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Comprensión de lectura y razonamiento verbal

El documento aborda la relación entre el amor a uno mismo y el amor al prójimo, argumentando que ambos son inseparables y necesarios para la comprensión humana. También se discuten temas como la dislexia, su origen neurobiológico y el colesterol, resaltando su importancia y los riesgos asociados a su exceso. Finalmente, se menciona el impacto del maquinismo en la sociedad y la resistencia de los trabajadores ante la automatización.
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Comprensión de lectura y razonamiento verbal

El documento aborda la relación entre el amor a uno mismo y el amor al prójimo, argumentando que ambos son inseparables y necesarios para la comprensión humana. También se discuten temas como la dislexia, su origen neurobiológico y el colesterol, resaltando su importancia y los riesgos asociados a su exceso. Finalmente, se menciona el impacto del maquinismo en la sociedad y la resistencia de los trabajadores ante la automatización.
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Razonamiento Verbal Comprensión de lectura Comprensión de lectura Razonamiento Verbal

COMPRENSIÓN DE LECTURA Nº 002 (TÍTULO = Tema + Enfoque)


TIPOS DE PREGUNTAS: Preguntas de comprensión “Por ser muy antigua, las Santas Escrituras, nos habla de ella como de las siete pestes. Algunos que
IDEA PRINCIPAL: ¿De qué o de quién habla el autor y qué sostiene? la padecían fueron sanados por el Mesías, que pronto volverá. Su más reciente hermano es el SIDA.
Antes de comenzar el examen del aspecto psicológico del egoísmo y del amor a sí mismo, debemos En una época la relacionaron con la peste negra la que mató a muchas personas durante el siglo XV
destacar la falacia lógica que implica la tesis de que el amor a los demás y el amor a uno mismo se en Europa. Todo ha sido interpretado de distintas maneras y algunos la señalan como el anuncio del
excluyen recíprocamente. Si es una virtud amar al prójimo como a uno mismo, debe serlo también -y Apocalipsis. El cáncer es otro de sus hermanos, integrante de la relación de los males humanos entre
no un vicio- que me ame a mí mismo, puesto que también yo soy un ser humano. No hay ningún los cuales está la lepra, esta antiquísima enfermedad, flagelo de la humanidad, mencionada en la
concepto del hombre en que el yo no esté incluido. Una doctrina que proclama tal exclusión demuestra Biblia”.
ser intrínsecamente contradictoria. La idea expresada en el precepto bíblico "Ama a tu prójimo como a 4. Señale el título apropiado:
ti mismo", implica que el respeto por la propia integridad y unicidad, el amor y la comprensión del A. Las siete plagas sagradas
propio sí mismo, no pueden separarse del respeto, el amor y la comprensión al otro. El amor a sí B. La peste negra y sus hermanos
mismo está inseparablemente ligado al amor a cualquier otro ser. C. Cáncer, SIDA y lepra
1. ¿Cuál de los siguientes enunciados resume mejor el texto? D. La lepra y la Biblia
A. Es una virtud que yo ame a los demás y a mí mismo E. La Biblia y el Apocalipsis
B. Comprender al otro es una virtud humana TEXTO Nº 001
C. Si amo a los demás, resulta que no puedo amarme a mí mismo La dislexia es una disfuncionalidad en la lectura y escritura que afecta a millones de personas. Se
D. Yo debo amar a los demás, respetar y comprenderme siempre a mí mismo sabe que el origen del trastorno es neurobiológico, aunque nunca antes se había logrado visualizar
E. El amor a sí mismo implica amar a los demás con precisión las regiones del cerebro involucradas en esta deficiencia.
Según un estudio publicado en la revista "Proccedings” de la Academia Nacional de Ciencias de los
EL TEMA CENTRAL: ¿Qué asunto trata el autor? Estados Unidos, mediante una novedosa tecnología informatizada llamada “imagen funcional por
“El carácter misterioso de la existencia se refleja en la metamorfosis. La naturaleza, esta resonancia magnética» se pudo demostrar a través de imágenes que los disléxicos presentan menor
transformación reta la inteligencia humana y oculta la verdad, reservada sólo para los hombres de actividad en una región cerebral que vincula el llamado «cortex visual» con las regiones del lenguaje.
