SUSTANTIVOS
Son las palabras que utilizamos para nombrar a los
seres vivos (personas, animales o plantas), las cosas,
las ideas y los sentimientos.
Sustantivo común: designa a todos los seres de una
misma especie. Ejemplos: río, niño, perro.
Sustantivo propio: designa a una sola persona,
animal o cosa. Se escriben con mayúscula. Ejemplos:
Ebro, Ignacio, Teide.
Los sustantivos pueden ser concretos y abstractos.
Sustantivo concreto: se refiere a seres materiales
que percibimos por los sentidos. Ejemplos: locomotora,
mapa, conejo.
Sustantivo abstracto: se refiere a una idea o
concepto que no puede percibirse por los sentidos.
Ejemplos: la justicia, el amor, la alegría.
Los sustantivos pueden ser individuales o colectivos.
Sustantivo individual si, estando en singular, designa
a un solo ser o individuo. Ejemplos: una niña, una
moro, un perro.
Sustantivo colectivo si, estando en singular, designa
a un grupo de seres o individuos de la misma especie.
Ejemplos: bosque (formado por varios árboles),
colmena (con muchas abejas).
ADJETIVOS
El adjetivo es una palabra que acompaña al sustantivo
y nos dice una cualidad de él. Ejemplos: Coche azul
(nos dice el color del coche) Perro peligroso (nos dice
el comportamiento del perro).
Adjetivos calificativos
califican o describen alguna característica del
sustantivo en su mayoría física. Por ejemplo: alto, bajo,
gordo, flaco, azul, lindo, feo, corto, largo, lento, rápido.
Adjetivos determinativos
Son aquellos adjetivos que identifican o señalan al
sustantivo en la oración. No lo describen como tal, pero
sí lo precisan entregando información sobre el espacio
que ocupa, su número, género o una parte
desconocida de él.
Algunos ejemplos son: esta, esa, esos, aquella, aquellos,
suyo, tuyo, mío, su, dos, cuatro, mil, cuántos, cuáles.
Adjetivos relacionales
Estos adjetivos crean un vínculo o relación del sustantivo con
un tema en concreto. Siempre se ubican después del
sustantivo y pueden modificar su número y grado.
PRONOMBRES
Los pronombres son palabras que reemplazan al
sustantivo en una oración y te evitan tener que
mencionarlo directamente.
Un ejemplo muy sencillo es cuando quieres referirte a
una persona y no conoces su nombre, utilizas palabras
como “él” o “ella”. El carro de él, en vez de “El carro de
Felipe”.
Los zapatos de ella, en vez de “Los zapatos de Anita''.
Como ves “él” o “ella” reemplazan los nombres de
Felipe y Anita. Aún así todas las oraciones se
entienden muy bien.
Otra función de los pronombres es darte más opciones
para no utilizar el sustantivo muchas veces seguidas.
Pronombres personales
Suelen referirse a personas sin nombrarlas por su nombre.
Pronombres relativos
Son aquellos que unen dos frases, relacionando la segunda
con la primera. No se acentúan y suelen ir acompañados de
artículos o preposiciones. Son los siguientes:
que,
cual/cuales,
cuanto/cuanta/cuantos/cuantas,
donde,
quien/quienes,
cuyo/cuya/cuyos/cuyas.
Pronombres demostrativos
Los pronombres demostrativos indican dónde se
encuentra algo o alguien en relación a quien habla.
Pueden mostrar grados de cercanía diferentes (aquí,
ahí o allí) y se acentúan para distinguirlos de los
adjetivos demostrativos.
Pronombres posesivos
Indican pertenencia. Pueden expresar un único
poseedor o varios
VERBOS
El verbo es la parte de la oración que expresa una
acción, movimiento, existencia, consecución, condición
o estado del sujeto.
Verbos auxiliares
Los verbos auxiliares son verbos que proporcionan
información gramatical y semántica adicional al verbo
principal. El verbo auxiliar se emplea en la formación
de los tiempos compuestos, de la voz pasiva y de la
perífrases verbales. Aporta información modal o
aspectual.
