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Signo Lingüístico y sus Características

El documento aborda el concepto del signo lingüístico, presentando preguntas y ejercicios relacionados con sus características, como la arbitrariedad y la mutabilidad. Incluye ejemplos de significados denotativos y connotativos, así como actividades para identificar y aplicar estos conceptos en diferentes contextos. Está dirigido a estudiantes de primer grado en una institución educativa privada.

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El documento aborda el concepto del signo lingüístico, presentando preguntas y ejercicios relacionados con sus características, como la arbitrariedad y la mutabilidad. Incluye ejemplos de significados denotativos y connotativos, así como actividades para identificar y aplicar estos conceptos en diferentes contextos. Está dirigido a estudiantes de primer grado en una institución educativa privada.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA Profesor(a): KATERIN CHAVEZ ARIAS Curso: RV

ANNA RD 01337 (VALOR OFICIAL) UGEL 06


Tema: EL SIGNO LINGÜÍSTICO
Grado: 1 SEC Bimestre I Fecha:14 / 03/ 2024

EL SIGNO LINGÜÍSTICO

Señala la alternativa correcta, teniendo ¿Qué parte del signo lingüístico no


en cuenta las características del signo recuerda?
lingüístico.
a) Significado d) Señal
1. En Estados Unidos la palabra
b) Descripción e) Significante
«niños» se dice children.
c) Situación
a) Lineal
4. Mariel quiere cambiar el nombre de
b) Arbitrario
«juguete» por el de «chapa». ¿Qué
c) Articulado característica del signo lingüístico se lo
impide?
d) Biplánico
a) Arbitrariedad d) Significado
e) Mutable
b) Inmutabilidad e) Mutabilidad
2. Cristina viaja al pasado y se
encuentra con el Quijote, este c) Significante
admirado por su belleza le dice: «¡Qué
5. Teresa llama a Sandra y le cuenta
dama tan fermosa eres!».
que su hijo es una «bala». ¿Qué tipo
a) Articulado de significado se está empleando?

b) Lineal a) Denotativo

c) Biplánico b) Simple

d) Mutable c) Connotativo

e) Arbitrario d) Compuesto

3. Andrés nos describe a un ser e) Literal


mitológico: «cabeza de toro y cuerpo
◗ Escribe el significante correcto para
humano», pero no recuerda el nombre.
los siguientes significados:
7. f. Local destinado a reclusión de Los jardineros han plantado muchas
presos. rosas.

cárcel --------------------------------------------------

8. f. Bola de materia elástica que le 13. Johan es un tigre en matemáticas.


permite botar, y que se usa en
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diversos juegos y deportes.
Nació un tigre blanco en el zoológico.
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--------------------------------------------------
9. m. Conjunto o agregado de
algunos pliegos de papel, doblados y Resolución:
cosidos en forma de libro.
En la primera oración se indica el
-------------------------------------------------- término «tigre» en sentido connotativo,
mientras que en la segunda se ha
10. f. Conjunto formado generalmente
empleado en sentido denotativo.
por una armazón de madera o metal
con colchón, almohada, sábanas y 14. El alumno se puso mosca y
otras ropas, destinado a que las resolvió el problema.
personas se acuesten en él.
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La mosca es un insecto transmisor de
◗ Reconoce qué tipo de significado enfermedades.
(denotativo o connotativo) ha sido
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empleado en las siguientes oraciones:
15. Dame una mano con este trabajo.
11. El lanzador tiene ojos de lince.
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Joan tiene la mano vendada por una
El lince es un felino muy misterioso.
lesión.
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12. Ayer me dejaron plantado.
16. Has robado mi corazón.
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Ayer unos ladrones robaron el banco.

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Common questions

Con tecnología de IA

Se está utilizando un significado connotativo porque 'tener ojos de lince' implica que el lanzador tiene muy buena vista o está muy atento, aprovechando la fama del lince como un animal de vista aguda .

En 'Johan es un tigre en matemáticas', 'tigre' se utiliza connotativamente para describir a Johan como muy habilidoso o exitoso, mientras que en 'Nació un tigre blanco en el zoológico', 'tigre' mantiene su significado denotativo literal, refiriéndose específicamente al animal .

El significado denotativo de 'cárcel' es un local destinado a la reclusión de presos, que es la acepción clara y específica en este contexto .

Andrés está fallando en recordar el significante, ya que tiene presente el significado del ser mitológico pero no el término o palabra que lo representa .

La característica de la inmutabilidad se lo impide, ya que, aunque los hablantes tienen cierta libertad para crear nuevas palabras, el cambio inmediato y arbitrario de nombres establecidos no es viable debido a la inercia del uso lingüístico arraigado en la sociedad .

En 'Dame una mano con este trabajo', el significado es connotativo y figurado, indicando un pedido de ayuda o colaboración, mientras que 'Joan tiene la mano vendada' utiliza el significado denotativo, refiriéndose literalmente a la mano como parte del cuerpo .

La característica del signo lingüístico observada es la mutabilidad, ya que la palabra 'fermosa', que hoy se utiliza como 'hermosa', muestra cómo el signo lingüístico puede cambiar con el tiempo .

El significado literario utilizado es connotativo, ya que 'dejar plantado' en esta expresión es una metáfora para indicar que alguien fue abandonado o ignorado, y no se refiere al acto físico de plantar algo .

La característica del signo lingüístico presente es la arbitrariedad, ya que no existe una relación lógica o natural entre el significante 'children' y su significado 'niños' .

Teresa está utilizando un significado connotativo al emplear 'bala' para describir a su hijo, sugiriendo que es rápido o energético, más que el significado literal de 'bala' .

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