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Fecha de entrega:
PRÁCTICA 1. “REACCIONES QUÍMICAS”
Unidad de competencia
El estudiante es competente cuando analiza las reacciones químicas y utiliza la noción de mol para
realizar cálculos estequiométricos en los que aplica las leyes ponderales y argumenta la importancia
de tales cálculos en procesos que tienen repercusiones económicas y ecológicas en su entorno.
Competencias genéricas
Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta
dentro de distintos equipos de trabajo.
Competencias disciplinares básicas:
Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos
históricos y sociales específicos
Redacta el Objetivo de la práctica:
Redacta una Hipótesis que proponga los resultados esperados:
_
INTRODUCCIÓN
Una reacción química, es un proceso en el cual una sustancia (o sustancias) cambia para formar una o más
sustancias nuevas. Con el propósito de comunicarse entre sí respecto de las reaccionesquímicas, los químicos
han desarrollado una forma estándar para representarlas, utilizando ecuaciones químicas.
Una ecuación química utiliza símbolos químicos para mostrar qué ocurre durante el cambio o proceso
químico. En las ecuaciones químicas los reactivos se escriben, por convención a la izquierda y los
productos a la derecha después de una flecha que significa produce.
Considérese el cambio que ocurre cuando hidrógeno (H2) gaseoso se quema en el aire (el cual contiene
oxígeno, O2) para formar agua. Este proceso se puede representar mediante la ecuaciónquímica:
El signo +, significa “reacciona con” y la flecha significa “produce”. Así, esta expresión simbólicase puede leer:
“hidrógeno molecular reacciona con oxígeno molecular para producir agua”. Se considera que la reacción
procede de izquierda a derecha, como lo indica la flecha. Sin embargo, la ecuación anterior no está completa
porque en los reactivos tenemos más átomos de oxígeno (2) que en los productos (1), lo cual implicaría no
cumplir con la ley de la conservación de la materia, por lo que se requiere balancearla, quedando
finalmente:
Elabora un esquema que explique el Procedimiento de la práctica.
MATERIALE, EQUIPO Y REACTIVOS
3 vasos de precipitados de 100 ml·
1 tubo de ensayo
1 pinza para tubos de ensayo·
Guantes de latex·
Ácido clorhídrico 6M
Yoduro de potasio 0.1 M·
Alambre de cobre
Nitrato de plomo II, 0.1 M
Suspensión de Mg(OH)2 (leche de magnesia)
METODOLOGÍA EXPERIMENTAL:
PARTE I.
1. En un vaso de precipitado de 100 ml colocar aproximadamente 30 ml de una
disolución de nitrato de plomo (II). Tomar una foto.
2. Agregar gota a gota 2 ml de KI 0.1 M. Tomar una foto mientras agrega el KI.
3. Dejar reaccionar, observar atentamente lo que sucede y tomar una foto cuando termine
de reaccionar.
4. Apoyándose en sus observaciones durante la parte experimental y realizando una
investigación, escriba la ecuación química de la reacción llevada a cabo.
PARTE II.
·
1. Colocar en un tubo de ensayo 5 ml de AgNO3 1.0 M. Tome una foto a la solución.
2. Sumergir en la solución anterior un alambre de cobre enrollado en espiral, con la
finalidad de aumentar el área de contacto. Tome una foto del alambre recién
sumergido.
3. Dejar reaccionar y observar con atención lo que sucede. Una vez haya terminado de
reaccionar tome una foto.
4. Apoyándose en sus observaciones durante la parte experimental y realizando una
Investigación escriba la ecuación química de la reacción llevada a cabo.
PARTE III.
·
1. En un vaso de precipitados de 100 ml coloque aproximadamente 30 ml de
suspensión de Mg(OH)2 (leche de magnesia). Tome una foto de esta.
2. Agregue cuidadosamente una cantidad suficiente de HCl 6M, hasta que obtenga una
disolución transparente. Tome una foto de cuándo va agregando el HCl y otra ,
cuando la disolución sea por completo transparente.
3. Apoyándose en sus observaciones durante la parte experimental y realizando una
investigación, escriba la ecuación química de la reacción llevada a cabo.
RESULTADOS:
Recopile en esta sección, la información obtenida en la parte experimental, así como
lo investigado:
PARTE I
FOTO 1 FOTO 2 FOTO 3
ECUACIÓN QUÍMICA
PARTE II
FOTO 1 FOTO 2 FOTO 3
ECUACIÓN QUÍMICA
:
PARTE III
FOTO 1 FOTO 2 FOTO 3
ECUACIÓN QUÍMICA
INVESTIGACIÓN
1. Investiga los tipos de reacción química y defínelos
CONCLUSIONES
BIBILIOGRAFÍA EN FORMATO APA
EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
NOMBRE:
RÚBRICA DE VALORACIÓN DEL TRABAJO NÚMERO DE EQUIPO:
EXPERIMENTAL
ESCALA DE CALIFICACIÓN
EXCELENTE 2 Pts. ACEPTABLE 1 Pts. INSUFICIENTE 0 Pts.
1. Preparación
2. Trabajo experimental
3. Participación
4. Reporte de Resultados
5. Elaboración de
Conclusiones
CALIFICACIÓN:
RETROALIMENTACIÓN: