16-PF
Resultados
La aplicación del Cuestionario 16PF arrojó los siguientes resultados cuantitativos y
cualitativos:
I.1. Resultados cuantitativos:
Esc PD DEC Nivel
Afabilidad A 9 3 BAJO
Razonamiento B 6 3 BAJO
Estabilidad C 16 5 MEDIO
Dominancia E 10 3 BAJO
Animación F 16 6 MEDIO
Atención a normas G 13 4 BAJO
Atrevimiento H 14 4 BAJO
Sensibilidad I 8 5 MEDIO
Vigilancia L 10 6 MEDIO
Abstracción M 6 6 MEDIO
Privacidad N 13 7 ALTO
Aprensión O 6 5 MEDIO
Apertura al cambio Q1 22 9 ALTO
Autosuficiencia Q2 8 8 ALTO
Perfeccionismo Q3 5 2 BAJO
Tensión Q4 12 7 ALTO
Manipulación de imagen MI 12 MEDIO
Infrecuencia IN 2 BAJO
Aquiescencia AQ 41 BAJO
I.2. Resultados cualitativos:
I.2.1. Estilo de respuesta:
El Sujeto R.F.G.L respondió la prueba de manera coherente y consistente,
manteniéndose dentro de los parámetros esperados. Las respuestas muestran un
adecuado nivel de comprensión de los ítems, sin indicios de distorsión significativa ni
aleatoriedad, tal como lo confirma el puntaje dentro del rango Bajo en la escala de
[Link] cuanto a La escala de Manipulación de Imagen, se evidencia un
nivel Medio, lo cual indica que brindó respuestas socialmente aceptables sin
comprometer la validez del perfil. No incurrió en exageraciones ni intentó ocultar
información relevante de su estilo personal. El bajo nivel en la escala de
Aquiescencia demuestra una actitud crítica y reflexiva frente a los ítems del
cuestionario. R.F.G.L no respondió de manera automática ni con tendencia a la
conformidad, lo cual refleja autonomía en su pensamiento y consistencia interna a lo
largo de la prueba.
I.2.2. Factores primarios de la personalidad:
El perfil de personalidad de R.F.G.L presenta una combinación de características que
se organizan en torno a la introspección, el pensamiento estructurado, la sensibilidad
emocional y la autonomía personal.
Afabilidad (A): Se muestra reservado y mantiene una actitud de contención en
las relaciones interpersonales. Disfruta de la soledad y el trabajo individual, y
conserva una actitud prudente en los vínculos, priorizando el espacio personal
y la distancia afectiva.
Razonamiento (B): Su tipo de pensamiento es concreto, funcional y orientado
a lo práctico. Procesa la información de forma directa, enfocado en lo inmediato
y en la resolución de situaciones tangibles, sin recurrir a conceptualizaciones
abstractas o teóricas.
Estabilidad emocional (C): Demuestra un buen control emocional. Mantiene
la compostura frente a situaciones exigentes y responde con madurez,
equilibrio interno y adaptabilidad conductual.
Dominancia (E): Manifiesta un estilo deferente y colaborador. Evita los
conflictos, respeta la autoridad y contribuye al orden grupal a través de una
actitud cooperativa y diplomática.
Animación (F): Actúa con entusiasmo y dinamismo. Se expresa de forma
espontánea, mantiene un alto nivel de energía en su conducta cotidiana y se
involucra con motivación en actividades que requieren interacción activa.
Atención a normas (G): Se ajusta a las reglas y mantiene una conducta
orientada a los principios y al cumplimiento normativo. Se presenta como una
persona formal, estructurada y comprometida con las expectativas sociales y
morales.
Atrevimiento (H): Actúa con seguridad, decisión e iniciativa. Se involucra en
nuevas experiencias con valentía y demuestra un espíritu emprendedor que lo
impulsa a asumir riesgos con confianza.
Sensibilidad (I): Presenta una emocionalidad marcada, acompañada de una
fuerte orientación estética y afectiva. Se involucra intensamente en las
experiencias emocionales y responde con profundidad frente a lo simbólico y lo
humano.
Vigilancia (L): Adopta una postura crítica y escéptica frente a las intenciones
de los demás. Se mantiene alerta, filtra cuidadosamente la información del
entorno y examina las relaciones desde una perspectiva analítica y
desconfiada.
Abstracción (M): Piensa de forma creativa, con orientación a lo idealista y a lo
simbólico. Su imaginación está activa y se manifiesta en un estilo reflexivo,
introspectivo y abierto a lo subjetivo.
Privacidad (N): Conserva su vida interior con reserva y no exterioriza con
facilidad sus emociones, ideas o preocupaciones. Protege su intimidad y limita
la exposición personal en las relaciones sociales.
Aprensión (O): Se percibe con autocrítica constante. Presenta preocupación
por el desempeño propio, mantiene un nivel elevado de autoexigencia y
experimenta sentimientos de inseguridad frente a los desafíos.
Apertura al cambio (Q1): Posee una actitud disruptiva y progresista frente al
entorno. Desafía las normas establecidas, busca alternativas novedosas y
ejerce un pensamiento independiente, innovador y con cuestionamientos
constantes hacia el statu quo.
Autosuficiencia (Q2): Ejerce su autonomía con firmeza. Prefiere tomar
decisiones sin intervención externa, evita la dependencia afectiva o funcional y
sostiene una actitud autoafirmativa en contextos individuales o grupales.
Perfeccionismo (Q3): Tolera la ambigüedad y se adapta con facilidad a
estructuras flexibles. Muestra apertura frente al desorden y se relaciona con las
tareas de manera libre, sin rigidez excesiva en cuanto a normas o sistemas de
organización.
Tensión (Q4): Experimenta un nivel elevado de tensión interna, lo cual se
expresa en un estado constante de alerta, frustración y reactividad emocional.
Se mantiene en una disposición ansiosa que impacta en su funcionamiento
general y en la interacción cotidiana.
7.2.3. Dimensiones Globales
Extraversión vs. Introversión
El perfil se alinea con la dimensión de la Introversión, caracterizado por una
preferencia hacia entornos de baja estimulación social.
Presenta una actitud contenida, con reservas frente a la interacción
interpersonal espontánea.
La tendencia a la privacidad y la moderación emocional prevalece sobre la
búsqueda de contacto social, lo cual se traduce en relaciones selectivas y
controladas.
Muestra comodidad en tareas individuales y autonomía funcional sin
requerimiento de constante retroalimentación social.
