FICHA DE APRENDIZAJE
Área: Comunicación – Raz. Verbal
Tema: Conectores Lógicos (Parte II)
Grado: 5° Secundaria
1. Objetivo de aprendizaje
Al finalizar esta actividad, los estudiantes serán capaces de:
✔️Identificar el uso adecuado de conectores en diferentes tipos de
textos (narrativos, expositivos, argumentativos).
✔️Comprender cómo varía el uso de conectores según el propósito
comunicativo del texto.
✔️Reconocer y corregir el uso excesivo o incorrecto de conectores.
✔️Aplicar estrategias para evitar redundancias y mejorar la fluidez de
sus textos.
2. Conceptos clave
📖 Conectores en distintos tipos de textos
Textos narrativos: Se usan conectores para organizar la
secuencia de eventos (primero, después, luego).
Textos expositivos: Se emplean para explicar ideas y
establecer relaciones claras entre conceptos (por ejemplo, es
decir, además).
Textos argumentativos: Ayudan a presentar razones y
persuadir al lector (por lo tanto, sin embargo, en cambio).
📖 El propósito del texto y el uso de conectores
Claridad: Elegir conectores adecuados según la intención del
mensaje.
Enfoque: Los conectores ayudan a guiar al lector hacia las
ideas principales.
📖 Uso excesivo o incorrecto de conectores
Saturar un texto con conectores puede generar confusión y
redundancia.
Usar conectores mal empleados puede romper la coherencia del
texto (ejemplo: "Sin embargo el gato está feliz porque además
tenía comida" carece de lógica).
📖 Estrategias para evitar redundancia y mejorar la fluidez
Usar conectores solo cuando son necesarios para enlazar ideas.
Leer y revisar el texto para identificar conectores que no
aportan claridad.
3. Actividades
✍️Ejercicio 1: Uso de conectores en diferentes textos
Indica qué tipo de conector (narrativo, expositivo o argumentativo)
se emplea en cada oración:
1. Luego de la tormenta, salió el sol.
2. Además, la investigación respalda esta hipótesis.
3. Por lo tanto, debemos tomar medidas urgentes.
🔍 Ejercicio 2: Identificación de conectores incorrectos o
redundantes
Corrige las siguientes oraciones:
1. En el primero lugar, luego, sin embargo, después nos fuimos a
casa.
2. Además, también, así mismo, el problema no es tan grave.
📝 Ejercicio 3: Redacción de un texto breve con propósito
definido
Escribe un párrafo para cada propósito comunicativo: narrar un
evento, exponer una idea y argumentar una posición. Usa conectores
lógicos adecuados en cada caso.
✍️Ejercicio 4: Evaluación de la fluidez textual
Escribe un texto de 6 a 8 oraciones sobre un tema de tu interés.
Luego, revisa tu trabajo e identifica:
¿Hay conectores redundantes?
¿Los conectores utilizados mejoran la coherencia del texto?
4. Reflexión final
¿Cómo te ayuda el uso adecuado de conectores a comunicarte de
manera más clara y efectiva? ¿Qué estrategias planeas usar para
evitar errores comunes al emplearlos?