ciencia, ellos se esfuerzan por obtenerla artificialmente, a través de innumerables experimentos. En la En cambio, cuando fueron sometidos a pruebas fonéticas, los disléxicos mostraron mayor actividad
antigüedad, la alquimia, madre de la química, fue el vano intento de alcanzar en su avidez por que los no disléxicos en la región conocida como «área de Broca» asociada al lenguaje hablado. Este
descubrir la famosa piedra filosofal, ingente ilusión contenida en la ambición del rey Midas de convertir aumento de actividad, señaló la doctora Saliy Shaywitz podría deberse a que los disléxicos usan más
cuento tocara en oro, si tal cosa fuera posible el preciado metal dejaría de serlo, por cuanto su valor esta región para compensar las deficiencias de otras áreas empleadas en las tareas fonéticas. El
radica en sus cualidades pero fundamentalmente en su escasez”. descubrimiento no sólo ayuda a entender mejor el origen neurobiológico de la dislexia, sino que abre
2. ¿Cuál de las siguientes alternativas contiene el tema central? nuevas posibilidades para encontrar una cura en el futuro.
A. El origen de la ciencia 5. El texto trata de:
B. La antigüedad de la metamorfosis A. El trastorno al leer.
C. La metamorfosis y la ciencia B. La lectura y la escritura.
D. La metamorfosis de la inteligencia C. La dislexia.
E. La metamorfosis y el rey Midas D. Las regiones del lenguaje.
“El químico inglés William Prout sugirió, alrededor de 1816 que los átomos de todos los elementos E. La disfuncionalidad fonética.
estaban formados a partir del átomo de hidrógeno (Hipótesis de Prout). Su idea aunque modificada a 6. EI título del texto es:
través de los programas registrados en el conocimiento de la estructura de la materia, aún es A. El descubrimiento del origen de la dislexia.
básicamente válida. Todo átomo está formada por tres tipos principales de partículas: protones, con B. Las características del disléxico.
carga eléctrica positiva, electrones con carga eléctrica negativa, y neutrones, sin carga eléctrica. En un C. Las deficiencias en el área fonética y la dislexia.
estado normal, un átomo siempre posee protones y electrones, pero los neutrones pueden faltar, como D. La dislexia, su localización y futuro tratamiento.
ocurre en el átomo de hidrógeno el más simple de todos que está compuesto de apenas un protón y E. La región cerebral y la deficiencia disléxica.
un electrón. El hecho de ser el elemento cuyo átomo tiene menor masa lo que permitiría usarlo como 7. ¿Cuál de las siguientes expresiones resume mejor el texto leído?
unidad sugirió su hipótesis a Prout. Sin embargo, y a pesar de su aparente simplicidad, el átomo de A. La dislexia está relacionada con la menor actividad de la región cerebral.
hidrógeno encierra todos los misterios y secretos de la estructura de la materia”. B. La dislexia es una disfuncionalidad de origen neurobiológico en la lectura y la escritura.
3. El párrafo anterior trata sobre: C. Las deficiencias cerebrales y las áreas empleadas en las tareas fonéticas.
A. La hipótesis de Prout D. Los disléxicos muestran mayor actividad que los no disléxicos en la región conocida como
B. La complejidad del átomo de hidrógeno «área de broca».
C. La estructura básica de la materia E. La tecnología informatizada ha demostrado la vinculación de la dislexia y el «cortex visual».
D. La biografía de Prout TEXTO Nº 002
E. Las partículas elementales El colesterol, una sustancia blanca parecida a la cera y de composición grasa, es un componente
TÍTULO: ¿Qué idea precisa o especifica lo tratado? necesario para el cuerpo pero sólo en pequeñas cantidades. Desempeña funciones sumamente
Razonamiento Verbal Comprensión de lectura Comprensión de lectura Razonamiento Verbal
importantes para el funcionamiento del organismo y su ausencia podría acarrear serios problemas. D. La influencia de la tecnología en la sociedad moderna
Sirve, entre otras cosas, para la construcción de células. Es una sustancia necesaria e importante para E. La sustitución del trabajo humano por las máquinas
