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Informe Psicológico de Adolescente Femenina

El informe psicológico evalúa a una paciente de 12 años, M. H. B. I., quien fue sometida a pruebas de personalidad como parte de prácticas académicas. Los resultados indican que la paciente raramente busca apoyo social, tiende a autoinculparse y tiene preocupaciones sobre su futuro, aunque a veces mantiene una visión optimista. Su comportamiento durante la evaluación mostró confusión inicial, pero terminó la prueba de manera tranquila y feliz.

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Informe Psicológico de Adolescente Femenina

El informe psicológico evalúa a una paciente de 12 años, M. H. B. I., quien fue sometida a pruebas de personalidad como parte de prácticas académicas. Los resultados indican que la paciente raramente busca apoyo social, tiende a autoinculparse y tiene preocupaciones sobre su futuro, aunque a veces mantiene una visión optimista. Su comportamiento durante la evaluación mostró confusión inicial, pero terminó la prueba de manera tranquila y feliz.

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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES:

 Apellidos y Nombres : M. H. B. I.
 Edad : 12 años
 Sexo : Femenino
 Fecha de Nacimiento : 17/02/2011
 Lugar de Nacimiento : Huancayo
 Grado de instrucción : 1° de secundaria
 Fecha de evaluación : 11/05/2023
 Evaluado por : Joseph Danilo Maravi Huaqui

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Prácticas en la asignatura de Pruebas Psicológicas de Personalidad.

III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:

 Entrevista y observación.
 ACS Escalas De Afrontamiento Para Adolescentes.

IV. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA:

La paciente era de estatura mediana (medía 1.60 m aproximadamente), era de


complexión delgada (pesaba 50 kg aproximadamente) y era de tez clara. Tenía el
cabello largo y ondulado de color castaño oscuro; ojos redondos color marrón, nariz
respingada, labio inferior grueso y rostro cuadrado largo. Su forma de vestir fue
informal, llevaba puesto una casa rosada, una chompa celeste, un jean azul, medias
plomas y zapatillas blancas. Usaba lentes y un sujetador de cabello.

Al comienzo de la prueba la paciente se sentía confundida, hacía muecas de


sorpresa y no entendía algunas preguntas, al poder explicarle una vez más y
ayudarla en las primeras preguntas, empezó a responder con normalidad. Por la
pregunta 56, la paciente empezó a bostezar y se le notaba un poco cansada, por lo
cual estiró un poco y siguió con la prueba. Al final la paciente terminó la prueba feliz
y con una sonrisa, se le notaba tranquila.
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

V. RESULTADOS:

La paciente raras veces busca apoyo social, se concentra en resolver el problema,


se esfuerza y tiene éxito, y tiene temor por el futuro en términos generales o, más
en concreto, preocupación por la felicidad futura. No invierte en amigos íntimos, es
decir, no se esfuerza por comprometerse en alguna relación personal de tipo íntima
y hacer nuevas amistades. Algunas veces espera que se arreglen las cosas confía en
la esperanza y en la expectativa de que todo tendrá un final feliz. Raras veces tiene
falta de afrontamiento o no-afrontamiento y se siente mejor mediante acciones que
reduzcan la tensión y la presión como llorar, gritar y evadirse. No da a conocer a los
demás cuál es la preocupación y no busca ayuda escribiendo peticiones u
organizando actividades como reuniones o grupos. Raras veces ignora el problema.
Con mucha frecuencia se autoinculpa, es decir, se ve como culpable o responsable
del problema o dificultad. Algunas veces tiene tendencia a aislarse de los demás y a
impedir que conozcan sus preocupaciones. Así mismo, raras veces busca apoyo
espiritual. También, algunas veces se fija en lo positivo al tratar de tener una visión
optimista y positiva de la situación presente y una tendencia a ver el lado bueno de
las cosas y a sentirse afortunado. Por último, raras veces busca ayuda profesional,
diversiones relajantes y distracción física al dedicarse al deporte, al esfuerzo físico y
a mantenerse en forma.