Ansiedad vs. Estabilidad emocional
Se configura un funcionamiento psicológico correspondiente al polo de
Ansiedad
El sujeto manifiesta signos de tensión interna sostenida, con una disposición
emocional caracterizada por inquietud, aprensión y estado de alerta
permanente.
La presencia de hipervigilancia ante el entorno puede dificultar el descanso
psíquico y generar sobrecarga afectiva.
Esta dimensión refleja un umbral bajo de tolerancia a la frustración, con
propensión a la reactividad emocional frente a demandas o incertidumbres.
Control del Yo vs. Impulsividad
Se observan indicadores compatibles con un bajo control del Yo, lo que implica
menor estructuración en la conducta. Por lo tanto es Impulsivo
El sujeto exhibe conductas espontáneas, con escasa internalización normativa
y una actitud laxa ante la planificación o la regulación de impulsos.
El bajo nivel de perfeccionismo y organización puede afectar la ejecución de
tareas que demanden constancia, disciplina o atención a detalles.
Esta dimensión apunta a un estilo más informal, creativo y expresivo, aunque
potencialmente caótico en contextos que requieren autocontrol.
Independencia vs. Sumisión
El funcionamiento se enmarca dentro de Independencia, con marcada
orientación hacia la autodeterminación.
La persona tiende a tomar decisiones de manera autónoma, sin requerir
aprobación externa o adhesión estricta a jerarquías.
Se destaca una postura crítica frente a lo normativo, junto con la tendencia a
cuestionar figuras de autoridad.
Esta dimensión evidencia un pensamiento divergente, alto grado de iniciativa y
preferencia por liderar en lugar de seguir directrices ajenas.
Sensibilidad vs. Dureza
El perfil muestra un predominio claro del polo de la Sensibilidad, con apertura
emocional e inclinación hacia la introspección afectiva.
Manifiesta facilidad para conectar con contenidos subjetivos, con apreciación
por lo estético, lo simbólico y lo abstracto.
La idealización, la empatía y la percepción emocional detallada caracterizan su
modo de relacionarse consigo mismo y con los otros.
Esta dimensión señala un procesamiento emocional profundo, aunque en
ocasiones puede alejarse de los criterios de objetividad o pragmatismo
II. Conclusiones
El presente informe psicológico evaluó los rasgos de personalidad de R.F.G.L.
"Chiquitin", de 20 años, mediante el Cuestionario 16 PF, aplicado con fines
académicos en la asignatura Técnicas Proyectivas II. El evaluado mostró una actitud
colaboradora y reflexiva durante la prueba, respondiendo de manera coherente y sin
distorsiones significativas, lo que garantiza la validez de los resultados.
El perfil de personalidad revela una marcada introversión, con preferencia por
entornos de baja estimulación social y relaciones interpersonales selectivas. Aunque
mantiene una estabilidad emocional media, capaz de manejar situaciones
demandantes, presenta alta tensión interna, manifestada en ansiedad, hipervigilancia
y hábitos como el tabaquismo y la onicofagia (morderse las uñas), especialmente en
momentos de estrés o hambre. Estos indicadores sugieren dificultades en la
regulación emocional, posiblemente asociadas a su historia personal (ausencia
paterna temprana, cambios residenciales frecuentes y relaciones complejas).
Destacan su autosuficiencia e independencia, con una clara tendencia a tomar
decisiones de forma autónoma, cuestionar normas y evitar la dependencia de figuras
de autoridad. Esta independencia se combina con una sensibilidad emocional
acentuada, mostrando empatía y profundidad en el procesamiento afectivo, aunque
con tendencia a la autocrítica. Su bajo control del yo (impulsividad) se refleja en
conductas espontáneas y dificultades para seguir estructuras rígidas, lo que podría
afectar su desempeño en tareas que requieran disciplina u organización.
Entre sus fortalezas, sobresalen su creatividad y apertura al cambio, con un
pensamiento innovador y disposición a explorar nuevas ideas. Asimismo, su
animación y dinamismo le permiten involucrarse con energía en actividades, aunque
prefiera la autonomía. No obstante, se identifican áreas de mejora, como la gestión
del estrés (requiriendo estrategias de afrontamiento más saludables), el
fortalecimiento de habilidades organizativas y el desarrollo de relaciones
interpersonales más sólidas, sin perder su estilo reservado.
El sujeto evaluado presenta un perfil psicológico complejo, donde coexisten
autonomía, sensibilidad y tensión emocional. Su disposición al autoconocimiento
facilita intervenciones orientadas a la regulación emocional y reducción de ansiedad.
Se recomienda una evaluación clínica adicional para descartar posibles rasgos
ansiosos, así como un enfoque psicoeducativo que promueva hábitos saludables y
herramientas de afrontamiento adaptativas. Los resultados son congruentes con su
contexto actual (presión académica, dependencia económica y consumo de tabaco),
por lo que un acompañamiento integral sería beneficioso para su desarrollo personal y
profesional.
MCMI-IV
Resultados
La aplicación del MCMI-IV, arrojó los siguientes resultados cuantitativos y
cualitativos:
II.1.1. Escalas de Validación
ESCALA DE VALIDEZ PD TB INTEPRETACION
V Invalidez 0 Prueba Valido
W Inconsistencia 6 Consistente
X Sinceridad 39 Sincero(a)
Y Deseabilidad Social 11 51 Se muestra Normal
Z Devaluación 3 35 Se muestra Normal
La evaluación se presenta como válida, consistente y sincera. El sujeto
respondió con veracidad a los ítems del instrumento, sin mostrar intentos de
manipulación en sentido negativo ni positivo. No se detectan sesgos de
deseabilidad social ni de devaluación. La consistencia interna de las respuestas
es adecuada, lo que permite interpretar los resultados con confiabilidad clínica.
II.1.2. Patrones de Personalidad
Patrones de Personalidad
2B Melancólico 12 60 Ligeramente
4B Tempestuoso 16 68 Ligeramente
5 Narcisista 9 69 Ligeramente
6A Antisocial 6 66 Ligeramente
6B Sádico 7 62 Ligeramente
8A Negativista 10 62 Ligeramente
Melancólico (2B): Se observan manifestaciones iniciales de pesimismo,
introversión afectiva y sensibilidad emocional, compatibles con una
disposición depresiva de base (o un posible conflicto sin resolver)
Tempestuoso (4B): Se evidencian rasgos temperamentales de
impulsividad y cambios afectivos leves, compatibles con cierta
inestabilidad emocional.
Narcisista (5): Se reconocen actitudes de autoestima elevada y un
sentido de autoimportancia ligeramente por encima del promedio, No
presenta grandiosidad conductual-afectiva o intrapsíquica.
