LICENCIATURA EN ENFERMERIA

Y GESTIÓN DE LA SALUD

FORMATOS DE EVALUACION
PRÁCTICA DE ATENCIÓN COMUNITARIA
2025

DESCRIPCION PRACTICA COMUNITARIA

Enfermería Técnico-Practica que proporciona al estudiante los fundamentos de la aplicación teórica en la práctica comunitaria a través
de Técnicas de enfermería, educación y promoción de la salud. contribuyendo específicamente con el equipo interdisciplinario, para
prevención de la enfermedad a la población y mejorar sus condiciones de vida de manera holística aplicando principios y valores de
enfermería de forma individual familia y comunidad.

COMPETENCIAS PRACTICA COMUNITARIA

1. Brindar cuidados integrales con principios y valores de Enfermería a la persona, familia y comunidad en las áreas de practica
comunitaria.

2. Adquiere habilidades técnicas aplicando los conocimientos teóricos de principios de acción, libre de riesgos en los puestos y/o
centros de salud en los diferentes programas de salud que proporciona el ministerio de salud pública y asistencia social.

3. Aplica el Proceso de Atención de Enfermería en el área comunitaria a individuo, familia y comunidad con factores de riesgo,
realizando acciones viables sostenibles y accesible y asequibles en la población objetivo.

4. Aplicación de gestión y liderazgo en Enfermería en acciones de promoción de la salud con equipos multidisciplinarios, lideres
comunitarios, cocodes etc., dirigido a la persona, familia y comunidades
ACTIVIDADES:
1. Presentarse con folder color azul con su plan de auto orientación a practica y formatos de evaluación de forma individual.
2. Presentarse al servicio puntualmente.
3. Porta uniforme y equipo completo (lápiz, sacapuntas, regla lapiceros de colores negro, azul, rojo tijera de botón ligadura, cinta
métrica, reloj segundero) equipo de signos vitales
4. Demuestra iniciativa y responsabilidad en las actividades asignadas.
5. Aplica los principios fundamentales de enfermería.
6. Aplica en las actividades de preconsulta, consulta, post consulta, hipodérmicas inmunizaciones, Salud Reproductiva u otras,
normas de atención integradas del primero y segundo nivel de atención.
7. Registra información en los Sigsa 3Cs, Sigsa 4Cs., Sigsa 5A, 5B, Sigsa 6, TB.
8. Participa en área de Hipodermia (Administración de Medicamentos)
9. Participa en la Preconsulta (Signos Vitales, curaciones, clasificación de pacientes y otros)
10. Participa en la consulta de adultos (Clínicas medicina interna, Pediatría, ginecología otros.)
11. Participa en Post consulta (plan educacional sobre autocuidado, distribución de medicamentos y registra en Sigsa correspondiente.
12. Brinda educación a grupos, familias de riesgo, de forma incidental y planificada.
13. Efectúa visita domiciliaria a familias de riesgo. (acompañamiento institucional)
14. Mantiene buenas relaciones interpersonales entre compañeros y personal del servicio
15. Realiza memoria diaria (Bitácora)
16. . Fomenta el trabajo en equipo.
18. Participa en otras actividades del servicio
19. Respeta las líneas de jerarquía.
20. Coordina y gestiona acciones con equipo interdisciplinario y comunidades para actividades de promoción de la salud y prevención
de la enfermedad.
 LICENCIATURA EN ENFERMERIA
Y GESTIÓN DE LA SALUD

FORMAS DE EVALUCION
PRACTICA DE ENFERMERIA COMUNITARIA
2025

No. Actividades Punteo Asignado Observaciones

1. Formato de Practica Centro/Puesto de Salud. 40

3. Proceso de Atención de Enfermería 10

4. Programa Educativo 05

5. Fichero de Medicamentos 10

6. Texto Paralelo de Enfermedades Frecuentes 05

mínimo 5 enfermedades.
7. Trabajo sobre programa de tuberculosis y VIH 10

8. Informe Final de Practica Comunitaria 20

Total 100
 FORMATO DE PRÁCTICA CENTRO O PUESTO DE SALUD

VALOR 40 PTS.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________ LUGAR DE PRACTICA____________________________________

