Rúbrica para evaluar presentación de problema o ejercicio de ecuaciones cuadráticas
Fecha: ________________________________
Nombre: ___________________________________________________________________________________________
Indicadores
Aspectos por evaluar Deficiente Regular Bien Muy bien
(1 punto) (2 puntos) (3 punos) (4 puntos)
Comprensión del No sabe identificar el No sabe identificar el objetivo Sabe identificar el objetivo Sabe identificar el objetivo del
problema objetivo del problema ni del problema, pero localiza los del problema y localiza los problema y localizar los datos,
localiza los datos. datos. datos, pero no los expresa además, los expresa con
con claridad y rigor. claridad y rigor.
Planteamiento de No logra formular la Modela el problema mediante Formula una expresión Formula una ecuación
ecuación cuadrática expresión algebraica que representaciones adecuadas, algebraica incompleta con cuadrática adecuada con base en
representa el problema. pero no llega al planteamiento base en los daos del los daos que proporciona el
de una ecuación cuadrática. problema. problema.
Selección de estrategias No tiene dominio Expresa la ecuación inicial del Selecciona y aplica el Selecciona y aplica los métodos
para solucionar algebraico para expresar la problema en su forma general método adecuado con base adecuados para resolver la
ecuaciones cuadráticas ecuación cuadrática en su de manera adecuada, pero no en la forma general de la ecuación cuadrática implicada
forma general y seleccionar identifica el método más ecuación cuadrática, pero no en el problema con precisión.
el método adecuado para eficaz para resolverla. la aplica correctamente.
resolverla.
Ejecución de proceso de Los cálculos que realiza Realiza cálculos correctos para Usa de manera aceptable el Utiliza adecuada y
resolución son incorrectos y no logra llegar a la solución, pero no lenguaje matemático en el ordenadamente el lenguaje
escribirlos de manera logra escribirlos de manera desarrollo de los procesos de matemático en los procesos
ordenada. ordenada y adecuada. solución, pero comete errores planteados. Realiza cálculos
leves en los cálculos. correctos.
Resultado No encuentra un resultado Encuentra un resultado para la Encuentra un resultado Expresa adecuadamente la
de la ecuación cuadrática ecuación implicada, pero es numérico adecuado para la solución del problema.
implicada en el problema. incorrecto. variable, pero no da una
respuesta clara y adecuada a
la pregunta del problema.
Total: _______
Rúbrica para evaluar mapa conceptual sobre ecuaciones
Fecha: ________________________________
Nombre: ___________________________________________________________________________________________
Indicadores
Aspectos por evaluar Deficiente Regular Bien Muy bien
(0.5 punto) (1 puntos) (1.5 puntos) (2 puntos)
Conceptos principales Los conceptos que se Incluye algunos de los Incluye la materia de los Incluye todos los conceptos
incluyen son poco conceptos importantes acerca conceptos importantes acerca importantes acerca del tema.
relevantes o no presentan del tema. del tema.
relación con el tema.
Enlace entre conceptos No utiliza palabras o frases Faltan algunos enlaces entre La mayoría de los conceptos Todos los conceptos presentan
para enlazar los conceptos. los conceptos. presentan una conexión una conexión adecuada
adecuada mediante palabras mediante palabras o frases.
o frases.
Estructura y No existe jerarquización en La jerarquización en la Tiene una estructura Tienen una estructura jerárquica
organización la estructura, el mapa estructura es imprecisa, la jerárquica, la organización es completa y equilibrada, con una
conceptual en general esta organización es poco clara. clara. organización clara y de fácil
desorganizado. interpretación.
Presentación y entrega La entrega no fue hecha en El formato en el que se La entrega fue hecha en La entrega fue hecha en tiempo
tiempo y forma, asimismo, presentó fue el preestablecido, tiempo y forma, aunque no y forma, así como presentada en
el formato en el que se pero la entrega no fue hecha en el formato preestablecido. el formato preestablecido (en
presentó no fue el en tiempo y forma. papel o en digital)
preestablecido.
Ortografía Cinco o más errores de De tres a cuatro errores de De uno a dos errores de Sin errores de ortografía.
ortografía. ortografía. ortografía.
Total: ______