Comprensión y Redacción de Textos II
Semana 3
Tarea Académica 1
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Lee la situación comunicativa.
La empresa CiberPerú se dedica a la consultoría a empresas y personas naturales
en temas de seguridad relacionados con el cibercrimen. Su director, el Sr. Renato
Ávila Sánchez, le ha escrito el siguiente correo a la gerente de Gestión de
Información, la Sra. Luciana Domínguez Camargo.
De: Renato Ávila Sánchez <ravila@[Link]>
Para: Luciana Domínguez Camargo <ldominguez@[Link]>
Asunto: Solicitud de información sobre cibercrimen
Estimada Sra. Luciana Domínguez:
Es un gusto comunicarme con usted. Actualmente, nuestra empresa está preparando
un material educativo sobre el cibercrimen, pues consideramos que, parte de nuestra
responsabilidad, es educar a la comunidad. Por eso, requiero que pueda enviarme, por
este medio, información sobre los tipos de cibercrimen y su prevención. De esta
manera, se podrá elaborar y difundir el material requerido.
Espero su información a la brevedad posible.
Saludos cordiales,
Renato Ávila Sánchez
Director
CiberPerú
[Link]
Av. San Martín 345, Barranco
Teléfono: 4569876, anexo 111
Imagina que tú eres la Sra. Luciana Domínguez, por lo que deberás escribirle un
correo electrónico al Sr. Renato Ávila Sánchez, en el que le informes lo solicitado.
El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y
cierre. Respeta la estructura estudiada en clase.
1
Esquema de producción
Elabora aquí el esquema de producción del correo electrónico.
De : Luciana Domínguez Camargo <ldominguez@[Link]>
Para: Renato Ávila Sánchez <ravila@[Link]>
Asunto: Solicito información sobre cibercrimen
INICIO
Pre saludo : Estimado Sr. Renato Ávila
Saludo : Es un placer saludarlo.
DESARROLLO
IDEA PRINCIPAL:
Debido al incremento del cibercrimen se identifica tipos que se generan y las
prevenciones que representa en los últimos años el aumento de nivel alto, a su vez se
menciona que continuara creciendo.
ARGUMENTO 1:
Tipos de cibercrimen.
1. Robo de identidad: Este tipo de casos se basa sobre las implicancias de la
falta de tipificación de conducta disvaliosa en nuestro país, la cual produce el
aumento de los delitos cibernéticos ocurridos, tales como los fraudes y estafas
que pretenden engañar a los usuarios para obtener información personal,
apuestas ilegales y venta de artículos en línea. De acuerdo a la Ley Federal de
Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares, publicada el 5
de julio de 2010, es su artículo 3o. fracción V. los datos personales son
“Cualquier información de una persona física identificada o identificable”.
Además, según Roberto Aparici y Sara Osuna en su artículo “La cultura de la
participación” la, “Identidad 2.0 o identidad digital es todo lo que manifestamos
en el ciberespacio e incluye tanto nuestras actuaciones como la forma en la
que nos perciben los demás en la red”.
2. Ciberextorsión: Este evento se a convertido en una gran amenaza estos
últimos años, consiste en forzar a una persona a realizar un acto de perjuicio
mediante el uso de la violencia, intimidación y chantaje, a través de mensaje y
llamadas telefónicas, consiguiendo todo tipo de información con la ayuda de las
redes sociales y sitios de búsqueda en web. Según Foro de Seguridad dice que
la extorsión “es un delito consistente en obligar a una persona, a través de la
utilización de violencia o intimidación, a realizar u omitir un acto o negocio
2
jurídico con ánimo de lucro y con la intención de producir un perjuicio de
carácter patrimonial o bien del sujeto pasivo” (Foro de Seguridad, 2013).
3. Ciberacoso: Es una problemática que se ha venido acentuando dada la
facilidad con la que se utilizan diversos medios como medio las redes sociales
y páginas web, donde un usuario intimida a otra persona a través de una
pantalla y le provoca problemas a su víctima afectando su privacidad. Por lo
tanto, el ciberacoso constituye un importante problema asociado a graves
consecuencias físicas, mentales y sociales en niños, niñas y adolescentes y
que afecta directamente su rendimiento académico (Cross et al., 2016;
Campbell & Baumann, 2018).
ARGUMENTO 2:
Las alternativas de prevención del cibercrimen.
- Usar contraseñas seguras y no repetirlas en distintos sitios, o apoyarse en una
aplicación de administración de contraseñas, con el fin de que la gente no
pueda adivinar, no registrar en ninguna parte de tu información personal.
- Cuando esté siendo víctima de una amenaza de ciberextorcion, debe alertar a
cualquier comisaria nacional o comunicarse directamente con la División de
Investigación de Delitos de Alta Tecnología. De esta forma, estará ayudando a
evitar que los criminales se aprovechen de otras personas en el futuro. No
acceder a enlaces u sitios web desconocidos que no sean de confianza.
