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Esquema de Canicas y Crayolas

El documento plantea preguntas sobre la cantidad total de crayolas que tienen Elena y Analí, así como de canicas que poseen Carlos y Lucas. Se sugiere representar las cantidades con cubitos y en un esquema. Se busca que los estudiantes comprendan la relación entre partes y todo en el contexto de la suma.

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Esquema de Canicas y Crayolas

El documento plantea preguntas sobre la cantidad total de crayolas que tienen Elena y Analí, así como de canicas que poseen Carlos y Lucas. Se sugiere representar las cantidades con cubitos y en un esquema. Se busca que los estudiantes comprendan la relación entre partes y todo en el contexto de la suma.

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NOS REFORZAMOS 2.¿Cuántas crayolas tienen Elena y Analí en total?

1.¿Cuántas canicas tienen Carlos y Lucas en total?

Representa con cubitos.


a) Representa con cubitos.

b) Representa en el esquema.

b) Representa en el esquema. Parte Parte

Parte Parte

Todo
¿Cuántas crayolas tienen Elena y Analí en total?

Todo
¿Cuántas canicas tienen Carlos y Lucas en total?
Y tienen crayola

Y tienen canicas

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