Plan de Cuidados en Puerperio Eutócico
Plan de Cuidados en Puerperio Eutócico
Clínica de enfermería
reproductiva
Presenta:
Hernández Pedraza Adriana
Licenciatura en enfermería
Quinto periodo
INTRODUCCIÓN
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
Paciente femenina de 26 años de edad; ingresa a sala de recuperación del área de tococirugía
por parto eutócico inmediato. Primigesta, refiere haber acudido a 7 citas prenatales, donde
se llevo a cabo seguimiento y no se detectaron complicaciones durante el embarazo, ni datos
de alarma que pusieran en riesgo la alteración de la diada materno-fetal.
Manifiesta un poco de ansiedad debido a que el recién nacido es llevado al área de transición
a incubadora térmica para regulación de temperatura corporal, y por lo tanto no tiene
alojamiento conjunto como otras mujeres de la sala.
2. DOMINIO: NUTRICION
2.1 Hábitos nutricionales:
Bueno () Regulares (X) Deficientes ()
Su religión le impide comer algún alimento: (NO) Cual
Algún tipo de alimento le ocasiona problemas digestivos: (NO) Cual
Algún tipo alimento le ocasiona intoxicación: (NO) Cual ()
Describa en que consiste su dieta diaria: Consumo alto de alimentos de origen animal,
pequeñas porciones de verdura, escaso consumo de frutas, alto consumo de carbohidratos
y cereales.
Líquidos que toman habitualmente y la cantidad diaria: Tipo de líquido: Agua
Bebidas gaseosas 500ml al día cada cuatro días por purificada, bebidas
semana aproximadamente; 1.5lt de agua por día. gaseosas.
4.2.4 Medios que utiliza para moverse mejor y mantener una postura adecuada:
4.4 AUTOCUIDADO
4.4.1 Selección de ropa:
Lo realiza solo: () Requiere de asistencia: (X) Parcial () Total: ()
RESPUESTA PUPILAR
O.D. O.I.
Reactiva Si (X)
No
4 4
Diámetro pupilar
Miosis NO NO
Midriasis NO NO
Anisocoria NO NO
5.2 Orientación
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
CENTRO UNIVERSITARIO ZUMPANGO
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
5.4 Cognición
5.4.1. Obstáculos que le dificultan el aprendizaje:
Memoria: (SI) Entorno: (NO) Lenguaje: (NO) Otros
5.5 Comunicación
Expresión verbal: Tiene dificultad para comunicarse (NO) Como es su
(SI) expresión no
verbal: Expresión
corporal abierta
Situaciones que influyen en su comunicación: Incomodidad
Al establecer comunicación con el paciente lo hace por sí solo: (SI)
¿Necesita ayuda para comunicarse: (NO) de que tipo?
Es agresivo: Evitar Se aísla Introvertido Extrovertido (SI)
(NO) hablar:(NO) (NO) (NO)
Comunicación escrita:
Escribe sus preguntas:( Se comunica con sus familiares o amigos a través de la
no) escritura: (Escritura digital en su vida cotidiana)
Recibe visitas familiares: (No permitido en el área de recuperación)
Comunicación no verbal:
Utiliza señas o signos para Utiliza mímica o gestos para
comunicarse:(NO) comunicarse: (NO)
6. DOMINIO: AUTOPERCEPCION
6.1 Autoconcepto
Conoce el ciclo vital del ser humano: (SI) Se conoce a sí mismo: (SI)
Niega las limitaciones laborales que la Tiene riesgos de perder su trabajo: (NO
enfermedad le ocasiona: () TRABAJA)
Muestra ira o coraje por las limitaciones de Muestra expresiones de insatisfacción por
la enfermedad: NO la incapacidad para realizar actividades:
(SOLO PARA NECESIDADES
FISIOLOGICAS BASICAS)
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
CENTRO UNIVERSITARIO ZUMPANGO
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
6.2 Autoestima
Depende de las opiniones de los demás Muestra falta de contacto ocular (EN
(NO) ALGUNAS OCASIONES)
Se autoevalúa incapaz de afrontar los Expresa opiniones negativas sobre sí
acontecimientos (NO) mismo (NO)
Esta distanciando de su familia (NO)
8. DOMINIO: SEXUALIDAD
Mujer:
Menstruación: Periodo Dismenorrea: Hipermenorrea: Loquios: (X)
SI Normal (30 () () Hemáticos,
Flujo: días) moderados, no
Abundante fétidos, color
rojo vibrante
Historia del Parto eutócico Aborto Cesárea
embarazo: Si Negado No
Gesta 1
Control de natalidad utilizado: Dispositivo Examen de Papanicolaou: (NO)
Intrauterino cuando
Incontinencia Disuria, orina concentrada Patrón 3: Eliminación Eliminación/ Intercambio 1 Función Urinaria
Urinaria color amarillo oscura
Dolor de Refiere dolor en abdomen Patrón 4: Actividad- Dolor de parto 1 Confort físico
parto (contracciones posparto) en Ejercicio
escala de EVA 4
Actividades Actividades
• Valoración exhaustiva del dolor (localización, aparición, duración, frecuencia, • Explicar las razones del reposo en cama
intensidad) • Colocar al paciente con una alineación corporal adecuada
• Monitorización del dolor mediante escala EVA • Mantenimiento de la ropa de cama limpia, seca y sin arrugas
• Observación de indicios no verbales de incomodidad • Subir las barandillas
• Atención y administración analgésica inmediata • Apoyo para cambios de posición en cama
• Intervenciones adaptadas a los riesgos, preferencias y beneficios del paciente que • Vigilar el estado de la piel
permitan el alivio del dolor • Movimientos en cama
• Prevenir y controlar los efectos secundarios de los analgésicos • Medidas anti embolicas