Antisocial (6A): Existen elementos conductuales ligados a la
transgresión de normas y desconsideración por el otro, aunque se
mantienen en niveles funcionales.
Sádico (6B): Se observan componentes de control interpersonal y
actitud dominante con matices autoritarios, sin alcanzar
disfuncionalidad.
Negativista (8A): Se manifiestan actitudes pasivo-agresivas leves, con
resistencia sutil a la autoridad y al control externo.
El MCMI-IV, presenta puntuaciones que no revelan trastornos, sin embargo
sugieren un perfil de personalidad, caracterizado por una disposición emocional
sensible, cierta impulsividad, autoestima por encima del promedio, actitudes
oposicionistas leves y una tendencia al control en las relaciones. Estos rasgos
no alcanzan niveles disfuncionales ni configuran un patrón clínico estructurado.
II.1.3. Patologías Severas de la Personalidad
Patologías Severas de Personalidad
P Paranoide 9 66 Ligeramente
Paranoide (P): Se evidencian componentes de Desconfianza Y
Rigidez Interpretativa (Baja tolerancia a la ambigüedad) que podrían
interferir parcialmente en las relaciones sociales.
II.1.4. Síndromes Clínicos
Sindromes Clínicos
N Espectro Bípolar 8 66 Sugestivo
T Consumo de Drogas 4 66 Sugestivo
Espectro Bipolar (N): Se identifican rasgos de hiperactividad
emocional, impulsividad y variabilidad del estado de ánimo .
Consumo de Drogas (T): Se observan elementos compatibles con el
uso continuado de sustancias psicoactivas, lo que representa un Riesgo
Clínico Relevante.
II.1.5. Síndromes Clínicos Graves
Sindromes Clínicos Graves
SS Espectro Esquizofrénico 10 62 Sugestivo
PP Delirante 2 60 Sugestivo
Espectro Esquizofrénico (SS): Se presentan manifestaciones que
incluyen pensamiento desorganizado, retraimiento interpersonal. Este
perfil Indica introversión como rasgo de su personalidad, además se
descarta posible psicosis porque no hay antecedentes familiares.
Delirante (PP): Se observan distorsiones interpretativas de la realidad y
pensamientos de tipo suspicaz, compatibles con un signo delirante de
baja intensidad ( Relacionado con su adolescencia tardía)
II.1.6. Facetas Grossman
Patrones de Personalidad TB Interpretacion
1 Esquizoide 47 Bajo
1.1 Interpersonalmente Desvinculado 60 Ligeramente
1.2 Contenido Escaso 70 Ligeramente
1.3 Temperalmente apático 75 Marcado
2A Evitativo 54 Bajo
2A.
Interpersonalmente Aversivo 85 Problemático con riesgo
1
2A.
Autoimagen Alienada 30 Bajo
2
2A.
Contenido Vejatorio 75 Marcado
3
2B Melancólico 60 Ligeramente
2B.
Cognitivamente Fatalista 75 Marcado
1
2B.
Autoimagen Inutil 60 Ligeramente
2
2B.
Temperalmente Afligido 20 Bajo
3
3 Dependiente 54 Bajo
3.1 Expresivamente Pueril 48 Bajo
3.2 Interpersonalmente Sumiso 75 Marcado
3.3 Autoimagen Inepta 30 Bajo
4A Histriónico 53 Bajo
4A.
Expresivamente Dramatico 68 Ligeramente
1
4A. Interpersonalmente buscador de
60 Ligeramente
2 Atención
4A.
Temperamentalmente Inconstante 75 Marcado
3
4B Tempestuoso 68 Ligeramente
4B.
Expresivamente Impetuoso 68 Ligeramente
1
4B.
Interpersonamente Eufórico 60 Ligeramente
2
4B.
Autoimagen Sobreestimada 85 Problemático con riesgo
3
5 Narcisista 69 Ligeramente
5.1 Interpersonalmente Explotador 65 Ligeramente
5.2 Cognitivamente Expansivo 85 Problemático con riesgo
5.3 Autoimagen Admirable 65 Ligeramente
6A Antisocial 66 Ligeramente
6A.
Intepersonalmente Responsable 85 Problemático con riesgo
1
6A.
Autoimagen Autónoma 65 Ligeramente
2
6A.
Dinámicas de Irreflexión 64 Ligeramente
3
P Paranoide 66 Ligeramente
P1 Expresivamente Defensivo 60 Ligeramente
P2 Cognitivamente Desconfiado 75 Marcado
P3 Dinámicas de Proyección 30 Bajo
1. Esquizoide: Presenta signos de retraimiento social ( lo cual se relaciona
con su introversión ); rasgos de desvinculación interpersonal acompañados de
una leve actitud emocionalmente apagada. La escasez de contenido afectivo y
una tendencia apática no implica un trastorno.
2A. Evitativo: Se evidencian síntomas de evitación interpersonal,
especialmente por la presencia de reacciones aversivas frente al contacto
social (Usualmente femenino). Aunque su autoimagen no es deteriorada, tiende
a experimentar humillación o vergüenza con facilidad, lo que refuerza su
tendencia al aislamiento ; Se identifica un estilo de apego evitativo .
2B. Melancólico: Manifiesta signos de mentalidad fatalista con una
autopercepción levemente contaminada de inutilidad. La vivencia afectiva
está atravesada por una tonalidad triste, aunque no se acompaña de una
aflicción constante. Lo cual sugiere formar parte de un estilo depresivo de
base o un conflicto respecto la aceptación de sus emociones.
3. Dependiente: Se observa tendencia de sumisión interpersonal, sin que
se acompañen de una autoimagen deteriorada o una expresividad
excesivamente infantil. Existe cierta tendencia a delegar la responsabilidad en
otros y a ceder ante figuras percibidas como más capaces o aptas. No
presenta patrón patológico
4A. Histriónico: Muestra signos de búsqueda de atención, con una
emocionalidad fluctuante e inestable. Si bien no hay dramatismo excesivo ni
conductas disruptivas, existe una necesidad latente de validación externa y
reconocimiento afectivo (Sin presentar un patrón patológico; Psíquico o
Somático).
4B. Tempestuoso: Presenta rasgos impulsivos y eufóricos en la relación
con los demás, junto con una autoimagen sobrevalorada (Yo Debil) , lo cual
puede traducirse en reacciones emocionales intensas ante frustraciones. Esto
indica dificultades para la regulación emocional en contextos sociales; en tales
contextos emplea el retraimiento.
