Kínder
Comunicación
y Lenguaje
Módulo 3
0
¡Felicitaciones!
Hemos finalizado el módulo 2 y ahora nos corresponde trabajar el
módulo 3.
En este módulo, vamos a encontrar números, ¡Sí, el maravilloso mundo
de los números!
¡Vamos chicos, una nueva aventura nos espera!
Este material fue elaborado por las profesoras del nivel pre-primario del Colegio De La
Salle
Profesoras
Katherine Ivete López Herrera
Consuelo Eugenia Martínez Aguirre
Ligia Anabella Leal Domingo
María Natividad Mendóza Villatoro
Andrea Jimena Morales Figueroa
Coordinadora del Nivel
Claudia Marisol Castillo
Gestor Pedagógico
Wuellner Joel Santos Rivera
Huehuetenango, mayo de 2022
1
2
Indicaciones: colorea la vaquita, observa el gesto practícalo con tu maestra y por último realiza
el trazo de la consonante m minúscula con ayuda de tus crayones 3 veces.
3
Indicaciones: colorea con crayón morado todas las consonantes “m” minúscula de
molde que veas.
4
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “m” minúscula de molde con lápiz
respetándolos espacios entre cada trazo.
5
Indicaciones: escribe las silabas de la consonante m con las vocales en los recuadros con lápiz.
6
Indicaciones: respetando los espacios entre cada trazo, realiza con lápiz la plana de las sílabas
de la consonante “m” minúscula de molde con las vocales.
7
Indicaciones: observa y realiza el gesto de la consonante m mayúscula de molde y decora el
trazo con bolita de papel de china sobre las líneas punteadas y colorea a Marco.
8
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “M” mayúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo.
9
Indicaciones: une la consonante M mayúscula de molde con las vocales y luego escríbelas en
los recuadros con tu marcador rojo.
10
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “M” mayúscula de molde con las
Vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo
11
Indicaciones: lee y copia las palabras en los espacios que corresponde y colorea los dibujos.
mamá
mimo
Memo
Mimi
12
Indicaciones: colorea el dibujo de las burbujas, observa el gesto, practícalo con tu maestra y
13
14
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “p” minúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo.
15
Indicaciones: colorea los dibujos y escribe las silabas uniendo la consonante “p" con las vocales
en los recuadros con lápiz.
16
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “p” minúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo.
17
Indicaciones: observa y realiza el gesto de la consonante “P” mayúscula de molde y decora el
trazo con pedacitos de limpia-pipa sobre las líneas punteadas y colorea a Paola.
18
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “p” minúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo.
19
Indicaciones: realiza el trazo con marcador celeste y une la consonante” P” mayúscula de
molde con las vocales y luego escríbelas en los recuadros con tu marcador anaranjado.
20
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “P” mayúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo.
21
Indicaciones: lee y copia las palabras en los espacios que corresponde y colorea los dibujos.
papá
pipa
Pepe
Pame
22
Indicaciones: colorea el dibujo de las burbujas, observa el gesto, practícalo con tu maestra y
por último realiza el trazo de la consonante “s” minúscula con ayuda de tus crayones 3 veces.
23
24
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “s” minúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo
25
Indicaciones: escribe las silabas de la consonante “s" con las vocales en los recuadros con lápiz,
luego recorta las silabas que aparecen del lado derecho de la imagen y pégalas en los
recuadros.
26
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “s” minúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo.
27
Indicaciones: observa y realiza el gesto de la consonante “S” mayúscula de molde y decora el
trazo con bolitas de plastilina sobre las líneas punteadas y colorea a Sergio.
28
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “S” mayúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo.
29
Indicaciones: une la consonante” S” mayúscula de molde con las vocales y luego escríbelas en
los recuadros con tu marcador verde y decora la S con huellitas de témpera en cada círculo.
30
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “S” mayúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo.
31
Indicaciones: lee y copia las palabras en los espacios que corresponde y colorea los dibujos.
sopa
sapo
Sami
Susi
32
Indicaciones: colorea el dibujo del gatito, observa el gesto, practícalo con tu maestra y por
último realiza el trazo de la consonante “l” minúscula con ayuda de tus crayones 3 veces.
33
34
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “l” minúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo.
