Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos en la
Universidad UTE, Quito, Ecuador
La Universidad UTE está comprometida con el medio ambiente y lleva a cabo una
serie de procedimientos para el manejo adecuado de residuos orgánicos e inorgánicos
generados en sus centros de investigación. A continuación, se presenta un plan de
gestión integral de residuos sólidos no peligrosos basado en las 3 R (reducir, reciclar y
reutilizar).
1. Objetivo:
Establecer un sistema eficiente y sostenible para la gestión de
residuos sólidos en la Universidad UTE.
Reducir la generación de residuos y promover prácticas responsables.
Fomentar la conciencia ambiental entre la comunidad universitaria.
2. Alcance:
Aplica a todos los que conforman la Universidad UTE.
Incluye la gestión de residuos no peligrosos.
3. Estructura del Plan:
3.1. Clasificación de Residuos:
Orgánicos
Restos de alimentos
Inorgánicos
Plásticos
Papeles
Botellas plásticas
Latas y envases metálicos
3.2. Caracterización de los Residuos:
Facultades Tipos de desechos
Administración de empresas y derecho Inorgánicos
Laboratorios Inorgánicos
Oficinas Inorgánicos
Café UTE Orgánicos
IDIC Inorgánicos
Facultad de Ciencias de la Salud Eugenio Inorgánicos
Espejo
Facultad de Medicina Veterinaria y Inorgánicos
Agronomía
Gastronomía Facultad de Ciencias Orgánicos
Gastronómicas y Turismo
Facultad de arquitectura y urbanismo inorgánicos
Facultad de ciencias, ingeniería y inorgánicos
construcción
Facultad de Ciencias de la Ingeniería e inorgánicos
Industrias
Tasa per-cápita Universidad Politécnica Salesiana
0,3 kg/hab.día.
Esta tasa será tomada como referencia para el plan de gestión de residuos de la UTE
matriz.
Estudiantes
Cerca de 10 000 estudiantes
88 % corresponde a la Sede Matriz Quito
12 % a Santo Domingo.
El porcentaje de residuos generado por estudiante es de 0,4 - 0,6 kg/día
3.3. Estrategias para reducir residuos orgánicos e inorgánicos
Recolección Selectiva: Implementar contenedores específicos y claramente
etiquetados para cada tipo de desecho, facilitando la separación de residuos
orgánicos e inorgánicos.
Registro de Desechos: Llevar un registro detallado de los desechos generados en
la Universidad UTE, clasificándolos por tipo y cantidad para un mejor
seguimiento y gestión.
Etiquetado Adecuado: Asegurar que todos los residuos estén correctamente
etiquetados, indicando claramente su clasificación y las instrucciones para su
correcta disposición.
Residuos Orgánicos:
Restos de alimentos: Para reducir los residuos orgánicos, se propone la
implementación de una mini planta de compostaje en la UTE Occidental. Esta
planta procesará todos los restos de alimentos desechados por los estudiantes y
el personal administrativo, con un enfoque especial en la Facultad de
Gastronomía, que genera una mayor cantidad de estos residuos. El compost
resultante podrá ser comercializado a pequeños agricultores y entusiastas de la
jardinería. Además, la Facultad de Gastronomía podrá utilizar el compost para
fomentar la creación de minihuertos, promoviendo prácticas agrícolas más
sostenibles y autóctonas.
Residuos inorgánico:
Reciclaje eficiente: Establecer programas de reciclaje en todo el campus para
papel, plástico, vidrio y otros materiales reciclables. Colocar contenedores de
reciclaje en áreas de alto tráfico y proporcionar información clara sobre qué
elementos son reciclables y cómo separarlos adecuadamente. Además, se pueden
dar acuerdos con empresas locales de reciclaje para la recolección regular de los
materiales reciclables como son:
RECICLADORA CAMPAÑA
REYPROPAPEL (RECICLAR)
RECICLADORA BARRERA E HIJOS
Todas ubicada en Quito.
Reducir el consumo de papel: Fomentar el uso de tecnología digital para
documentos y comunicaciones en lugar de imprimir en papel. Promover la
implementación de sistemas de gestión de documentos electrónicos y la
utilización de herramientas en línea para compartir información y colaborar.
3.3.1 Eliminación Responsable:
o Ejecutar el proceso de eliminación de residuos conforme a las normas locales y
con empresas autorizadas.
o Garantizar la disposición final correcta.
3.3.2 Educación y Concientización:
o Realizar programas de capacitación para la comunidad universitaria sobre la
importancia de las 3R.
o Programas para la capacitación:
Seminarios educativos sobre el tema
Campañas en redes sociales
Competencia de recolección
Taller de creación y reutilización
Revista verde
Actividades de arte con materiales reciclables
o Nombre de la propuesta:
Eco transforma
Conciencia verde
Has el cambio: 3R
Universidad verde
Cambio eco-evolución
o Promover la reducción, el reciclaje y la reutilización.
3.3.3 Monitoreo y Mejora Continua:
o Evaluar periódicamente el sistema de gestión de residuos.
o Implementar mejoras según los resultados obtenidos.