FECHA DE INICIO __________________ FECHA DE FINALIZACION________________ NOTA FINAL ___________________________

NO. ACTIVIDADES EVALUACION PUNTEO VALOR OBERVACIONES

1
CRITERIOS GENERALES
Puntualidad, responsabilidad y plan de auto orientación.
Porta uniforme y equipo completo.
Mantiene buenas relaciones interpersonales con el
personal del servicio y compañeros
5
Mantiene una actitud, proactiva, positiva, fomenta el
trabajo en equipo
Demuestra iniciativa y atiende con amabilidad a los
usuarios
CRITERIOS ESPECIFICOS
2 PARTICIPA EN LA PRE-CONSULTA/MONITOREO DE
CRECIMIENTO.
Prepara área de trabajo antes y después de cada jornada. 5
Control de signos vitales
Peso y talla
Clasificación del estado nutricional del niño
Orienta a la madre sobre crecimiento del niño
Reporta signos de peligro
3 PARTICIPA EN LA CONSULTA DE ADULTOS/ NIÑOS
MENORES DE 5 AÑOS
Prepara área de trabajo antes y después de cada jornada
Llenado de SIGSA 3Cs.
Protege individualidad del paciente
5
Explica al paciente, procedimientos a realizar
Brinda apoyo emocional
Orienta a que clínica le corresponde pasar, si fuera
necesario
Reporta signos de alarma
4. PARTICIPA EN LA PÒST-CONSULTA
Prepara área de trabajo antes y después de cada jornada
Brinda tratamiento de acuerdo con las normas de
atención utilizando los 10 correctos.
5
Brinda orientación sobre Tratamiento
Resuelve dudas del usuario
Orienta a paciente sobre la importancia del auto cuidado
y/o según necesidades.
Realiza registros en SIGSA 4 C/S
Participa en registro de hoja de demanda real.
5 BRINDA EDUCACIÓN A USUARIOS Y/O GRUPOS
Planifica educación, Utilizando formato visto en clase
Presenta plan de charla y contenido a supervisora de 3
práctica
Imparte charla educativa participativa y utiliza Rotafolio u
otros materiales.
Presenta constancia de Charla educativa.
6 VISITA DOMICILIARIA A FAMILIAS DE ALTO RIESGO
Identifica familia de alto riesgo
Elabora plan de visita domiciliaria de acuerdo con formato
visto en clase.
3
Elabora PAE a Paciente de alto riesgo
Realiza visita mínimo 3 domiciliarias, presenta informe de
visita domiciliaria con evidencia.
7 PARTICIPA EN EL PROGRAMA NACIONAL DE
INMUNIZACIONES
Prepara área de trabajo antes y después de cada jornada
Identifica según edad las vacunas para administrar al
paciente.
8
Maneja la cadena de frio
Administra vacunas de acuerdo con lineamientos,
aplicando los diez correctos en la administración de
medicamentos.
Orienta a la madre sobre las vacunas administradas,
reacciones esperadas y cómo manejarlas.
Registra adecuadamente en cuadernillo 5A. y carné de
la niña y niño/próxima cita.
Clasifica adecuadamente la eliminación de desechos para
prevención de infecciones.
8 PARTICIPA EN HIPODERMIAS
Prepara área de trabajo antes y después de cada jornada
Administra medicamentos por las diferentes vías (IV, 4
PO, SUBLINGUAL, INTRADERMICA, SUBCUTANEA, IM,
OTICO, OFTALMICO.
Aplica medidas de bioseguridad.
Aplica técnica adecuada en manejo paquete estéril.
9 PARTICIPA EN OTRAS ACTIVIDADES DEL SERVICIO U
OTRAS CLINICAS DE ATENCIÓN. 2
Desinfección, esterilización, preparación de equipo.
Manejo De ficha clínica.
OBSERVACIONES:
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

______________________________________ ___________________________________
Nombre/Firma del Estudiante Nombre / Firma y sello jefe de
UPANA Centro/puesto de salud

___________________________________________
Nombre/Firma
Supervisora de Practica
UPANA

GUIA PARA ELABORAR FICHERO SOBRE MEDICAMENTOS TRAZADORES (valor 10 puntos)

OBJETIVO:
• Identificar los medicamentos que se utilizan en el servicio, mecanismo de acción, indicaciones, dosis y vía
de administración.

COMO ELABORARLO.

 Trabajo individual.
 Realizarlo a mano en cuaderno
 Colocarlos en orden alfabético
 Investigar el nombre de medicamento, mecanismo de acción, presentación, indicaciones, dosis y vía de
administración.
 Carátula.
 Introducción.
 Objetivos.
 Contenido.
 Conclusiones.
 Recomendaciones.
 Presentarlo en la fecha indicada por la supervisora de práctica.

GUIA PARA ELABORACION DEL TEXTO PARALELO SOBRE ENFERMEDADES MAS FRECUENTES EN EL SERVICIO
Valor 5 puntos
  Realizar cada diagnostico con:
 Nombre de la enfermedad
 Signos y síntomas
 Tratamiento
 Medidas preventivas
 Realizarlo a mano
 Presentar en la fecha indicada por la supervisora.
 Letra clara sin faltas de ortografía.
 Poner en práctica los conocimientos en el servicio

GUIA PARA ELABORACIÓN DE TRABAJO SOBRE PROGRAMA DE TUBERCULOSIS

10 PUNTOS

• Trabajo escrito en computadora con las técnicas del trabajo formal.