5. Narcisista: Se identifican signos de grandiosidad (sólo en el area cognitiva)
y actitud explotadora, aunque matizados por cierto control adaptativo. La
autoimagen se presenta como admirable y segura, acompañada de conductas
que tienden a usar a los otros como medios para su validación. No Indica
trastorno
6A. Antisocial: Presenta signos de irresponsabilidad interpersonal y una
actitud reflexiva limitada ante las consecuencias. La autoimagen autónoma se
articula con conductas que evitan la rendición de cuentas, dentro de un estilo
funcional que prioriza el beneficio propio. Como el evaluado aún se encuentra
en adolescencia tardía; no presenta trastorno.
P. Paranoide: Se observan rasgos de retraimiento; con signos de desconfianza
cognitiva, vigilancia y defensividad afectiva. Tiende a interpretar las acciones
de los otros desde un marco sospechoso, lo cual incide en su estilo de
vinculación y su forma de comunicarse; Sin embargo no indica patología.
II.1.7. Respuestas Significativas
Respuestas Siginificativas Pd % Interpretación
3 Maltrato Infantil 1 50% Significativo
8 Alienación Interpersonal 2 50% Significativo
9 Abuso de Medicación 2 100% Significativo
Maltrato Infantil (50%): El sujeto refiere vivencias de maltrato en la
infancia que han dejado una huella significativa en su funcionamiento
actual.
Alienación Interpersonal (50%): Se evidencia dificultad para establecer
relaciones de confianza y una sensación constante de aislamiento
emocional.
Abuso de Medicación (100%): Reconoce patrones de uso problemático
de fármacos, con pérdida de control sobre el consumo y consecuencias
clínicas observables.
Los resultados cuantitativos obtenidos de la aplicación del instrumento se
encuentran detallados en Anexo_3. Resultado Cuántitativo, el cual incluye
los puntajes y la interpretación correspondiente de las Escalas de Validación,
Patrones de Personalidad, Patologías Severas de la Personalidad, Síndromes
Clínicos, Síndromes Clínicos Graves, Facetas Grossman y Respuestas
Significativas.
SÍNTESIS
El análisis integral de los datos recolectados a través de la entrevista
semiestructurada, la observación clínica y los resultados obtenidos en el
Inventario Clínico Multiaxial de Millon-IV (MCMI-IV), permite identificar en el
evaluado un perfil de personalidad con rasgos introvertidos, melancólicos,
tempestuosos, narcisistas, antisociales, sádicos y negativitas, todos ellos
dentro de un rango leve y funcional. Estas características no configuran
cuadros psicopatológicos clínicos, pero orientan hacia un estilo personológico
complejo, con matices emocionales, conductuales e interpersonales que
influyen en su desempeño cotidiano y en su vinculación social.
Se destaca una disposición introspectiva con sensibilidad afectiva, junto a una
tendencia hacia la autoafirmación y la resistencia pasiva frente a figuras de
autoridad. La impulsividad, aunque presente, se expresa en formas moderadas,
sin derivar en conductas disruptivas. Asimismo, el sujeto evidencia una
capacidad adaptativa suficiente, recursos personales para el afrontamiento (en
ocasiones escazas), y una identidad en desarrollo coherente con su etapa vital.
Por lo tanto, se concluye que el evaluado presenta un estilo personológico de
base no patológico, con algunos rasgos de vulnerabilidad afectiva que podrían
beneficiarse del fortalecimiento en estrategias de regulación emocional y
consolidación del autoconcepto, especialmente en el tránsito hacia la adultez
joven.
Los resultados obtenidos deben considerarse dentro del marco académico y
exploratorio de esta evaluación, y no deben utilizarse como único criterio
diagnóstico en contextos clínicos o legales.
PROTOCOLO PERSONA BAJO LA LLUVIA
I. DENTIFICACIÓN
Nombre RFGL
Edad 20 años 11 meses 20 años 11 meses
Fecha de nacimiento 16/05/2004
Escolaridad Quinto semestre psicología
Institución Educativa UPDS
Con quien vive Abuela, tíos y primos
Domicilio / Teléfono Barrio 13 de Abril Cn 000
Quién consulta Addy Soraya Bustamante
Interconsulta ---
Derivado por ---
22/04/2025
Fecha de evaluación
Nombre del evaluador JGDS
II. CONSIGNA1:
2
“Dibújame una persona bajo la lluvia”
1
Basado en Querol Silvia, Chaves MªInes: "Adaptación y Aplicación del Test de la Persona Bajo la
Lluvia"
2
Archivo: C:Víctor/veceve/psicolog/test/TEST DEL HOMBRE BAJO LA LLUVIA (PROTOCOLO)
III. CONDUCTA DEL EXAMINADO3
Ante la consigna, no presentó problemas ni dificultades. Sin
embargo, casi al finalizar la prueba, manifestó una duda y preguntó
directamente: "¿Debo dibujar la lluvia? ¿Un hombre bajo la lluvia,
¿Expresa gran
bajo la lluvia, bajo lluvia?" Solo después de formular esta pregunta
necesidad de
consignas?. procedió a dibujar la lluvia
¿De qué manera
expresa la necesidad de
ser asistido por el
evaluador?
¿Se entrega a la tarea con comodidad y confianza? x SI NO
Comentarios:
En $ es impulsivo con una gran búsqueda aceptación social y una dificultad para verlos conflicto o
es identificar los problemas
¿Expresa dudas con respecto a su habilidad? : Indicar si se presenta lo siguiente:
Ansioso
Impulsivo Comentarios: (¿Hay momentos de inactividad al inicio o
Tenso durante la actividad? (Inhibición encubierta).
Después de dibujar rápidamente a la persona; tuvo una
pausa de 12 segundos en el cual uso para preguntar si
debía dibujar la lluvia durante este tiempo el sujeto no
dejaba de mirar la hoja y levemente miró al evaluador.
Otras conductas observadas
Durante toda la prueba estuvo mirando la hoja solo desprendió la mirada levemente
ante su incógnita respecto la lluvia
IV. ANALISIS DE RECURSOS EXPRESIVOS4
3
Basado en Sidney Levy. En Hammer F. Emanuel. "Test Proyectivos Gráficos"
4
Basado en Querol Silvia, Chaves MªInes: "Adaptación y Aplicación del Test de la Persona Bajo la
Lluvia"
Mediano Pequeño
4.1. DIMENSIÓN DEL DIBUJO
INTERPRETACIÓN
Ubicado en tiempo y espacio con Signos de autoestima inestable (Adolescencia tardía)
Y W V X
4.2. EMPLAZAMIENTO
VWY
K
INTERPRETACIÓN
Sujeto introvertido que busca fortalecer sus habilidades sociales, mostrando admiración hacia la
extraversión. Sin embargo, se mantiene reservado, presentando un trauma reprimido que, a su
vez, dificulta su equilibrio emocional y la búsqueda de estabilidad.
