ACENTUACIÓN
ESPECIAL
ACENTUACIÓN
ESPECIAL
Acentuación especial se aplica solo a un reducido número de palabras de
nuestra lengua. Su aplicación no se ajusta a las reglas generales.
[Link] ROBÚRICA O DISOLVENTE
fantasí proteína
Es la tilde que se coloca en una vocal a
cerrada (i, u) cuando está junto a una
vocal abierta (a, e, o), donde la cerrada capicú
lleva la mayor fuerza de voz. a
arcoíri
s
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día
reír
maíz
interactúen
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2. TILDE Se usa para enfatizar el sonido de ciertas palabras en
ENFÁTICA oraciones interrogativas o exclamativas (directas o
indirectas).
qué, dónde, quién (es), cómo, cuánto, cuál (es),
cuándo, cuán, adónde .
Ejemplos Es indignante cómo lo tratan.
¿Qué hora es?
¿Dónde jugaremos?
¿Cuántas veces me llamó?
No entiendo qué es lo que pasa contigo, Rigoberto.
Dime cómo lo harás.
¡Cómo temblada la tierra!
¡Qué calor hace!
Yo sé cuán desdichada es la vida de un pobre.
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NO SE TILDAN:
• ¡Que viva el Perú!
• ¡Que tengas un buen día!
• Explícaselo como quieras.
• Haz como que no lo ves.
• Ignoramos el lugar donde jugaremos.
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Se usa para diferenciar las categorías gramaticales entre palabras
3. TILDE homógrafas (vocablos con igual escritura, pero diferente significado).
DIACRÍTICA Sí, él, aún, té, mí, dé, tú, sé, más.
CON TILDE SIN TILDE EJEMPLOS
Sí, voy a asistir. / Ana toca en si menor.
Adv. afirm., pronombre, sust.
SÍ SI Conjunción condicional Si estudias, ingresarás. /Ana volvió en sí.
Pronombre personal ÉL EL Artículo Trajo el libro. / Me lo ha contado él.
Sustantivo TÉ TE Pronombre Te invito a tomar un té.
personal
Pronombre personal MÍ MI Adj. Posesivo o sust. Mi tío toca en mi menor para mí.
Verbo dar Pronombre personal
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DÉ DE Preposició El amigo de
Sergio quiere
n
que le dé
TÚ TU mi número
Adj. telefónico.
Posesivo Tu destino lo haces tú:
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Verbo ser o saber Eso no lo sé. / Sé inteligente.
SÉ SE Pronombre personal
Percy se lava las manos.
Adverbio de cantidad Le pidió más dinero, mas no se lo
MÁS MAS Conjunción : pero
dio.
Adv. de tiempo: AÚN AUN El presidente aún no llega, aun
Conjunción: incluso sin él iniciaremos la conferencia.
todavía
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OBSERVACIONES
A. Los monosílabos que nunca se deben tildar C. Las palabras “ese” y “aquel” así como
"este”,
por regla general: “esto” “eso” y “aquello” (sus plurales y
,
femeninos), no se tildan.
fe
vi di fin Este es el peor de nuestros días. Eso no me agrada.
vio
ruin ti kion Ese no irá de paseo. Esto es lo que quedó.
dio
pie pan sien Aquel está castigado. Aquello renunció.
fue
hui Ruiz Truhan
guion
B. La conjunción “o” al lado de un número no C. La palabra “solo” no se tilda en ningún caso.
debe tildarse.
Solo hay una forma de solucionar aquello. (=únicamente)
Comió 5 o 6 panes. Solo asistió a la ceremonia.(=de soledad)
(conjunción)
Comió 506 panes. (cero)
PRÁCTICA DIRIGIDA
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1. Respecto a los casos de acentuación especial, complete el espacio con el monosílabo adecuado.
a) ................. vuelve en ……........... todo cambiará. (sí /si)
b) Amigo, …. ...... no trajo ............. libro de Aritmética. (él /el)
c) No sé si ……........... gusta a ti el …............ caliente. (té /te)
d) Para ……......., a ………...... equipo le falta actitud. (mí /mi)
e) ….........más …….... sí para que logre sus metas. (dé/de)
f) ……...... no sabes qué hacer con …….......... maleta deportiva. tú /tu)
g) …............. que no ……...... indignó ante todo eso. (sé/se)
h) Puso ………..... empeño, ……....... no pudo ganar el partido. (más /mas)
i) …......., ella ……......... tiene tiempo nos apoyará. (sí /si)
j) ………........ cuando no te llamen acude porque ………....... estás a tiempo. (aún /aun)
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2. Elija la palabra que complete adecuadamente el enunciado.