35
Indicaciones: observa el dibujo colorea las silabas, la con color morado, le rosado, li amarillo, lo
verde, lu anaranjado, luego en la otra imagen escribe las silabas de la consonante “l" con las
vocales en los recuadros con lápiz.
36
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “s” minúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo.
37
Indicaciones: observa y realiza el gesto de la consonante “L” mayúscula de molde y decora el
trazo con frijoles sobre las líneas punteadas y colorea a Laura.
38
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “L” mayúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo.
39
Indicaciones: une la consonante” L” mayúscula de molde con las vocales y luego escríbelas en
los recuadros con tu marcador verde y decora la L con puntitos de témpera azul con hisopo.
40
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “L” mayúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo.
41
Indicaciones: lee y copia las palabras en los espacios que corresponde y colorea los dibujos.
lupa
lima
Lulu
Lola
42
Indicaciones: colorea el dibujo del gatito, observa el gesto, practícalo con tu maestra y por
último realiza el trazo de la consonante “t” minúscula con ayuda de tus crayones 3 veces.
43
V
44
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “t” minúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo.
45
Indicaciones: colorea los dibujos de la primera imagen y escribe las silabas uniendo la
consonante “t" con las vocales en los recuadros con lápiz, luego en la segunda imagen
observa los dibujos y escribe la sílaba con la que inician en los recuadros.
46
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “t” minúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo.
47
Indicaciones: observa y realiza el gesto de la consonante “T” mayúscula de molde y decora el
trazo con frijoles sobre las líneas punteadas y colorea a Talía.
48
Talía
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “T” mayúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo.
49
Indicaciones: une la consonante” T” mayúscula de molde con las vocales y luego escríbelas en
los recuadros con tu marcador verde y decora la T con pincel y témpera de cualquier color.
con hisopo.
50
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “T” mayúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo.
51
Indicaciones: lee y copia las palabras en los espacios que corresponde y colorea los dibujos.
tina
tomate
Tomas
Tati
52
Indicaciones: colorea el dibujo del gatito, observa el gesto, practícalo con tu maestra y por
último realiza el trazo de la consonante “d” minúscula con ayuda de tus crayones 3 veces.
53
54
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “d” minúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo.
55
Indicaciones: une la consonante “d” con las vocales y forma las sílabas, escríbelas en el
recuadro donde corresponde y colorea los dibujos.
56
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “d” minúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo
57
Indicaciones: observa y realiza el gesto de la consonante “D” mayúscula de molde y decora el
trazo con plastilina de color negro sobre las líneas punteadas y colorea Daniel.
Daniel
58
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “D” mayúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo.
59
Indicaciones: une la consonante” D” mayúscula de molde con las vocales y luego escríbelas
en los recuadros con tu marcador verde y decora la D con pincel y témpera de cualquier color
con hisopo.
60
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “D” mayúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo.
61
Indicaciones: lee y copia las palabras en los espacios que corresponde y colorea los dibujos.
dado
dedo
Dimas
Dalia
62
Indicaciones: colorea el dibujo del gatito, observa el gesto, practícalo con tu maestra y por
último realiza el trazo de la consonante “n” minúscula con ayuda de tus crayones 3 veces.
63
64
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “n” minúscula de molde con lápiz respetando
los espacios entre cada trazo.
65
Indicaciones: observa el dibujo colorea las silabas, na con color morado, ne verde, li
anaranjado, no azul y nu amarillo, luego observa la segunda imagen y escribe las silabas que se
forman con la consonante n y las vocales.
66
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “n” minúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo.
67
Indicaciones: observa y realiza el gesto de la consonante “N” mayúscula de molde y decora el
trazo con frijoles sobre las líneas punteadas y colorea a Nina.
Nina
68
Indicaciones: realiza la plana de la consonante “N” mayúscula de molde con lápiz
respetando los espacios entre cada trazo.
69
Indicaciones: une la consonante” N” mayúscula de molde con las vocales y luego escríbelas
en los recuadros con tu marcador verde y decora la N con pincel y témpera de cualquier
color. con hisopo.
70
Indicaciones: realiza la plana de las sílabas de la consonante “N” mayúscula de molde con las
vocales con ayuda de tu lápiz respetando los espacios entre cada trazo.
71
Indicaciones: lee y copia las palabras en los espacios que corresponde y colorea los dibujos.
nido
nene
Nati
Napo
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89