Recto con ondulaciones
4.3. TRAZOS
INTERPRETACIÓN
Presenta ansiedad y agresividad seductora; al no comprender el conflicto
Normal ejecutado con velocidad
4. 4. PRESIÓN
INTERPRETACIÓN
Indica signos funcionales de adaptación; sin embargo, continúa en la búsqueda de equilibrio,
mostrando alta capacidad cognitiva (atención, intuición y sensibilidad).
TR de 4 segundos, ejecución rápida, TT de 6 minutos.
4.5. TIEMPO DE EJECUCIÓN
INTERPRETACIÓN
El sujeto responde de forma ágil y rápida (Impulsivo) ante los conflictos; sin embargo, presenta
dificultades en su comprensión, manifestando conductas agresivas que utiliza como mecanismo
para lograr aceptación social.
El sujeto inició el dibujo por la cabeza, siguió con el cuerpo y
4.6. SECUENCIA posteriormente añadió la lluvia, representada con un splash
central y gotas en forma de "V".
INTERPRETACIÓN
El sujeto presenta alta capacidad cognitiva y retraimiento social; sin embargo, debido a su
inmadurez y edad mental, aún no reconoce los conflictos.
Rígido / pseudo movimiento a la derecha
4.7. MOVIMIENTO
INTERPRETACIÓN
Presenta rasgos introvertidos y reservados, en proceso de exploración y aceptación de la
adaptación social; propia de la adolescencia tardía.
-‐-
4.8. SOMBREADO
INTERPRETACIÓN
---
Dubitativa, al centro izquierdo, mirada a la derecha.
4.9. ORIENTACIÓN DE LA PERSONA
INTERPRETACIÓN
Indica ambivalencia moral y tendencia obsesiva.
Parado rígido, pseudo movimiento a la derecha.
4.10. POSTURAS
INTERPRETACIÓN
El sujeto enfrenta los conflictos inadecuadamente, pero cree que lo hace de manera adaptativa
por la influencia del superyó, generando un conflicto entre su ello, que busca escapar, y su
superyó, que le presenta los conflictos.
Borraduras en el rostro.
4.11. BORRADOS EN EL DIBUJO
INTERPRETACIÓN
Sujeto con razonamiento Maduro sin embargo presenta signos de autoestima inestable.
Alto en zonas de brazos, zapatos y lluvia
4.12. REPASO DE LINEAS, TACHADURAS,
LÍNEAS INCIOMPLETAS
INTERPRETACIÓN
Signos de baja tolerancia al fracaso y niveles altos de ansiedad ante conflictos
Gotas tipo "V" ; un efecto splash en la parte inferior izquierda.
4.13. DETALLES ACCESORIOS Dos efectos splash menos elaborados en el centro inferior.
Y SU UBICACIÓN Tres garabatos en el centro superior derecho, cerca del borde
de la hoja.
INTERPRETACIÓN
Reconoce los conflictos Cuándo están sucediendo, experimentando culpa por un trauma pasado,
y presenta ideas impulsivas como resultado de su alta sensibilidad.
Polera y pantalón minimalista, ambos mojados por la lluvia.
4.14. VESTIMENTA
INTERPRETACIÓN
Indica un YO no fortalecido que no reconoce los conflictos futuros, pero que, al presentarse, los
enfrenta a pesar de la incomodidad que le causan.
N/A
4.15. PARAGUAS COMO
DEFENSA
INTERPRETACIÓN
El sujeto no utiliza sus defensas porque no las conoce; por lo tanto, frente a un conflicto, suele
recurrir a la agresividad y la evasión.
----
4.16. REEMPLAZO DEL
PARAGUAS POR OTROS
ELEMENTOS
INTERPRETACIÓN
4.17. PARTES DEL INTERPRETACIÓN
CUERPO
El orden del dibujo es:
Presenta alta capacidad cognitiva, sin embargo un Yo debil,
cabeza, cabello, tronco, dificultades en el reconocimiento y manejo de sus fortalezas, con
brazo, pierna, pies, manos y una tendencia hacia conductas agresivas. Su pulso refleja tensión
cara. en situaciones de estrés, acompañada de sentimientos de culpa.
Además, demuestra una marcada evasión de los conflictos.
Adecuada
4.18. IDENTIDAD SEXUAL
INTERPRETACIÓN
Adecuada aceptación de la identidad sexual, coherente con su edad.
V. EXPRESIONES DE CONFLICTO EN EL DIBUJO
Neurosis obsesiva
5.1. TIPO DE CONFLICTO
DESCRIPCIÓN - JUSTFICACIÓN - INTERPRETACIÓN
Presenta una búsqueda de perfección Como en la repetición de gotas, además de una marcada
ambivalencia en su moralidad.
VI. MECANISMOS DE DEFENSA
Racionalización, proyección, regresión oral, evasión y
6.1. TIPO DE MECANISMO formación reactiva
DESCRIPCIÓN - JUSTFICACIÓN - INTERPRETACIÓN
Se observa racionalización en la repetición de los dibujos y las gotas. Además, se presenta
proyección al utilizar el mismo peinado del sujeto en el dibujo. Se aprecia regresión oral en la
ubicación del cuerpo y la boca. También se evidencia elevación al rechazar dibujar la mano
izquierda, y formación reactiva al negarse a dibujar una sonrisa al evaluado, a pesar de que él se
mostró ansioso y alegre, sonriendo durante toda la prueba.
VII. INTERPRETACIÓN GENERAL
El dibujo realizado por RFGL refleja aspectos clave de su personalidad, evidenciando
tanto su proceso de adaptación social como sus dificultades emocionales y de
autoestima. Su conducta impulsiva y ansiosa, observada a lo largo de la prueba,
señala una fuerte necesidad de aprobación social, lo que puede generar conflictos
internos significativos. La duda manifestada al momento de la ejecución de la consigna
sobre si debía dibujar la lluvia indica una vacilación en la toma de decisiones, lo que
podría sugerir una falta de confianza en sus habilidades o una tendencia a buscar
aprobación externa.