Ejemplos:
✪ Ha sido grandioso.
✪ Estoy comiendo una hamburguesa.
Verbos copulativos
Los verbos copulativos no aportan un significado pleno, de
escaso contenido léxico, pero une un sujeto con el
predicado. Son aquellos verbos que poseen un significado
mínimo, de manera que su presencia o ausencia no cambian
el significado al sujeto por lo cual son casi prescindibles.
Ejemplos:
✪ La casa es verde.
✪ Mi hermano es inteligente.
Verbos predicativos
Los verbos predicativos se emplean para expresar una
acción, estado o pasión del sujeto al que se refieren. Estos
verbos encierran la idea de un concepto o estructura
conceptual. El verbo es predicativo cuando no funciona
como copulativo o soporte.
Ejemplos:
✪ Luis lee un libro.
✪ La niña baila.
ADVERBIOS
Son palabras que complementan al verbo, aportando
información relevante para la acción. Indican
circunstancias de modo, tiempo, espacio, cantidad, etc.
Adverbios de Tiempo. Expresan información sobre el
momento en que se realiza la acción del verbo: Ahora,
antes, mañana, tarde, mientras, aún, recién, cuándo,
jamás, después, anoche, luego, siempre, ya, ayer,
anteayer, entonces, temprano, todavía, hoy,
antenoche, pronto, nunca.
Adverbios de Lugar. Expresan información sobre el
lugar donde se realiza la acción del verbo: Acá, arriba,
encima, afuera, adonde, aquí, cerca, abajo, junto,
allende, allí, allá, lejos, fuera, delante, enfrente
alrededor, atrás, dondequiera, dónde, ahí, dentro,
detrás, debajo, donde.
Adverbios de Cantidad. Expresan información sobre
la cantidad que implica la acción del verbo: Mucho,
casi, menos, harto, demasiado, mitad, más, excepto,
salvo, cuanto, poco, tanto, algo, sólo bastante, medio,
además, tan, muy, nada.
Adverbios de Modo. Expresan información sobre la
manera en que se realiza la acción del verbo: Bien,
mal, despacio, como, cómo, cual, cuál, apenas, aprisa,
adrede, así.
Adverbios de Afirmación. Expresan certeza sobre la
acción del verbo: Sí, cierto, verdaderamente, realmente
ciertamente, seguramente, también.
Adverbios de Negación. Expresan negación sobre la
acción del verbo: No, nada, tampoco, nunca, jamás.
Adverbios de Duda. Expresan duda sobre la acción
del verbo: Quizá, acaso, tal vez.
CONJUNCIONES
Son palabras que unen diferentes elementos de la
oración.
Relación Clase conjunciones y locuciones conjuntivas
Coordinan Adversativas mas, pero, aún, aunque, sino,
sino que, sin embargo, no obstante Disyuntivas o, u
Subordinan Causales porque , pues, puesto que
Condicionales si, con tal que, siempre que, si bien
ARTICULOS
Son palabras que anteceden al nombre, actualizando la
información sobre el.
Los artículos definidos (el, la, los, las), por ejemplo: La
mayoría de los espectadores aplaudieron con
entusiasmo el número que montaron las bailarinas. Los
artículos indefinidos (un, una, unas, unos), por ejemplo:
Una noche escuché un ruido que provenía de unas
cabañas en las que se hospedaban unos ciclistas.
INTERJECCIONES
Son palabras que constituyen en si mismas una
oración y expresan una sensación o emoción particular
y viva por parte del que lo pronuncia.
Interjecciones propias: se trata de una sola palabra
de esta categoría gramatical entre signos de
exclamación o interrogación.
Interjecciones impropias: creadas a partir de otras
clases de palabras como sustantivos: ¡socorro!, verbos:
¡vamos!, adverbios: ¡fuera!, o adjetivos: ¡bravo!