• Proporcionar información precisa y adecuada sobre el dolor de parto • Vigilancia de la aparición de complicaciones del reposo en cama
• Modificar las medidas de control del dolor en función de la respuesta del paciente al
tratamiento
ED: Etiqueta diagnóstica. FR: Factores relacionados. CD: Características definitorias. MA: Mantener a… AA: Aumentar a… EVAL: Evaluación.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
CENTRO UNIVERSITARIO ZUMPANGO
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Registros clínicos:
Nota de enfermería / Datos objetivos y subjetivos / signos y síntomas/valoración
Paciente femenina de 26 años presenta alteración en el patrón funcional actividad/ejercicio, con un diagnóstico de enfermería de dolor de parto
relacionado con posición supina, manifestado por ansiedad, expresión facial del dolor y alteración del ciclo sueño-vigilia. El objetivo es lograr que la
paciente tenga una reducción del dolor y las manifestaciones que conlleva la presencia del dolor, mediante intervenciones que favorezcan su bienestar y
comodidad.
Dolor de parto relacionado con posición supina manifestado por Reducir la incomodidad, • Valoración del dolor
ansiedad, expresión facial del dolor y alteración del ciclo sueño- deterioro del desempeño como • Educación para la salud sobre el dolor del
vigilia cuidador, actividad física y la parto
eliminación urinaria; así como • Explicar las razones del reposo en cama
aumentar el autocontrol. • Movimientos en cama
• Vigilancia de la piel
• Medidas anti embólicas
NANDA 2021-202, NOC 6ta edición, NIC 7ma edición, Norma Oficial Mexicana NOM-007-SSA2-2016, GPC Vigilancia y atención amigable en el
Clave de las GPCE y documentos consultados
trabajo de parto en embarazo de bajo riesgo
• Mediante las intervenciones realizadas; principalmente la educación para la salud sobre el dolor de parto y el puerperio, la paciente pudo mejorar el
autocontrol permitiéndole mejorar en la mayoría de las alteraciones derivadas del dolor.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
CENTRO UNIVERSITARIO ZUMPANGO
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA
2 PLACE: Del diagnóstico enfermero (focalizado al problema) a paciente durante el puerperio eutócico
inmediato
Diagnóstico Enfermero NANDA Resultado NOC Indicadores: Escala(s) Likert Puntuación diana
Patrón funcional: 9 Sexualidad-Reproducción Dominio NOC: IV MA AA EVAL
Dominio: 8 Sexualidad Conocimiento sobre • Estrategias para establecer 1 Ningún conocimiento 2 4 3
Clase: 3 Reproducción promoción de la salud un vinculo 2 Conocimiento escaso
Código: 00227 • Monitorización habitual 3 Conocimiento moderado 1 4 4
Pág. NANDA: 412 Clase NOC: S • Cambios mamarios 4 Conocimiento sustancial 2 4 4
(ED, FR, CD) Conocimiento sobre • Patrones de involución 5 Conocimiento extenso 2 4 3
Riesgo de proceso de maternidad ineficaz relacionado con promoción de la salud uterina
conocimiento inadecuado sobre el proceso de maternidad, 1 3 3
• Higiene perineal
falta de alojamiento conjunto y poca confianza materna. Código: 1818 2 2 2
• Estrategias para equilibrar el
descanso y la actividad
Pág. NOC: 263 • Opciones anticonceptivas 2 4 4
3 3 4
• Cambios fisiológicos
Etiqueta del resultado: 2 3 4
• Rendimiento del papel
Conocimiento: salud
materno
materna en el puerperio
• Estrategias para manejar el 2 3 3
estrés Puntuación global del 2 4 4
resultado
Actividades Actividades
• Compartir la información obtenida de la valoración física inicial del recién nacido • Monitorizar signos vitales
• Informar de los cuidados proporcionados al recién nacido • Vigilar los loquios
• Proporcionar analgesia a la madre • Controlar el periné y tejido circundante
• Educar sobre la lactancia materna • Controlar el dolor de la paciente
• Instruir sobre la necesidad de alimentarse del lactante • Instruir sobre el control del dolor mediante medios no farmacológicos
• Alentar a que se proporcione una respuesta rápida y homogénea al llanto del bebe • Cuidados del periné
• Técnicas para calmar al lactante • Monitorizar mamas y pezones
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
CENTRO UNIVERSITARIO ZUMPANGO
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
• Aprender a identificar datos de sobreestimulación del lactante • Facilitar la reanudación de una función urinaria normal
• Fomentar cercanía física • Monitorizar el estado emocional del paciente
• Educación sobre cuidados del lactante • Tranquilizar a la paciente sobre su capacidad de cuidar de si isma y del lactante
• Reforzar conductas del papel cuidador • Proporcionar información sobre los estados de animo
• Explicar el equipo utilizado para monitorizar al lactante • Monitorizar la aparición de síntomas de depresión posparto
• Instruir sobre el desarrollo del apego • Comentar la sexualidad y métodos anticonceptivos
• Escucha activa • Facilitar un apego lactante-madre
• Instruir a la paciente sobre signos de alarma
• Comentar las necesidades de actividad y descanso
ED: Etiqueta diagnóstica. FR: Factores relacionados. CD: Características definitorias. MA: Mantener a… AA: Aumentar a… EVAL: Evaluación.