muchos tejidos del cuerpo, el funcionamiento de las hormonas, y el mantenimiento del sistema 12. Qué causaría la implementación del maquinismo en el futuro:
nervioso. Es el medio de transporte de oxidantes solubles en grasas, como son la vitamina E, A. Conciliaría el conflicto de la lucha social
pigmentos carotenoides y otras. B. Agudizaría la desocupación y traerá graves consecuencias
Sin embargo, cuando se acumula demasiado colesterol, éste se deposita en forma de placa en las C. Será favorable para el trabajador técnico
paredes de los vasos sanguíneos, haciéndolos más gruesos, duros e inflexibles, obstruyendo la D. En ninguna forma creará problemas a la sociedad
circulación de la sangre. Los vasos sanguíneos pierden su facultad de transportar sangre de forma E. Será un fenómeno experimentar a observarse
eficiente. Como resultado, se incrementa el riesgo de infarto y otros tipos de enfermedades cardiacas 13. En dónde está el origen del maquinismo:
como la arteriosclerosis. A. En la revolución tecnológica
El exceso de colesterol se puede comparar con la presión sanguínea alta en su silencioso efecto letal. B. En la revolución francesa
Un nivel alto de colesterol no crea síntomas que advierten a su víctima de su peligrosa condición. En C. En la revolución rusa
este caso la mejor defensa es el ataque y la prevención. D. En la revolución inglesa
Según el Instituto Nacional del Corazón, el Pulmón y la Sangre, la mayoría de los individuos puede E. En la revolución estratégico
reducir un nivel de colesterol alto por otro de 15% a 20% mediante la reducción de alimentos ricos en 14. Quiénes estuvieron resentidos con el maquinismo:
colesterol y aquellos altos en grasa saturada como pescados y aves de corral. A. La clase media
8. El tema del texto es: B. La clase alta
A. La arterioesclerosis C. La industrial fabril
B. Los carotenoides D. Los industriales y comerciantes
C. Las hormonas E. Los pequeños industriales y artesanos.
D. Las grasas 15. Cuál es la situación actual del maquinismo hoy en día en los países democráticos:
E. El colesterol A. Ha progresado notablemente
9. El título del texto es: B. Está en su decadencia
A. Algunos aspectos importantes en el estudio del colesterol. C. Está despilfarrando las materias primas
B. El colesterol y sus características principales. D. Está sometiendo al trabajador al hambre
C. El colesterol su importancia y funciones. E. Se espera que resolverá el conflicto social
D. El colesterol, sus desventajas y ventajas. 16. El maquinismo para aplastar la resistencia de qué medio se valía:
E. La importancia del colesterol en el organismo humano. A. De su poder económico
10. El enunciado que mejor resume al texto es: B. Del poder de los medios de comunicación
A. Los estudios indican que el colesterol es una sustancia aún poco investigada, por lo cual no C. Del poder religioso
puede reemplazársele. D. Del poder social
B. El colesterol es una sustancia con funciones a nivel de los tejidos, hormonas, sistema ner- E. Ninguna de las anteriores
vioso y transporte de antioxidantes. “Querer es poder, lucha por lo que tú crees y quieres” BVF
C. El colesterol, su ingerencia adecuada y las consecuencias de sus carencias.
D. El colesterol, su investigación y los serios problemas que acarrea.
E. La alimentación y la ingestión del colesterol.
TEXTO Nº 003
La Sustitución del trabajo humano por el de la máquina plantea problemas que habrá de agudizarse en
un futuro no muy distante, y que no son nada nuevos.
Comenzaremos con la revolución Industrial, que arruinó a numerosos artesanos, hábiles e
industriosos, infligiéndoles privaciones que no habían merecido y que les produjeron amargos
resentimientos, pero sus trastornos fueron transitorios, ya que aquellos artesanos murieron y los hijos
que sobrevivieron se buscaron otras ocupaciones. Las víctimas carecían de poder político y no fueron
capaces de ofrecer resistencia alguna al "progreso". Hoy en día es distinta la situaciones de países
democráticos y no es de esperar que los asalariados se sometan dócilmente al hambre". (Bertran
Russell)
11. Cuál es el título más adecuado para el texto:
A. La guerra científica
B. El progreso científico
C. La humanidad amenazada

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