• Que es el programa de tuberculosis.
• Actividades propias del programa de tuberculosis, como se capta a pacientes presuntivos de TB
• Papelería utilizada en este programa.
• Investigar número de casos de pacientes con tuberculosis que maneja el servicio de salud.
• Medios de diagnóstico y tratamiento que se manejan en el servicio de salud.
• Que es lo primero que se hace cuando se capta un caso nuevo
• Identifique las acciones que debe de realizar la personal enfermería y que usted como estudiante debe
realizar.

GUIA PARA LA ELABORACION DE INFORME FINAL DE PRACTICA

20 puntos

OBJETIVO:
Elaborar un documento escrito, que refleje las actividades desarrolladas durante la “Práctica Comunitaria en los
diferentes escenarios.

COMO ELABORARLO:
1. Adjuntara las actividades realizadas según la planificación de trabajos presentados durante la práctica con las
firmas de su docente de Practica y si fuera posible de su jefe de servicio.

2. En el desarrollo el estudiante deberá reflejar las acciones realizadas durante las horas de práctica iniciando las
8:00 a 16:00 adjuntando sus trabajos.
3. Los reportes deben estar escritos con veracidad y claridad, sin faltas de ortografía.

4. Trabajo realizado en computadora.

No. Criterios de Evaluación Punteo Final

5. Debe incluir
1. Criterios de trabajo escrito 5
anexos con
2. Responsabilidad, Presentación y creatividad 5
fotografías
de visitas 3. Contenido según lineamientos de informe 5
final
4. Evidencia y cumplimiento de actividades 5 CONTENIDO
DEL programadas INFORME
FINAL: TOTAL 20 PUNTOS.
a. Presentación
con criterios de Trabajo escrito.
b. Plan de auto orientación firmado con fecha de inicio de práctica.
c. Proceso de atención de Enfermería con las acciones realizadas.
Y que contenga como mínimo 3 planes de atención.
d. Plan de visita domiciliaria (mínimo 3 planes de visita).
e. Sigsas que trabajan en su centro o puesto de salud con su debida explicación para que son utilizadas.
f. Formato de Vivienda saludable.
g. Programa educativo con su cronograma debidamente sellado y realizado con su evidencia del trabajo,
fotos listas de asistencia otros. Etc.
h. Programas semanales de actividades programadas para control y logro de objetivos.
i. Trabajo realizado en inmunizaciones especialmente control de cadena de frio presentar evidencia.
j. En la fase final del trabajo debe coloca un comentario de una página ½ sobre su experiencia en la practica
comunitaria.

CRITERIOS PARA EVALUAR EL INFORME FINAL DE PRACTICA

GUIA DE PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA VALOR 10 PTS.

I. OBJETIVOS:
• Identificar las cinco etapas del proceso de atención de enfermería.
• Aplicar el Proceso de Enfermería a paciente en situación especial
• Planificar el cuidado de Enfermería a individuo o familia en riesgo.

II. ACTIVIDADES A REALIZAR:

 • Trabajo individual o en pareja.
• Presentación Formal de trabajo escrito, con caratula, introducción, objetivos etc.
• Identificar paciente de riesgo.
• Realizar un mínimo de tres visitas domiciliarias
• Desarrollar las Etapas del Proceso de Atención de enfermería: -Valoración
• Observación
• Entrevista
• Valoración del estado de salud:
• Anamnesis
• Datos personales y familiares
• Revisión por sistemas
• Examen Físico
• Análisis de los datos
• Percepción de individuo o familia y percepción del estudiante.
• Listado e problemas
• Priorización de problemas

DIAGNOSTICO

Con base en la Priorización de Problemas, buscar en bibliografía de la NANDA.

Redacción de Diagnósticos de Enfermería mínimo 3 o 4 diagnósticos.
Planificación de acciones de enfermería para la solución de problemas o diagnósticos detectados.
Elaborar el plan de atención.
Ejecución del Plan de atención de Enfermería.
Evaluación de las acciones.
Se evalúan los objetivos, las acciones y al final todo el proceso.

Agregar anexos: fotos con el paciente en entrevista, examen físico, charla educativa dada firma o huella digital del
paciente o familia.
Planes de educación dada.
Marco teórico de los diagnósticos de enfermería detectados.
Adjuntar hojas de examen físico.
Hoja de vivienda saludable.
visitas domiciliarias dos visitas de seguimiento y una de carácter educativo.