Programa de Actividades de la Residencia EGI.
Primer Año. Curso 2022-2023.
MÓDULO 2: PROMOCIÓN DE SALUD BUCAL Y PREVENCIÓN DE
ENFERMEDADES BUCODENTALES
Este módulo se imparte conjuntamente con los restantes módulos de primer
año, mediante la educación en el trabajo y actividades académicas.
Objetivos:
Elaborar, aplicar y evaluar programas y actividades educativas dirigidos
a la comunidad, la familia y los individuos.
Fundamentar el uso de los métodos y técnicas de prevención en
estomatología.
1ra actividad. Sábado 30 de abril del 2022.
Orientaciones metodológicas del módulo.
Se realizará una Conferencia acerca de Promoción y Educación para la Salud
y Prevención de enfermedades.
Se orientará la clase taller, seminario integrador y las monografías. Estas
últimas se realizarán en dependencia de la cantidad de residentes, por equipos,
de no más de tres residentes, o de forma individual. Las monografías se
recogerán en el último encuentro. Realizando solo una evaluación individual de
cada residente y todas son objetivo de evaluación del módulo.
Se chequearan, además las actividades y se aclaran dudas respecto a las
tareas orientadas para la realización del ASS.
Conferencia.
Contenido.
Promoción de Salud. Conceptos y objetivos. Consideraciones importantes
sobre Promoción y Educación para la Salud.
Pasos para la ejecución de un Programa de Promoción de Salud.
La prevención. Concepto. Fundamentos. Prevención en Estomatología. Rol del
estomatólogo y la población en la prevención.
La vinculación con el médico de familia en la prevención.
La vinculación con el resto de los sectores para prevenir las enfermedades
bucodentales.
Clase Taller.
Contenido.
Diagnóstico educativo. Diseño básico de un Programa de Educación para la
Salud. Ejemplos de Programas Educativos en Cuba.
Formulación de objetivos y metas en actividades de educación para la salud.
Diseño de materiales para actividades de educación para la salud.
Técnicas de educación para la salud, Técnicas de animación o afectivo
participativas
Evaluación de Actividades de Educación para la Salud y de Programas
Educativos. Conceptualización. Definición. Importancia., ¿cuándo evaluar?,
¿qué evaluar?, ¿cómo evaluar?, ¿con qué evaluar?, ¿qué hacer con la
información?
Técnicas cualitativas. Grupos focales. Entrevista a profundidad. Encuesta con
preguntas abiertas. Observación. Ventajas y desventajas.
Metodología de apoyo a la gestión local. El marco lógico. La investigación
acción participativa.
Comunicación social. Conceptualización. Modelos de comunicación. Definición
de mensajes. Técnicas de habilidades sociales. Estrategia de comunicación.
Información, Comunicación y Educación (ICE). ¿Qué puede hacer y qué no
puede hacer la ICE en un Programa Educativo?
Creatividad. Conceptualización. Tipos de pensamiento. Herramientas del
pensamiento creativo. Teoría del cambio aplicada a la estomatología.
Consejería de Salud Bucal. Concepto. Proyección comunitaria.
Seminario integrador.
Contenido.
La prevención. Caries dental. Técnicas y métodos de prevención.
Métodos de control de placa dentobacteriana. Resultados esperados.
Sustancias antiplaca. Mecanismo de acción.
Fluoruros. Técnicas de aplicación. Mecanismo de acción. Toxicología.
Resultados esperados.
Cariostáticos. Composición. Mecanismos de acción. Técnicas de aplicación.
Indicaciones y contraindicaciones.
Sustancias iónicas remineralizantes. Indicaciones. Técnicas de aplicación.
Resultados esperados.
Sellantes de fosas y fisuras. Composición. Indicaciones y contraindicaciones.
Técnicas de aplicación. Resultados esperados.
Técnicas de predicción de Caries Dental. Indicaciones. Resultados.
Maloclusiones. Mantenimiento de longitud del arco. Eliminación de hábitos
bucales deformantes.
Enfermedad periodontal. Agentes Químicos y Agentes físicos. Control de la
eficiencia del cepillado.
Cáncer Bucal. Autoexamen y examen clínico. Programa de detección del
cáncer bucal. (PDCB).
Monografías.
Contenido.
Participación social. Fases de la participación. Principios. Metodología de la
Participación Social en Cuba. Evaluación. Participación comunitaria.
Caracterización de la familia. Clasificación. Funciones. Ciclo de vida. APGAR
familiar. Técnicas de exploración familiar.
Comunidad. Concepto. Participación comunitaria en salud. Formas y métodos
para incrementar y evaluar la participación comunitaria. Ventajas en salud.
Consejo de Salud. Estructura. Funcionamiento.
Modelos y teorías del comportamiento humano aplicado a Programas de
Promoción y Educación para la Salud.
Actitudes. Concepto. Aspectos a tener en cuenta en su modificación.
Necesidades y motivaciones.
2da actividad. Sábado 14 de mayo del 2022.
Se realizará Clase taller.
3ra actividad. Sábado 28 de mayo del 2022.
Se realizará el seminario integrador
Se recogerán las monografías.
Se orientarán las actividades del próximo módulo. Módulo 3 Atención
estomatológica integral al adulto
Evaluación.
Seminario Integrador
Clase Taller
Monografías
Evaluación modular. Constituye una evaluación integral de las actividades
desarrolladas en el módulo.