El dibujo muestra una persona con signos de ansiedad y dificultad para enfrentar los
conflictos de manera adaptativa. La figura central del dibujo, el cuerpo rígido y el
movimiento limitado, sugieren un individuo que, aunque presenta altas capacidades
cognitivas, aún se encuentra en un proceso de crecimiento y adaptación social. Su
incapacidad para reconocer y gestionar los conflictos internos se ve reflejada en la
falta de un paraguas como defensa, lo que sugiere que recurre a la evasión o
agresividad cuando enfrenta dificultades.
El trazo recto con ondulaciones y las gotas de lluvia repetidas indican una tensión
interna constante, asociada a una necesidad de perfección y control, así como una
marcada ambivalencia moral. La presencia de borraduras en el rostro y los detalles
accesorios, como los garabatos y el uso de efectos splash, podrían ser indicativos de
una lucha interna por manejar su trauma reprimido y la culpa asociada, lo que afecta
su capacidad para enfrentarse a los desafíos emocionales de manera constructiva.
El hecho de que el sujeto dibuje con rapidez y no complete las líneas de manera
coherente en algunas zonas, refleja una baja tolerancia a la frustración y un alto nivel
de ansiedad ante la posibilidad de fracaso. Esto también se evidencia en la actitud
evasiva hacia los conflictos, lo que sugiere una tendencia a evitar confrontaciones
directas, prefiriendo reprimir o desviar la atención hacia otros aspectos menos
dolorosos.
En términos de su identidad sexual, el dibujo no presenta indicios de conflictos en esta
área, lo que sugiere una adaptación adecuada a nivel de aceptación de su identidad,
coherente con su edad. Sin embargo, su constante búsqueda de aceptación social y
su dificultad para abordar los conflictos de manera efectiva reflejan un proceso de
madurez emocional que aún se encuentra en desarrollo, especialmente en el contexto
de la adolescencia tardía.
RFGL presenta un perfil de personalidad caracterizado por la búsqueda de aceptación,
una alta sensibilidad emocional, y dificultades para enfrentar los conflictos de manera
adecuada. Su tendencia a la evasión y la agresividad como mecanismos de defensa,
sumados a la falta de recursos adaptativos sólidos, refuerzan la idea de que aún está
atravesando una fase de ajuste y maduración emocional.
HTP - PROTOCOLO CASA, ÁRBOL Y PERSONA
Datos Generales
Nombre y Apellidos: R.F.G.L
Edad: 20 años 11 meses
Evaluador JGDS
Fecha: 22/04/2025
Plano H T P Interpretación
Gráfico
Presión: Adecuad Adecuada Adecuado Indica control emocional general, con
a tendencia a Tendenci posibles fluctuaciones en la
Tendenci Fuerte a a fuerte expresión afectiva. Búsqueda de
a a debil estabilidad
Continu Adecuada Presenta Alta capacidad cognitiva
idad: Con tendencia a pensamiento
concreto
Coordin Buena Evidencia manejo eficaz del control
ación vismotor y espacial
motriz:
Sombre Mínima Parcial en Parcial en Presenta ansiedad ante conflictos
ado: [a4] áreas área reprimidos y algunos transitorios
superior e inferior
inferior
Síntesis: El sujeto muestra control emocional con fluctuaciones afectivas y busca
estabilidad, con buena capacidad cognitiva y tendencia a pensamiento concreto.
Evidencia manejo eficaz visomotor y espacial, además de ansiedad ante conflictos
reprimidos y algunos transitorios.
Plano H T P Interpretación
de
Forma
y
Estruct
ura
Tamaño Mediano Grand Indica autopercepción equilibrada, con una ligera
: tendencia e tendencia a subetimar su figura o presencia.
grande
Ubicaci Centro Centr Manifiesta una orientación hacia la proyección
ón: Derecho o externa, buscando control y estabilidad en su
superior con Izquie entorno, pero con inclinación hacia una
proyección a rdo percepción Introvertida y reservada
izquierda Centr
o
Izquie
rdo
Integra Adecuado Indicios de una buena integración y cohesión en
ción de la percepción de su mundo interno y externo.
los
dibujos
:
Otros ---
dibujos
:
Síntesis: Autopercepción equilibrada, con ligera tendencia a subestimarse. Busca
control y protección externa ( Autoridad), pero con Rasgos introvertidos. Buena
integración entre su mundo interno y externo.
CASA
Tiempo inicio: 15 43
Tiempo final: 15 48
Duración: 5 minutos
Comportamiento: Fue colaborativo y evitó directamente al evaluador. Se presentó
entusiasta y ansioso, sin detenerse en ningún momento. Sin
embargo, antes de entregar la hoja, la observó fijamente mientras
se comía las uñas.
Secuencia: El sujeto comenzó el dibujo de la casa desde la base,
comenzando por la esquina y luego la pared, seguida del techo y
el tejado. Continuó con la puerta, la manija de esta, el lucernario y
las ventanas del frontis, comenzando por la ventana izquierda y
luego la derecha. Luego dibujó las ventanas de los costados,
comenzando por la derecha y luego la izquierda. Finalmente,
agregó la vegetación y un camino que se extiende hacia el frente,
en dirección al lado izquierdo.
Síntesis: Sujete Ubicado en tiempo y espacio; signos de impulsividad;
Buena capacidad cognitiva
Contenido Casa Indicador Interpretación
Techo: Adecuado Indica una estructura bien definida, con una
con Esquina sensación de estabilidad
completa [b1]
Tejado: Diseñado con Refleja una orientación hacia lo externo, con
líneas que Tendencia a reprimir
proyectan a
la izquierda
Chimenea: Espacio Sugiere una omisión o una falta de necesidad
vacío dónde simbólica en el contexto emocional Familiar
el sujeto
indica que él
lo hubiera
dibujado [b1]
Humo: Representad Manifiesta conflictos reprimidos desde el pasado
o en la
vegetación
de las
paredes de la
casa
Paredes: Cimiento Manifiesta Sentido compensatorio por la fuerza,
remarcado, ambigüedad moral por conflictos del pasado
Con
ventanas y
vegetación
confusa
dibujada de
derecha
izquierda
Puerta: Con marco Indica un fuerte sentido de los límites y control
remarcado y
Manija D
punto
Ventana: 4 en la parte Indica una alta deseabilidad social con una
de adelante apertura hacia la privacidad
remarcada y
2 en el lado
derecho con
cortinas
Suelo: Pasto en V o Presenta Agresividad latente
en lanza
Cerca: --- Manifiesta bajos recursos para colocar límites
Camino: Con piedras Sugiere un proyecto de vida reservado que
desde la actualmente el evaluado ve con muchos
puerta Hacia obstáculos.
la izquierda
Perspectiva: Desde arriba Indica sentimientos de inferioridad y evasión.
