Dirección de Estudios Básicos
LAS SILABAS
PROF. LEOGLAD MARTÍNEZ
Valencia, Agosto 2009
ESTUDIO DE LAS PALABRAS EN SILABAS. CLASIFICACIÓN
Fonema: Es cada uno de los diferentes tipos de sonido que articulan los
órganos de la boca en el momento de hablar. Ejemplo: el sonido de la A, el
sonido de la D, etc. El fonema es la letra pronunciada.
Grafema o letra: Es el fonema escrito: A, C, F,….
CLASIFICACIÓN DE LOS FONEMAS:
1.- Por razón del número de fonemas necesarios para ser pronunciados
1.1.- Vocales: No se necesita de otros fonemas para pronunciarlos. Ejemplo:
a,e,i,o,u.
1.2.- Consonantes: Necesitan de otro fonema para pronunciarlos. Ejemplo: b
(be), k (ka), etc.
2.- Por razón del punto de apoyo del fonema en la boca:
2.1.- Vocales fuertes o abiertas: Los que se pronuncian con mayor abertura
de la cavidad bucal, es decir, con mayor distancia entre la lengua y el paladar:
a, e, o.
2.2.- Vocales débiles o cerradas: Las que se pronuncian con menor abertura
de la cavidad bucal. La lengua y el paladar están más cerca: i, u.
Observación:
Si se abre la boca y se pronuncian los sonidos a,e,i,o,u, en ese orden se
observa que la boca se irá cerrando a medida que se van pronunciando los
fonemas. Eso es debido a que el punto de apoyo en la boca se ha ido
desplazando gradualmente al pronunciar estos fonemas.
3.- Consonantes labiales: b, m, p.
4.- Consonantes dentales: d, t.
5.- Consonantes labidentales: v, f.
6.- Consonantes guturales: g, j.
SILABAS:
Las vocales pueden existir solas, pero las consonantes no. Cuando se
agrupan forman sílabas.
Silaba: Es la letra o reunión de letras pronunciadas en una sola emisión de
voz. Ejemplo: a, con, trans.
Observación: Al observar las siguientes palabras:
Abanderado
Transporte
Rico
Si se pronuncian muy despacio estas palabras, dan la impresión de que
se va dando golpes, así:
A-ban-de-ra-do
Trans-por-te
Ri-co
Estos grupos de sonidos constituyen las sílabas.
Clasificación de las sílabas:
1.- Por razón del número de letras:
1.1.- Monolítera: Tiene una sola letra: a, y.
1.2.- Bilítera: Tiene dos letras: de, ma, tu.
1.3.- Trilítera: Tiene tres letras: tra, des, col.
1.4.- Polítera: Tiene cuatro o más letras: trans, tlan, etc.
2.- Por razón del acento:
2.1.- Atonas: Las que no tienen acento: amor.
2.2.- Tónicas: Las que tienen acento: árbol.
3.- Por razón de las sílabas:
3.1.- Monosílabas: Tienen una sola sílaba: Dios, pez.
3.2.- Bisílabas: Las que tienen dos sílabas: Casa, padre.
3.3.- Trisílabas: Tienen tres sílabas: profesor, besito
3.4.- polisílabas: Tienen cuatro o más sílabas: Carpintero, intelectual.
Reglas para dividir las palabras en sílabas:
1.- Toda consonante tiene a unirse con la vocal que le sigue. Ejemplo: da-le,
so-nó, fa-ro.
2.- Si la palabra termina en consonante, ésta se unirá a la vocal anterior.
Ejemplo: ci-prés, do-lor.
3.- Cuando se encuentran dos consonantes entre dos vocales, la primera suele
acompañar a la primera vocal y la segunda a la siguiente. Ejemplo: al-to, ár-bol,
dul-ce, cuen-ta.
4.- Cuando una consonante líquida (r, l) y otra licuante (b,c,g,p) forman un solo
grupo, se considera como si fuesen una sola consonante y acompañaran a la
vocal que le sigue. Ejemplo: a-plas-tar, ca-ble, a-gri-cul-tu-ra, com-pren-sión.
5.- Cuando hay tres consonantes entre dos vocales, las dos primeras suelen ir
con la primera vocal y la tercera con la vocal que le sigue. Ejemplo: pers-pi-caz,
abs-te-ner-se, As-drú-bal, cum-plir, in-glés.
6.- Cuando hay cuatro consonantes entre dos vocales, las dos primeras se
unen a la vocal que le antecede y las dos siguientes a la vocal que le sigue.
Ejemplo: trans-gre-dir, cir-cuns-crip-ción, ins-tru-men-tar.
7.- En las palabras compuestas por dos elementos distintos se pueden dividir
las sílabas de dos maneras:
a.- Separando sus componentes. Ejemplo: Des-a-ten-tos, vos-otros, des-oir,
mal-o-lie-te.
b.- Siguiendo las reglas anteriores. Ejemplo: De-sa-ten-to, vo-so-tros, de-soir,
ma-lo-li-en-te.
EJERCICIOS
1.- Separar en sílabas las siguientes palabras:
Albañil Aplaudir
Forjador Cedro
Político Buque
Monseñor Hablar
Tungsteno Transparente
Cumbre Almorzar
Desarrollar Desalentador
Nosotros Subterráneo.
2.- Clasifique las sílabas del ejercicio anterior según su acento.
3.- Clasifique las sílabas del ejercicio anterior según el número de sílabas.
4.- ¿Qué diferencia hay entre un fonema y un grafema?
5.- ¿Por qué se dice que la “a” es una vocal abierta?
6.- ¿Qué tipo de fonema es la “e”?
a.- En razón del número de fonemas necesarios para pronunciarla
b.- En razón al punto de apoyo del fonema en la coca
7.- Escriba diez (10) grafemas.
8.- Clasifique las sílabas siguientes según el número de letras:
Trans Ñol
Mar A
Per Sal
Abs Cuns
Ca Crip
Gra Ha
Dra Pla
9. Forme quince (15) palabras con cada una de las sílabas del ejercicio
anterior. Ejemplo:
a.- Transporte
b.- Calamar
c.- Supertino.