” I. E. P.
ARENITAS DEL MAR”
SESION DE APRENDIZAJE DE ____GRADO
SESIÒN DE CLASE N.º 14 FECHA: 12 / 06 / 2023
ÀREA INGLES TEMA: SEASON OF THE YEAR
PROPÒSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA CAPACIDADES CONTENIDO DESEMPEÑO
Se comunica Infiere e interpreta información Season of Expresa con vocabulario conocido sus ideas en
oralmente de textos orales. the year torno a un tema cotidiano como Las estaciones
en inglés como del año.
lengua
extranjera
ENFOQUE TRANVERSAL: DE DERECHOS
VALORES ACTITUDES QUE SUPONEN
Libertad y Responsabilidad Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la propia forma de actuar. Dentro de
una sociedad.
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS MATERIAL
MOME
Dinámica
NTO
Canciones en inglés.
La docente presenta una canción para llamar la atención de los alumnos.
(Yo tengo un Tic, (repiten) Tic, Tic;(repiten) he llamado al doctor, (repiten) me dijo que mueva la mano
INICIO
derecha (repiten). Me dijo que mueva la otra mano, me dijo que mueva la pierna izquierda, me dijo que
mueva la cabeza, me dijo que mueva la cintura, me dijo que mueva el cuello, etc.
La docente pregunta a los alumnos: ¿Alguno de ustedes conoce cuales son las estaciones del año? Plumones,
Los alumnos responden: si, otros responden: no lápiz,
La docente explica el tema y da conocimiento de las 4 estaciones: VERANO, OTOÑO, INVIERNO, PRIMAVERA. cuaderno,
A continuación, la docente explica el tema de las estaciones del año en inglés: colores,
VERANO: SUMMER tijeras,
OTOÑO: AUTUMN Hojas,
DESARROLLO
INVIERNO: WINTER
PRIMAVERA: SPRING
La docente presenta una imagen con las 4 estaciones del año en inglés, y realiza la pronunciación acompañada
de los alumnos.
La Docente reparte las fichas de aplicación a cada alumno.
Los alumnos resuelven sus fichas con ayuda de la docente y las colorean.
La docente pide a cada alumno presentar su cuaderno con las fichas de aplicación pegadas.
METACOGNICIÓN
Que aprendimos hoy?
Fue difícil el tema aprendido hoy?
FINAL
Terminaste de completar tus fichas de aplicación?
Fueron fáciles resolver tus fichas de aplicación?