PROYECTO DE ESPECIALIDAD

Integrantes

Scarlett Ruiz: Desarrollador

Ismael Ruiz:Desarrollador

Frank Campozano: Logística

Carlos Astudillo: Documentación (Líder)

Leonardo Ramírez: Logística

Jorge Jordán: Documentación

Tema:

ROBLOX STUDIO & UNREAL ENGINE: juego de realidad virtual para el

entretenimiento relacionado con la UEPDC

Área:

Programación y base de datos - Diseño y Desarrollo Web

Abstract

The project has a focus on education and recreation, the importance lies in the way in which

students are going to learn in a more didactic way, this is mainly since we seek to provide

new experiences that are related to the institution, it is also so that the educational unit stops

being seen as an obligation at the time that people.

The programs to be used are Blueprint Visual technology which allows that without

knowledge or without having an advanced level in the field of programming it is possible to

make a video game to your liking and individual creativity, it is an innovative way to learn

how to use codes to program.

To carry out the project, a group of members is assigned to a specific task, in this way there is

a beneficial control that is stable for subsequent development. Although there is an

entertainment focus, another aspect that is sought to be achieved in the future is based on

providing ideas for certain institutions to stand out through various technological means,

updating a little more the methods that social networks provide today.

Finally, according to research, from the past to the present there is evidence that video games

attract the attention of both children and adults, and through these, it is possible to learn about

a specific topic, which allows the user and the developer company involved in the making of

the video game to generate a connection. which results, a beneficial recognition for the

developer company.

Keywords:

- Although

- Blueprint Visual

- Program

- Programming.
Realizar una investigación previa sobre los lenguajes de Programación que utilizará.

Para desarrollar esta APIs se utilizará el motor Unity desarrollador de juegos, para

poder crear el ambiente virtual, el lenguaje utilizado será Visual Studio donde se creará la

interfaz:

Unreal Engine: Es un motor de juegos creado por la compañía Epic Games, dado a

conocer inicialmente en el shooter en primera persona Unreal en 1998. Aunque se desarrolló

principalmente para los shooters en primera persona, se ha utilizado con éxito en varios

géneros distintos, incluyendo videojuegos de sigilo, lucha, MMORPG y otros RPG. Con su

código escrito en C++, Unreal Engine presenta un alto grado de portabilidad y es una

herramienta utilizada actualmente por muchos desarrolladores de juegos.

Visual Studio: Es un entorno de desarrollo integrado (IDE, por sus siglas en inglés)

desarrollado por Microsoft. Se utiliza principalmente para escribir, depurar y compilar código

en una variedad de lenguajes de programación. Visual Studio admite una amplia gama de

lenguajes de programación, como C++, C#, Visual Basic, F#, Python y más.

Roblox Studio: Roblox Studio es la herramienta de construcción de Roblox que te

ayuda a crear los lugares de tus sueños. Brinda a nuestros desarrolladores un conjunto de

herramientas más completo e intrincado, que permite una mayor sensación de control y

expresión creativa.

LOGO
Planteamiento del problema.

Indicar que problema aborda su proyecto . (Qué necesidad satisface),

Redacte el planteamiento en un párrafo de 200 palabras.

Nuestra necesidad a tratar involucra de manera más profunda a la UEPDC en el

entorno digital y de entretenimiento, al aportar nuevas experiencias que estén relacionadas

con la institución. Si bien tienen canales de difusión como youtube, facebook e instagram,

estos no son del todo apoyados, pues al fin y al cabo, gran parte de los jóvenes no les llega a

llamar mucho la atención, nuestro propósito es que la unidad educativa deje de verse como

una obligación al momento de que las personas, por ejemplo los alumnos, interactúen con las

redes sociales que están relacionadas con la institución, convirtiéndolo en un medio más

factible y eficiente para llegar más a los jóvenes, y posiblemente a los más adultos, para que

ésta sea más apoyada, dejando de lado lo “Común” de una institución para resaltar y ser

diferentes ante las demás .

En la Unidad Educativa Particular “Daniel Comboni”, en los últimos años ha

presentado un gran déficit de apoyo en las redes sociales, por el periodo de pandemia que

pasamos, todo esto ha llevado a tal punto de que la mayoría de instituciones creen sus propias

redes sociales para llegar de una forma más “actualizada” a sus alumnos.

Todo esto llevando como punto inicial del problema, el cual puede representarse en

todas las publicaciones que nuestra institución ha realizado.

 Objetivos Generales

● Mejorar y diferenciarse de las demás unidades educativas dentro del entorno digital.

● Implementar un nuevo medio de conocimiento a la UEPDC que sea digital, el cual

está lejos de lo común y corriente que otras instituciones pueden tener.