- El problema del ciberacoso, es controlar la información personal que publicas
en las redes sociales, sitios de internet, llamadas telefónicas y mensajes.
Además, compartir demasiado puede hacer vulnerable no solo a los
acusadores cibernéticos, sino a los hackers; así que seguir siempre las
mejores prácticas de seguridad y privacidad digital.
CIERRE
Conector de cierre: En conclusión,
- Considerando los tipos de cibercrimen que se han presentado en los últimos
años, estadísticamente se ha analizado que continuará el incremento de casos
en nuestro entorno, según los registros de denuncias de la División de
investigación de delitos de alta tecnología, asociar esfuerzos en ciberseguridad
a nivel nacional e internacional mediante el intercambio de experiencias y
conocimientos; Asimismo, alinear los enfoques académicos de seguridad con
los nuevos escenarios de amenazas, riesgos de tecnologías de la información
y comunicación.
3
Comentario crítico:
Mediante el uso indebido de la tecnología, el cibercrimen es un tipo delito que se ha
producido en el entorno virtual, para cometer fraudes de invadir sistemas para obtener
información personal e incluso arruinar la vida a las personas. Muchas organizaciones
de diferentes países del mundo luchan para poner un alto a los delincuentes
cibernéticos y contribuir a la seguridad de los sistemas.
4
Versión borrador
Redacta, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico.
De: Luciana Domínguez Camargo <ldominguez@[Link]>
Para: Renato Ávila Sánchez <ravila@[Link]>
Asunto: Información sobre cibercrimen
Estimada Sra. Luciana Domínguez:
Es un gusto comunicarme con usted para saludarlo cordialmente y a la vez, exponer lo
siguiente:
Con respecto al incremento de tipos de cibercrimen, presentados en los últimos años
con un nivel de aumento muy alto, y a su vez se menciona que continuara creciendo. A
continuación, se explicará brevemente.
En primer lugar, informarle sobre el robo de la identidad que sean originado en la
sociedad, esto se da cuando un delincuente accede a información confidencial o fraude
con datos personales de un usuario para robar fondos, obtener cuentas en internet,
teléfono y correos electrónicos con su nombre, según Roberto Aparici y Sara Osuna en
su artículo “La cultura de la participación” la, “Identidad 2.0 o identidad digital es todo lo
que manifestamos en el ciberespacio e incluye tanto nuestras actuaciones como la
forma en la que nos perciben los demás en la red”. Por otro lado encontraremos las
estafas por online, que se han venido acentuando como anuncios de spot publicitarios
que influyen las grandes ofertas u recompensas en diversos medios de las redes
sociales y páginas web, con precios de dinero en cantidades de poco realistas.
En segundo lugar, consideramos que son importante las alternativas de prevención de
cibercrimen, en tener contraseñas o usar un administrador de crear contraseñas
seguras, que la gente no pueda adivinar y no las registre en ningún lugar. Parte nuestra
responsabilidad, es sensibilizar a toda la comunidad que nunca brinde datos personales
por teléfono o correo electrónico, a menos que utilice métodos completamente seguros
de que la línea o correo electrónico sean confiables, y asegurarse de estar hablando con
el representante y no con un cibercriminal.
Esperando que la información facilitada sea útil para la toma de decisiones oportunas,
agradezco la atención a este documento.
Atentamente,
5
Luciana Domínguez Camargo
Gerente de Gestión de Información
CiberPerú
[Link]
Av. San Martín 345, Barranco
Teléfono: 4569876, anexo 111
6
Retroalimentación
Sigue las indicaciones de tu docente para revisar el borrador del correo electrónico.
Lee cada criterio y marca un aspa (x) en “Sí” si has cumplido, en “En proceso” si lo has
hecho parcialmente y en “No” si no lo has logrado. Luego, corrige lo que sea
necesario.
En
Criterio Sí No
proceso
1 El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y X
destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la
despedida y la firma.
2 El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, X
desarrollo 2 y cierre.
3 El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de X
cortesía, un breve contexto y el propósito del correo.
4 Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan X
idea principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria
por cada secundaria.
5 El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo. X
6 Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el X
propósito solicitado.
7 En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan X
información detallada sobre el tema solicitado: datos
estadísticos, citas, aclaraciones, ejemplos, como
resultado del análisis previo. Se evitan ideas generales.
8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados X
para relacionar las ideas de todos los párrafos.
9 Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes; se X
evitan contradicciones, vacíos de información y repetición
innecesaria de ideas.
10 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo X
principal conjugado.
11 El vocabulario empleado se relaciona con la temática del X
correo; además, es preciso y formal.
12 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, X
la coma, el punto seguido y el punto aparte.
13 La presentación del correo cumple con el formato: tipo y X
tamaño de fuente, justificación de párrafos e interlineado.
14 Se han empleado correctamente tildes, grafías, X
mayúsculas, palabras juntas y separadas.