2 Registros clínicos:
Nota de enfermería / Datos objetivos y subjetivos / signos y síntomas/valoración
Paciente femenina de 26 años que presenta patrón alterado 9 Sexualidad-Reproducción con un diagnóstico de enfermería de Riesgo de proceso de maternidad ineficaz relacionado con
conocimiento inadecuado sobre el proceso de maternidad, falta de alojamiento conjunto y poca confianza materna. La paciente presenta conocimiento escaso sobre la maternidad; por tal
motivo el objetivo es que la paciente obtenga un conocimiento sustancial que le permita mejorar el proceso de la maternidad y reduzca la desconfianza del rol de cuidador.
Riesgo de proceso de maternidad ineficaz relacionado con conocimiento Transmitir información concisa y • Educación para la salud
inadecuado sobre el proceso de maternidad, falta de alojamiento conjunto y adecuada que le permita tener un • Monitorización hemodinámica y uterina
poca confianza materna. conocimiento sustancial sobre el • Informar sobre las intervenciones realizadas al recién nacido
proceso de maternidad. • Escucha activa
• Instruir sobre el desarrollo del apego
NANDA 2021-202, NOC 6ta edición, NIC 7ma edición, Norma Oficial Mexicana NOM-007-SSA2-2016, GPC Vigilancia y atención amigable en el
Clave de las GPCE y documentos consultados
trabajo de parto en embarazo de bajo riesgo
Paciente obtiene información que le permite tener un mayor conocimiento sobre la maternidad y le permite reducir la desconfianza.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
CENTRO UNIVERSITARIO ZUMPANGO
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
FARMACOLOGÍA
A) Ceftriaxona:
• Indicado en el tratamiento de infecciones moderadas a graves, simples o
mixtas.
• Antibiótico cefalosporina de amplio espectro, con actividad bactericida
debida a la inhibición de la síntesis de la pared celular; La concentración
bactericida en el líquido intersticial se mantiene durante 24 horas. La
ceftriaxona se une a la albúmina en forma reversible. En el espacio
intersticial se logra una concentración libre superior a la del plasma. No se
metaboliza, se elimina en forma activa por vía renal (33 a 67%) y el resto se
hace a través de la bilis. Se alcanzan a las 12-24 horas después de la
aplicación de 1 gramo concentraciones en orina de 100 g/mL en bilis de 240
g/ml.
• Contraindicado en hipersensibilidad a la formula, colitis ulcerosa y
disfunción renal.
• Valorar riesgo beneficio en embarazo y lactancia
• Como reacciones adversas se puede presentar dolor en el sitio de aplicación,
hipersensibilidad, náuseas, vomito, diarrea, trombocitosis, elevación de
nitrógeno ureico.
B) Ketorolaco:
• Analgésico no narcótico, propiedades antiinflamatorias y ligeramente
antipirética
• Se absorbe rápidamente, inhibe la síntesis de prostaglandinas.
• La vía de excreción de ketorolaco trometamina es por la orina más de 90%,
el resto es eliminado en las heces.
• Contraindicado en hipersensibilidad.
• Riesgo beneficio en embarazo y lactancia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
CENTRO UNIVERSITARIO ZUMPANGO
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
BIBLIOGRAFÍA
Butcher K., H., Bulechek M., G., Dochterman M., J., & Wagner M., C. (2018).
Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC) (7 ed.). Barcelona, España:
Elsevier. Recuperado el 15 de agosto de 2022
Moorhead, S., Swanson, E., Jonhson, M., & Maas L., M. (2018). Clasifiación de
Resultados de Enfermería (NOC) Medición de resultados en salud (6 ed.).
Barcelona, España: Elsevier. Recuperado el 15 de agosto de 2022