Y según
cuestionario
lejana
Accesorios: Sótano de Manifiesta una necesidad de expresar su ello
madera [C2] reprimido con una apertura en una aceptación
Remarcado moral. Sin embargo esta parte a pesar que todos la
en la manija ven casi nadie tiene acceso para explorar
Síntesis: El evaluado muestra estabilidad emocional, pero con tendencia a la represión
por los conflictos pasados no resueltos. Tiene un fuerte sentido de control, deseos
sociales, pero también agresividad latente y dificultades para establecer límites. Su
proyecto de vida está lleno de obstáculos, con sentimientos de inferioridad y evasión,
manteniendo aspectos reprimidos inaccesibles para los demás.
ÁRBOL
Tiempo inicio: 15:54
Tiempo final: 16:00
Duración: 6 minutos
Comportamiento: Ansioso por la prueba con Signos de onicofagia
Secuencia: El evaluado comienza dibujando un tronco, seguido de
ramas principales, con una de ellas subdividiéndose en
ramas secundarias. El follaje se distribuye en ambos lados
del árbol, destacando un mayor volumen en el lado
izquierdo y centro. El follaje derecho muestra una textura
más definida, mientras que el tronco tiene detalles de
sombreado, particularmente en su mitad izquierda. El árbol
cuenta con raíces representadas de manera sombría, y un
hueco es visible en la base del tronco, lo que podría indicar
algún tipo de vacío o espacio simbólico. El sombreado del
follaje derecho es más marcado, sugiriendo una mayor
atención en esa área.
Síntesis: Sujeto Ubicado en tiempo y espacio; signos de
impulsividad; Buena capacidad cognitiva
Contenido Árbol Indicador Interpretación
Copa: Pequeña, Indica una estructura emocional limitada, con un
Enramada; desarrollo interno Reprimido o Restringido y
Achatado en fantasma de un super yo.
el Izquierdo
superior
Rama: Bidimensional Necesidad de conexión social con tendencia a la
es abiertas y inhibición y el retraimiento, Sublimación de este.
ocultas por el
follaje
Tronco: Ancho abajo Presenta una búsqueda constante de fortaleza y
con un hoyo estabilidad , Además de un trauma de abuso
en el centro sexual a sus 9 años
Corteza: Líneas curvas Tendencia a adaptarse y buscar crecimiento,
de abajo hacia aunque con cierta dificultad o conflicto en el
arriba proceso de desarrollo.
Contorno tronco: Remarcado Refleja un fuerte sentido de límites y protección,
por El lápiz de con una influencia externa significativa.
costado, De
abajo hacia
arriba
Raíz: Levemente Presenta sentimientos de culpa por
presente y Necesidades primarioas
Oculta por el
suelo
Suelo: Seriado y Refleja una sensación de inestabilidad
curvo emocional y dificultad para encontrar Protección
super yoica
Pasto: Solo Sugiere Necesidad de crecimiento y miedo por
presenten en este
cuestionario
Tipo de árbol: Normativo con Presenta tendencia a conformarse con las
muchas ramas expectativas sociales, pero también una
búsqueda de expansión en diversas direcciones.
( Conflicto por esta ambigüedad)
Accesorios: Pequeña rama Indica sentimientos de culpa derivados de
Con follaje experiencias pasadas de infravaloración social.
[a3]
Síntesis: Indica una estructura emocional limitada y reprimida, con un superyó
internalizado. Existe una necesidad de conexión social, pero con tendencia a la
inhibición. Presenta una búsqueda constante de fortaleza, influenciada por un trauma
de abuso sexual a los 9 años. Aunque busca crecimiento, enfrenta dificultades en su
desarrollo, con un fuerte sentido de límites y protección. Siente culpa por necesidades
primarias y experimenta inestabilidad emocional, temiendo el crecimiento. Su tendencia
a conformarse con expectativas sociales se enfrenta a una ambigua búsqueda de
expansión. La infravaloración social pasada genera sentimientos de culpa.
PERSONA
Tiempo inicio: 16:04
Tiempo final: 16:13
Duración: 9 minutos
Comportamiento: Ansioso por la prueba con Signos de onicofagia, Al momento de
dibujar el rostro estuvo tapando el cuerpo con su mano izquierda
Secuencia: Inició el dibujo trazando el torso, añadiendo posteriormente un
pliegue a la altura de la camisa. Continuó con el brazo izquierdo,
que fue dirigido hacia el costado derecho de la figura.
Posteriormente delineó la cabeza, la boca y los tonos de la
camisa, incorporando de inmediato el cuello y la mandíbula. Al
terminar esta sección, procedió a borrar parcialmente la
mandíbula, para luego delinear los labios, los cuales también
corrigió, rehaciéndolos en una nueva ubicación o forma. Después
dibujó los ojos, el cabello y añadió nuevamente detalles en los
ojos, dejando representadas las pupilas como un punto central.
Avanzó hacia las extremidades superiores, dibujando primero la
mano izquierda, seguida de la mano derecha. Posteriormente
trabajó la pierna izquierda, aunque interrumpió el trazo, borrándola
parcialmente para proceder a realizar primero la pierna derecha.
Luego de completar esta, retornó a completar la pierna izquierda.
Finalmente, concluyó el dibujo detallando el zapato izquierdo y
posteriormente el zapato derecho.
Interpretación Manifiesta un yo débil con retraimiento social y conflictos Del
pasado sin resolver
Contenido Indicador Interpretación
Persona
Cabeza: Tamaño adecuado con Buena capacidad cognitiva identidad
mandibula remarcada estructurada aunque regida por ir a
reprimida
Cabello: Confuso desordenado Refleja conflicto interno y esfuerzos de
Sublima peinado control sobre aspectos emocionales.
Ojos: Vacíos con puntos de pupila Sugiere vaga proyección a futuro e
Inhibición emocional ; introspección.
Nariz: Puntiaguda infantil Denota rasgos regresivos y fragilidad en
la percepción del entorno.
Boca: Labios remarcados con Manifiesta ambivalencia en la expresión
borraduras afectiva y verbal.
Orejas: Ocultas por el cabello Indica resistencia
Barbilla/ Remarcada Señala necesidad de afirmar la
bigote: autonomía y el Yo.
Cuello: Adecuado con tendencia a Sugiere intento de sostén emocional,
ancho aunque con rigidez.
Tronco: Adecuado Con tendencia a Refleja necesidad de fortaleza y
ancho seguridad interna.
