0% encontró este documento útil (0 votos)
30 vistas7 páginas

Sesión de Aprendizaje: Artículos en Inglés

La sesión de aprendizaje se centra en la enseñanza de los artículos indefinidos 'a' y 'an' en inglés, con una duración de 2 horas. Se incluyen actividades interactivas como dinámicas de clase, visualización de videos y ejercicios de colorear y completar oraciones. El objetivo es que los estudiantes comprendan el uso adecuado de estos artículos a través de diversas estrategias de enseñanza.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
30 vistas7 páginas

Sesión de Aprendizaje: Artículos en Inglés

La sesión de aprendizaje se centra en la enseñanza de los artículos indefinidos 'a' y 'an' en inglés, con una duración de 2 horas. Se incluyen actividades interactivas como dinámicas de clase, visualización de videos y ejercicios de colorear y completar oraciones. El objetivo es que los estudiantes comprendan el uso adecuado de estos artículos a través de diversas estrategias de enseñanza.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

lOMoARcPSD|56125804

Sesionde Aprendizaje Ingles 31

Comunicación (Colegio Italiano Antonio Raimondi)

Escanea para abrir en Studocu

Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.


Descargado por alessandra (asmatcentenoa@[Link])
lOMoARcPSD|56125804

SESIÓN DE APRENDIZAJE

Nombre del profesor Fecha Curso

Dina C. Cabana Orosco 31/10/2023

Nombre de la lección Inglés - Español Tiempo


Articulos a y an – articles a and an 2 hr

Habilidades
Escucha, habla, lectura y escritura.

COMPETENCIA: Capacidades Objetivos


Lograr que los estudiantes comprendan la
ESCRIBE EN INGLES DIVERSOS TIPOS DE diferencia entre los artículos a y an, y cuando
TEXTOS. se utiliza cada uno.
Utiliza convenciones del lenguaje escrito en
ingles de forma pertinente.

Materiales

Video beam, computador, parlantes, fotocopias, objetos del aula.

MOMETS INSTRUCTIONS TIME


El profesor se presenta e indica de que se a tratar 15 min
la clase.
Dinámica el Rey manda.
INICIO El profesor explica cómo hacer la dinámica, la cual
consiste en mencionar en ingles algunos objetos y
cada uno debe traer objeto mencionado; el
Explorar los
primero en traerlo será el ganador.
saberes previos
y el vocabulario - The object is a ruler.
que manejan
- The object is a pencil.
los estudiantes
- The object is a color
- The object is an eraser
- The object is a notebook

Descargado por alessandra (asmatcentenoa@[Link])


lOMoARcPSD|56125804

Identificar Colorea los siguientes objetos:


algunos objetos El profesor entregara una hoja de trabajo
con su donde se encuentran dos objetos con su
respectivo artículo correspondiente, el estudiante
articulo colorea dicho objeto. Anexo 1.
indefinido. Seguidamente se mostrara una lámina,
en ella se incluirá algunos objetos de
clase con su respectiva traducción al
ingles con el uso de los artículos. Anexo
2.
I am going to pass you a worksheet
Now color the pencil and the eraser
Color the words too
Repeat after me
A pencil
An eraser
On the board there a picture
In the picture there are objects of the 15 min
classroom
Repeat after me
A book
A pencil
An eraser
A table
A chair
A Notebook
DESARROLLO visualización de un video y unas diapositivas para 40 min
Explicar por explicar el tema.
medio de un El profesor explicará el tema y luego con la ayuda
video y de unas de un video (USO DE A Y AN- APRENDE INGLES
diapositivas el CON MR PEA NGLISH FOR KIDS) y de unas
uso de A y AN . diapositivas pausando y haciendo interactiva la
clase afianzando en lo ya explicado por el
maestro.
“Hay una manera sencilla de
recordar esto. Cuando la palabra
comienza con una vocal (a, e, i, o,
u), entonces deberás usar ‘an’ ya
que suena mejor y se oye más
adecuado al decirlo.
Cuando la palabra comienza con una
consonante debes usar ‘a’”
Por medio de Laberinto 5min
un laberinto El profesor entregara un laberinto quee debe ser
relacionar un resuelto por los estudiantes, relacionando al
artículo con su articulo correcto a la palabra indicada, Anexo 3.
palabra What is rabbit in Spanish?

CIERRE 15 min

Descargado por alessandra (asmatcentenoa@[Link])


lOMoARcPSD|56125804

Leer y completar con el articulo correspondiente las


completar siguientes oraciones.
vocabulario El profesor entregara a los estudiantes una hoja
relacionado con de trabajo conde se encuentra una lista de
el tema. oraciones para completar con los respectivos
artículos. Anexo 4
Evaluación
Relacione la palabra con el articulo
correspondiente

para conocer lo aprendido por los estudiantes se


hará entrega de una fotocopia donde deben
relacionar al articulo con el objeto
correspondiente. Anexo 5

Lic. Dina C. Cabana Orosco

Descargado por alessandra (asmatcentenoa@[Link])


lOMoARcPSD|56125804

Anexo 1 Color the images and their words

Anexo 3

Descargado por alessandra (asmatcentenoa@[Link])


lOMoARcPSD|56125804

 Color and complete with “a” and “an”

Ruler Eraser

Book Pencil

Descargado por alessandra (asmatcentenoa@[Link])


lOMoARcPSD|56125804

 Match the article with the word

 A  Ruler

 A  Eraser

An Book

 

Descargado por alessandra (asmatcentenoa@[Link])

También podría gustarte