
Trabajo.
Formación Opcional: Maestría en Recursos Humanos, Psicología Organizacional o afines.
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS:
Microsoft Office: Básic Intermedio x Avanzado:
o: :
Otros Software: No requiere.
CONOCIMIENTOS DE IDIOMAS:
Inglés: No x Básic Intermedio Avanzado:
aplica: o: :
EXPERIENCIA LABORAL
Experiencia: Mínimo 3 años de experiencia en puestos similares en clínicas, centros de rehabilitación o instituciones educativas,
trabajando en gestión de personal, clima organizacional y bienestar laboral.
COMPETENCIA NIVELES
I. Competencias Genéricas: 4 3 2 1 NA
Trabajo en equipo x
Compromiso x
Atención al cliente x
II. Competencias de Conocimientos 4 3 2 1 NA
Elaboración de proyectos x
III. Competencias de gestión 4 3 2 1 NA
Mejora continua x
Capacidad de planificación x
IV. Competencias Personales 4 3 2 1 NA
Liderazgo x
Orientación estratégica x