_______________________________
MARAVI HUAQUI JOSEPH DANILO
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
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Common questions

Con tecnología de IA

The effectiveness of M. H. B. I.'s coping strategies in managing her fears of the future seems limited. Although she occasionally focuses on hopeful outcomes, her intermittent optimism is overshadowed by frequent self-blame and social withdrawal. These maladaptive aspects could exacerbate her anxiety about the future, as they prevent her from utilizing more effective strategies such as seeking guidance or forming support networks. Therefore, enhancing social engagement and reducing self-incrimination could improve her ability to manage future uncertainties more effectively .

Self-incrimination plays a significant role in M. H. B. I.'s coping process. This recurring pattern of self-blame affects her ability to engage in positive coping strategies, as it redirects her focus inward on perceived personal faults rather than on constructive external solutions. This internal blame could reduce her motivation to seek social or professional support, as she might believe she is solely responsible for solving her problems, thereby perpetuating a cycle of isolation and self-reliance .

The assessment indicates that M. H. B. I. occasionally shifts focus to the positive aspects of her circumstances by demonstrating efforts to maintain an optimistic outlook on current situations and a tendency to view the brighter side of challenges. This shift can be seen in her attempts to have a positive and optimistic vision of her present situation, suggesting a capacity, albeit infrequent, to counterbalance her fears and self-blame with adaptive cognitive reframing .

During the evaluation, M. H. B. I. initially showed confusion and needed clarification, indicating potential stress or anxiety in unfamiliar situations. Her yawning and statements of tiredness during the evaluation suggest physical manifestations of stress or discomfort with the testing process. Despite this, she completed the evaluation happily, which suggests she might use perseverance as a coping mechanism. Her behavior during the evaluation reflects a coping style characterized by internal self-manipulation rather than proactive problem-solving or seeking help .

M. H. B. I.'s future outlook, characterized by a general fear of the future and occasional optimism, influences her coping strategies by instilling a reluctance to invest in intimate relationships or seek external support. Her occasional reliance on optimism suggests a sporadic adaptive mechanism. However, her future concerns seem to result in a predominantly internalized coping strategy, such as self-blame and isolation, rather than utilizing external supports or problem-solving tactics which could improve her long-term resilience .

M. H. B. I.'s lack of engagement in forming intimate relationships may stem from various psychological factors such as low trust in others, fear of vulnerability, or previous negative interpersonal experiences. This behavior implies that her social coping strategies are underdeveloped, as she avoids investing in the social support networks that are often crucial for effective stress management. This avoidance might result in greater reliance on self-sufficiency and an increased risk of feeling disconnected during stressful times .

M. H. B. I.'s coping mechanisms during stress are indicative of her reluctance to seek external support and her self-reliance. She concentrates on resolving problems independently, occasionally uses adaptive strategies like focusing on positive aspects, but frequently resorts to self-blame. Her reluctance to seek social, professional, or spiritual support, along with a tendency towards self-isolation, highlights a pattern of internalizing stress rather than externalizing it through healthy social interactions .

M. H. B. I.'s reluctance to engage in relaxation activities and physical exercise could imply a potential neglect of important self-care practices that support mental health. This avoidance could lead to an increased build-up of stress and anxiety, as such activities are known to contribute positively to stress reduction and overall well-being. The lack of engagement in these diversions might also reflect difficulty in prioritizing or valuing self-care, which could exacerbate her existing coping challenges .

M. H. B. I. faces challenges in seeking social support and expressing her emotions. She rarely seeks social support, does not invest in intimate friendships, and tends to isolate herself from others. She also does not express her worries to others and seldom organizes activities to seek help. Additionally, she has a high tendency for self-blame, feeling responsible for problems, and rarely seeks professional help .

M. H. B. I.'s physical appearance and behavior during the assessment, such as her formal yet casual dressing, use of eyeglasses, and initial confusion followed by eventual confidence, could influence perceptions of her psychological profile by suggesting a juxtaposition of self-consciousness with emerging self-assuredness. Her behavior might be perceived as indicative of an initial reluctance or apprehension toward new experiences, but her ability to adapt and complete the test with a smile might reflect underlying resilience. Observers could interpret these traits as potential areas for reinforcing confidence and adaptive strategies .

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