Identificación de granos de polen
1. Antecedentes:
Los polinizadores son animales que se alimentan del néctar de las plantas, y que durante
este proceso trasladan el polen de una planta a otra permitiendo su reproducción.
Existen dos tipos de polinización: La biótica que es realizada por diferentes organismos
polinizadores como los insectos abejas o mariposas (entomofilia), animales como aves
(ornitofilia) o murciélagos (zoofilia). Y la abiótica en la que el polen es transportado por el
viento (anemófila) o por el agua (hidrófila).
2. Objetivo:
● Identificar los tipos de flores presentes en el jardín botánico para polinizadores con
el uso de una aplicación digital y documentar los datos obtenidos en una base de
datos.
● Identificar los tipos de polen presentes en las plantas del jardín botánico de
polinizadores de la preparatoria 1
● Relacionar la forma del polen con el tipo de polinización
3. Fundamentos teóricos
Las angiospermas, son plantas vasculares con flores y es el grupo más diverso del Reino
Plantae, presentan semillas encerradas en un carpelo que las cubre y protege, que al
madurar originará un fruto el cual las contiene. Se conocen cerca de 250.000 especies y
sus estructuras reproductivas son muy importantes para su clasificación. (Bibriesca, G.
2019).
Aunque la mayoría de las plantas pueden reproducirse de forma asexual, generando
clones de sí mismas, el intercambio genético que se produce con la polinización cruzada
entre individuos diferentes resulta vital para la buena salud de las poblaciones a corto
plazo y para la evolución de las especies a largo plazo. (Apolo, 2013)
Las plantas con flores se multiplican principalmente por reproducción sexual. Para
realizarla, los granos de polen, que contienen los gametos masculinos, deben alcanzar
los óvulos, en el ovario femenino. Las angiospermas son el grupo de especies vegetales
que más dependen de la polinización, principalmente de la animal, aunque existen
otras modalidades.
4. Hipótesis
Si analizamos el polen de las plantas del jardín botánico, veremos que su forma y
estructura están adaptadas al tipo de polinización que utilizan, ya sea biótica (por
animales como insectos o aves) o abiótica (por viento o agua), lo que favorece su
reproducción y diversidad genética.
5. Materiales y equipo.
Celular
Bolsas de papel
Flores frescas
Microscopio estereoscópico
Microscopio óptico
Aguja de disección
portaobjetos y cubreobjetos
Placa calefactora
Glicerogelatina y fucsina básica al 10%
6. Duración del experimento:
5 sesiones de 50 minutos cada una
7. Desarrollo.
Sesión 1.
Colecta de ejemplares.
Se realizará una visita al jardín botánico, donde los alumnos tomarán fotografías de las
plantas con flor que encuentren, para identificarlas utilizando la aplicación Naturalista.
Se colectará una flora de cada ejemplar encontrado y se guardarán en bolsas de papel
con los datos de recolección ( fecha, hora, características de la planta), cada equipo
deberá tener al menos tres ejemplares.
En el laboratorio.
Extracción y observación de granos de polen.
1- Observa una de las flores a través del microscopio estereoscópico para identificar sus
estructuras y localizar los estambres. Apoyate en la figura 1.
2- Separa una antera, colócala encima de un portaobjetos y rompela para que el polen
se deposite sobre el portaobjetos.
3- Tinción: añade sobre el polen una gota de glicerogelatina con fucsina básica tibia
(previamente calentada 15’’ en el microondas); coloca un cubreobjetos encima y
efectúa una suave presión.
4- Coloca la preparación encima de la placa calefactora, espera 1 minuto y elimina con
cuidado el exceso de colorante de los márgenes del cubre con la ayuda de papel de
filtro.
5- Observa la preparación a través del microscopio óptico, dibuja e identifica, guiandote
del esquema de la Figura 2, cada uno de los pólenes que has extraído, teñido y
observado en tus muestras.
Figura 1. Estructuras de la flor.
[Link]
Figura 2. - Tipos de pólenes más frecuentes, según los tipos y localización de sus
aperturas. ([Link])
8. Recopilación de datos.
Tabla de resultados
Flor 1 Flor 2 Flor 3
Nombre científico Alstroemeria Spp
Color Blanco, rosa, amarillo
Tamaño Mediana
Forma Simétrica y tubular
Presencia de sustancias pegajosas No
Tamaño del polen Pequeño
Número de aperturas del grano 3 (Tricolpado,común en
de polen monocotiledóneas)
Tipo de aperturas Colpo
(colpo, poro)
9. Tratamiento de los datos.
▪ Coloquen en un espacio electrónico compartido los archivos con los datos
obtenidos para cada uno de los equipos.
▪ Las observaciones y evidencia fotográfica generadas con los datos de la colecta
de flores en el área del jardín de polinizadores del Plantel 1 de la ENP, se subirán al
Proyecto creado por el profesor en la página Naturalista.
▪ Construyan una galería digital con las fotografías de las flores colectados por el
grupo para hacer una exposición virtual
10. Interpretación de resultados y conclusiones.
Cuestionario para los estudiantes.
a. ¿Qué tipo de polinización presupones que tendrán cada una de las flores?
La Alstroemeria spp. probablemente tiene una polinización biótica,
específicamente entomófila, ya que sus colores vivos (amarillo y rosa) y su forma
tubular están adaptados para atraer insectos como abejas y mariposas.
b. De acuerdo con los resultados obtenidos, ¿qué tipo de polinizadores
crees que sean más abundantes en el jardín?
Los polinizadores más abundantes en este caso podrían ser abejas y
mariposas, ya que son los principales atraídos por flores con colores
brillantes, formas accesibles y polen ligero.
c. Compara con tu hipótesis, apoyándote con los resultados obtenidos.
Si la hipótesis establecida propone que las flores con colores brillantes y estructuras
específicas tienden a ser polinizadas por insectos, los resultados de la observación
(forma, color y tamaño del polen) confirman que los polinizadores entomófilos son
predominantes.
d. ¿Qué predicciones puedes hacer a partir de los resultados obtenidos en esta
práctica acerca del tipo de polinizadores y formas de polinización que se
presentan en el área de colecta?
En el jardín botánico se espera encontrar una predominancia de polinizadores
bióticos, especialmente insectos (abejas, mariposas). También es probable que las
flores con colores brillantes y estructuras complejas sean polinizadas de manera
cruzada para maximizar la diversidad genética.
e. Escribe una nueva línea de investigación que consideres que podría desarrollarse
a partir de los resultados obtenidos.
Se podría investigar la relación entre las características físicas del polen (tamaño,
número y tipo de aperturas) y la eficiencia de distintos tipos de polinizadores en el
área de estudio. Además, podría evaluarse el impacto de factores externos, como
el clima o la presencia de competidores, en la actividad polinizadora.
Equipo: García García Adareli, Hernández Arellano Fatima Brenely, Cabello Pérez Gabriel