Tórax/ Adecuado Indica equilibrio en la expresión del Yo
senos: con el Superyó
Cintura/ Adecuado Reflejan autoaceptación corporal sin
cadera: alteraciones visibles.
Brazos: Hombros rígidos Manifiesta tensión defensiva y dificultad
en el contacto interpersonal.
Manos: Derecho culta y izquierda Manifiesta control social en lo público,
con dedos confusos solo con expresiones impulsivas o conflictivas
El Singular está con uña En en lo íntimo.
forma de pene
Piernas: Juntas Indican contención afectiva y tendencia a
la sumisión
Pies: Con zapatos remarcados Reflejan inseguridad en el avance y
por muchos trazos sensación de bloqueo en el movimiento
y X en lugar de trechas vital.
Vestimenta Camisa manga larga Cuyo Indica necesidad de orden y
: cadete 5 botones delanteros presentación.
Un boton en braso,
remarcado los bolsillos del
pantaló
y el bolsillo d la camisa no
tiene progundidad
Posición: Centro izquierdo , proyecció Denota autoobservación, búsqueda de
a derecha cambio y proyección hacia el futuro con
cautela.
Síntesis: Presenta Buena capacidad cognitiva e identidad estructurada, con inhibición
emocional y conflicto interno. Refleja rigidez afectiva, necesidad de seguridad,
resistencia al cambio y búsqueda cautelosa de proyección futura.
Cuestionario
Casa: Sujeto con un yo débil con regresión oral búsqueda de seguridad en
figura autoridad
Árbol: Sujeto que no reconoce sus fortalezas con retraimiento social y la
presencia de un una mala relación superyca del pasado
Persona: Adecuada a tu imagen sin embargo presenta una alta deseabilidad
social reprimiendo así impulsos primarios
Interpretación Se evidencia un Yo débil con regresión oral y búsqueda de seguridad
en figuras de autoridad. No reconoce sus fortalezas, presenta
retraimiento social y conflictos con el Superyó pasado. Imagen
adecuada, pero con alta deseabilidad social e impulsos primarios
reprimidos.
Indicadores H T P Se encuentran en…
Nosográficos
Histeria: | || ||| (H) Ventana con vidrios y cortinas
(T) Follaje pequeño y frondoso ;hoyo
(P) Labios pronunciados
Obsesión: || || ||| Repetición de figura en tejado, círculos en
| camino y pasto (H)
Repetición de trazos sombreado artístico(T)
Búsqueda de perfección, Presencia de
borraduras cabello Confuso y mano derecho
oculta (P)
Depresión: |
Manía: |
Esquizofrenia: | | || (H) Regresó en el camino
(T) Presencias remarcada en el hoyo
(P) Ojos casi vacíos ;bolsillos en manos
ocultas
Paranoia: | |
Psicopatía: |
Organicidad:
El sujeto de estructura neurótica obsesiva presenta regresión e Infantilismo
como medio de defensa producto de una infancia conflictiva
Indicadores H T P Se encuentran en…
Sintomatológicos
Ansiedad || || | (H) Tiempo y techos sin interminar
(T) El excesivo detalles
(P) Mano oculta existe un pliegues y lines
en el pantalón y zapato
Infantilismo: |
Dif. Sexuales: | | | (H) Regresión y vegetación confusa
(T) Pseudo Pasto
(P) Cinturón remarcado cierre levemente
remarcado con transparencia
Agresividad: || | || (H) Pasto en V y vegetación confusa
(T) Sombreado artístico y profundo
(P) Mano derecho oculta y zapato con
detalles en X
Homosexualidad:
El sujeto presenta sintomatología ansiosa de tipo psíquica Lo que a su vez lo
enfrenta con regresión oral y agresividad latente
SÍNTESIS TOTAL
I. Comportamiento: El sujeto mostró colaboración durante la evaluación,
aunque con signos evidentes de ansiedad y conductas
impulsivas, como onicofagia y evitación del contacto
visual. Su entusiasmo inicial contrastó con momentos
de tensión, especialmente al revisar sus dibujos antes
de entregarlos.
II. Organicidad: No se observaron indicadores claros de organicidad en
los dibujos o respuestas. La coordinación motriz y la
integración de las figuras sugieren un funcionamiento
neurológico dentro de los parámetros normales.
III. Aspectos Intelectivos: El evaluado presenta una buena capacidad cognitiva,
con tendencia al pensamiento concreto y habilidades
visomotoras eficaces. Sin embargo, su enfoque en
detalles específicos y repetición de trazos refleja cierta
rigidez mental.
IV. Aspectos Afectivos: Se evidencia un control emocional general, pero con
fluctuaciones afectivas y tendencia a la represión.
Existe una búsqueda de estabilidad, acompañada de
ansiedad ante conflictos no resueltos y una marcada
inhibición emocional. La agresividad latente y la
dificultad para establecer límites son notorias.
V. Aspectos Conflictivos: Los conflictos pasados, especialmente un trauma de
abuso sexual a los 9 años, influyen en su estructura
emocional actual. Presenta sentimientos de culpa,
infravaloración social y ambivalencia en la expresión
afectiva. La regresión oral y la dependencia simbólica a
figuras de autoridad son mecanismos de defensa
predominantes.
VI. Identificación: El sujeto tiene una identidad estructurada, con rasgos
introvertidos y alta deseabilidad social. Su
autopercepción es equilibrada, aunque subestimada, y
busca proyectarse externamente con cautela.
VII. Diagnóstico y Estructura neurótica de tipo obsesivo, con regresión
Personalidad: infantil como defensa ante una infancia conflictiva.
Presenta sintomatología ansiosa, agresividad latente y
dificultades en la expresión emocional. La personalidad
se caracteriza por rigidez afectiva, necesidad de control
y conflicto entre conformidad social y deseos de
expansión.
VIII. Pronóstico: El pronóstico es Favorable. Se recomienda intervención
psicoterapéutica para abordar los conflictos reprimidos,
fortalecer el autoconcepto y desarrollar estrategias de
afrontamiento más adaptativas. La evolución dependerá
de su disposición al trabajo emocional y la resolución de
traumas pasados.
TEST DE DEPRESIÓN DE ZUNG
RESULTADOS AUTOMEDICION EAMD ZUNG
Nombre RFGL
Edad 20
Fecha de Ev. 22/04/2025
Derivado por 00/01/1900
Evaluado por JGDS
Derivado a
PUNTAJE INDICE DIAGNOSTICO EAMD
TOTAL EAMD
30 38 No hay Depresión
JGDS
El sujeto evaluado no presenta depresión.