● Investigar y experimentar más formas de llegar a los jóvenes, con un nuevo medio

más entretenido como lo es un juego basado en el entorno del “Terror”.

Objetivos Específicos

- Diseñar escenarios y actividades interactivas basadas en la realidad virtual, el cual

tenga una atmósfera que atrape al público que lo pruebe.

- Evaluar si la experiencia inmersiva y visual que nuestro juego puede ofrecer es del

agrado de todo público.

- Incorporar elementos que permitan a los estudiantes vivir experiencias únicas en

tiempo real dentro del entorno virtual.

- Medir el porcentaje de cuántas personas están interesadas en probar el proyecto y

verificar que este sea un medio factible para la institución.

- Establecer los parámetros y variables que están dictados en la UEPDC para que no

genere ningún tipo de inconvenientes con la misma.

Justificación de su Proyecto.

El presente proyecto nace de los análisis que detallan el déficit de apoyo que radica

principalmente en las redes sociales, especialmente de la que afrontó la reciente pandemia,

misma que obligó a todos adaptarse a un medio digital, lo cual conllevo que las instituciones

no puedan darse a conocer del todo bien, impidiendo que resaltarán dentro de este medio,
arrastrando consigo la “obligación” de que los alumnos la apoyen, lo que generó un disgusto

en la mayoría de personas.

El Trabajo en cuestión radica en volver a la UEPDC diferente a las demás, por lo que

sería la primera institución en tener esta innovación como lo es un juego propio, fortaleciendo

los conocimientos e implementando medios tecnológicos como la Realidad Virtual. Se tiene

en consideración que, al estar enfocado para todo público, su uso jugabilidad no será tan

compleja, con la finalidad de evitar acciones que se les dificulten a cierto grupo de personas,

además deberá de estar supervisada y aprobada por las autoridades, para que este juego no

cometa ningún tipo de infracción a la unidad educativa.

Este proyecto no solo brindará a los estudiantes un entrenamiento enfocado en Mons.

Olindo Spagnolo, sino que también permitirá desarrollar un nuevo medio para que la UEPDC

se pueda dar a conocer, demostrando que es auténtica e innovadora.

Al crear una aplicación de RV que esté dirigida a una institución, se estará

contribuyendo al avance de la tecnología dentro de las unidades educativas, la cual serviría

como base para que otros centros de educación puedan tomar esta idea de la UEPDC para así

mejorar en el campo de la tecnología del entretenimiento, innovando cada vez más.

Procedimiento

El entorno del programa se concentrará en la app “Roblox Studio”, mediante el

encontramos medios más accesibles y enfocados para el público, con el objetivo de hacerlo

más atractivo e incluso ofrecer un nuevo medio tecnológico para resaltar mediante el

aplicativo de la gran empresa “Roblox”.

En este apartado se tiene realizado lo que es la interfaz del “Lobby” donde aparecerá

el usuario para luego poder interactuar con el entorno. Es algo básico pero fundamental para

el programa. Cabe recalcar que el entorno del programa se basará en VR.

 Aquí observamos un modelo predeterminado basado en un ambiente infantil con el fin

de modificarlo para permitir al usuario poder interactuar a la mano del objetivo del proyecto

previamente definido.

Vista de un usuario en el medio interactivo

Este otro modelo, permitirá al usuario enfocarse en distintos sitios del mapa, donde

tendrá que resolver ciertos acertijos para escapar y a la vez adquirir conocimientos de las

distintas materias que se requiera aprender.

Para este punto se ha implementado un apartado donde se encuentra una iglesia que

simula a la Iglesia Stella Maris, se ha añadido un ambiente cálido para que sea más gustoso a

la vista, y añadido naturaleza de por medio, este se tienen pensado qué será un punto de

partida, para iniciar tranquilamente viendo un paisaje que representa un gran significado para

la institución. El fin es crear un ambiente para el menú principal del proyecto.

 Posteriormente presentamos el menú principal del proyecto, basado en un ambiente

oscuro. Hemos de resaltar la inclusión del logo de la institución en la iglesia, así como los

botones de acción agregados para interactuar con ellos antes de ingresar al ambiente de

jugabilidad. Estos mismos nos permiten también editar a nuestra preferencia la jugabilidad

con opciones para desactivar sombras, música o incluso hasta cambiar la iluminación entre

día atardecer y noche.

Avances:

Los avances están enfocados en el ambiente de jugabilidad que va a continuación del

menú de inicio, con el fin de aplicar medios interactivos para el usuario o jugador, como

puede ser la inclusión de los denominados NPC que tendrán el objetivo de orientar al usuario.

Es la creación de un servidor donde se va a presentar el jugador y realizar distintas misiones.

Bibliografía

● [Link]

● [Link]

● [Link]

● [Link]