a) Iré al lugar ......................... te conocí. (dónde/donde)
b) Dime ………. costó ese producto. (cuánto/cuanto)
c) La forma ………........... lo resuelve llama la atención. (cómo/como)
d) Dime por ………....... faltaste ayer. (qué/que)
e) ……..... compraste ese libro. (dónde/donde)
f) ¿…………... piensas regresar a la capital? (cuándo/cuando)
g) Me pidió ………...... traiga todos mis libros. (qué/que)
h) No sé ……………... poemas leyó ayer. (cuántos/cuantos)
i) ………....... da más de sí pronto lo logrará. (quién /quien)
j) ¡……........ buen día tuvimos! (qué/que)
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3. Tilda las palabras que lo requieran y escribe la cantidad de tildes que requiere cada oración.
a. Tu sabias que el libro de Javier es mas actualizado. ( )
b. Si, yo se que el se marcho con mucha fe de alli. ( )
c. Sabia que un te me caeria muy bien por el frio. ( )
d. El se reia del fracaso de los demas y tu lo sabias. ( )
e. Efrain, el transeunte, trajo el pisauvas cuando hubo arcoiris. ( )
f. No le de mucho te pues el si sufre de gastritis. ( )
g. Sofia tenia una tenia que le pedia lo que comia. ( )
h. Tu esperabas que yo de todo de mi, mas no fue asi. ( )
i. Ahora se poco de el, mas tu me contaras mas. ( )
j. Tu aun no me entregas las separatas a mi, Raul. ( )
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4. Señale la alternativa donde un monosílabo 6. Elija la alternativa que presenta acentuación
requiere tilde. ortográfica correcta.
A) Inés se acordó de sus gratas experiencias A) Él vió cómo la hélice de esa nave mató a la joven.
infantiles. B) Según la Fiscalía, sé atraparon a dos por narcotráfico.
B) El año pasado, di todo mi dedicación y esfuerzo. C) Un testigo dió aviso al policía de la presencia de ella.
C) Nuestra fe en ti es la evidencia de tu existencia. D) Solo elige la 3 o 4 para que te dé otra oportunidad.
D) En ese momento, de repente, Camila volvió en si. E) Tres dé diez niños están en abandono.
E) Viene de pasada.
5. ¿Cuántas tildes diadríticas faltan en el siguiente
enunciado? 7. Lea atentamente el siguiente texto:
No digas mas porque el que te vio si que nos dio su Sofía, si te respondo si, el que mas está junto a ti pensará
testimonio. ¡Y que testimonio! que mi decisión te de fuerzas.
¿Qué palabras monosílabas deben tildarse?
A) cinco
B) cuatro A) si, ti, de
C) tres B) el, mi, te
D) dos C) mas, ti, te
E)12/c05u/2 D) si, mas, de
a0t2r1o E) te, el, ti 12
8. Señale la alternativa que posee correcta 10. Identifique la opción donde hay correcta
acentuación diacrítica. acentuación diacrítica.
A) Sé que él no fué considerado en la nómina. A) Tomaré te con poco azúcar.
B) Échele un poco de kión, limón y ají al cebiche. B) Más intenso fué aquel partido.
C) Ví al transeúnte que cruzó sin precaución por la C) Aún en las situaciones más difíciles te apoya.
vía. D) Sé cuál es el final de esa comedia.
D) Osquítar vió un buhito en el zoológico. E) Para tí todo eso está muy mal.
E) Camila sí logró su objetivo más preciado.
11. Determine el enunciado en el que la palabra como
9. En El que te dio el si se fue mas feliz, pues lo se debe llevar tilde.
porque el me lo contó faltan......................tildes
diacríticas. A) Me encanta la manera como toca la orquesta.
B) Ahora, Ariana, has venido bonita como siempre.
A) seis C) No sabe como comunicarse con ese pueblo.
B) cinco D) ¡Como si dijera la verdad ese político tradicional!
C) cuatro E) Este es como aquel.
D) tres
E) cuatro
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12. Señale la oración en la que se ha empleado la tilde
robúrica. 14. Elija la opción en la que la palabra que no debe
llevar tilde.
a) Cantarán a dúo con la folclorista.
A) ¡Que alegría volverte a ver, Ariana!
b) El cóndor es importante en la cosmovisión
B) ¡Que temprano llegaste a las clases!
andina.
c) Cuídate muy bien, hermano querido. C) ¡Que la pases bien en este día!
d) Julián, cuéntanos cómo te fue en el paseo. D) ¡Que helada está esta agua!
e) Ese periódico promueve el consumismo.
13. Elija la opción en la que la palabra aun debe 15. ¿Cuántas tildes especiales requiere el siguiente texto?
tildarse.
Yo se que Héctor pidió un te de anís, pero lo derramó en el
A) Aun cuando viva lejos, llega temprano. tapiz de Sofia.
B) Jóvenes, aun hay tiempo para el progreso.
C) Debes leerlo, analizarlo y aun resumirlo. A) tres
D) No quiero hablar con ella ni aun verla. B) cuatro
E) Aun sin ti, me marcharé. C) cinco
D) seis
E) siete 14