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CÍVICA

1. En la Ley eeneral de Amparo al 4. Las diversas costumbres y

Patrimonio Cultural de la Nación, el tradiciones comunes, en las
representante de la Asociación diferentes regiones del país,
Paleontológica del Perú cuestionó demuestran que el sentido de
que en esta ley se considere a un pertenencia varía al recibir
fósil como parte integrante del influencias a través del proceso
patrimonio cultural porque histórico de la región, lo que
considera principalmente que: permite establecer que la cultura
A) su origen no es cultural sino natural. peruana es
B) La ley está centrada en el bien A) pasiva. B) estática.
inmueble. C) chauvinista. D) dinámica.
C) es un tema de patrimonio subacuático. E) variable
D) sólo puede ser tratado en forma
documental. 5. Cahuachi es un centro
E) el origen natural sobre lo documental arqueológico de la cultura Nazca,
considerado como el principal centro
2. Según datos divulgados por el urbano. La ciudadela está construida
Ministerio de Educación, en el Perú en adobe con pirámides
existen actualmente 47 lenguas ceremoniales. ¿A qué categoría de
originarias. Así, el quechua es patrimonio cultural del Perú hace
hablado por tres millones de referencia el texto?
personas, el aimara se habla en 5
A)Material mueble.
regiones y el asháninca en 8
B)Histórico inmueble.
regiones. Este complejo panorama
C)Material inmueble.
sociocultural se denomina
D)Prehispánico inmueble.
diversidad:
E)Material histórico
A) fonética. B) filológica.
C) lingüística. D) cultural. E)social
6. En la siguiente imagen se observa una
danza típica del sur del Perú.
3. La feria taurina del Señor de los Determine el valor de verdad (V o F)
Milagros, que se celebra en Lima en de los siguientes enunciados en
el mes de octubre, ha recibido relación con esta manifestación.
fuertes críticas de asociaciones
proanimalistas y colectivos
políticos, quienes denuncian que las
corridas de toros comportan un
injustificado maltrato a los animales.
De otro lado, los sectores que
defienden la «fiesta brava» I. La danza representa a un patrimonio
argumentan que la tauromaquia es inmaterial.
un referente social muy arraigado II. Es un patrimonio tangible de Arequipa.
en la sociedad limeña y que se III. Es un patrimonio que comprende usos y
desarrolla desde hace varios siglos, costumbres.
por lo que devendría en una IV. La danza representada es parte de la
A) costumbre.B) expresión estética. “cultura viva”.
C) práctica civilizatoria. D) tradición. A)VVFV B)VFVV
E) religión C)FVFF D)FFVF E)VFFF

ACADEMIA VONEX – 2021 1 RAZONAMIENTO MATEMATICO

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7. El arte textil de la lista de Taquile es comunidades campesinas.

reconocido por la UNESCO como [Link] características
Patrimonio Cultural Inmaterial de la culturales comunes.
Humanidad, este hecho es un [Link] en un
acontecimiento importante para el mismo territorio.
ámbito cultural de nuestro país. [Link] usufructo común de los recursos
Identifique cuales son las naturales.
implicancias del reconocimiento
A) FVVF B) FFVF
realizado a dicho patrimonio por parte
C)VVVV D) FVVV E) FVFV
de la entidad internacional.
10. Los callahuayas, pobladores del
I. Obliga al estado a legislar en protección
altiplano, poseen una amplia
y conservación del patrimonio.
riqueza de conocimientos que
II. Destina partidas específicas a la ciudad
comparten con los grupos nativos
correspondiente. [Link] el
peruanos cercanos a las regiones
reconocimiento perpetuo al patrimonio.
del Beni y Chapare de Bolivia,
IV. Se vale de Fondos del Patrimonio
gracias a su ubicación estratégica
Mundial para su protección.
en los valles interandinos que
V. Administra el patrimonio cultural
interconectan la región Andina con
reconocido.
la Amazonía. Del texto se puede
A) II, IV y V B) I, II y IV C) II, III y IV
deducir este caso es una evidencia
D) III, IV y V E) I, II, y III
de
A) Interculturalidad
8. La población del distrito de
B) Diversidad cultural
Chulucanas (Piura) recibe a los
C) Pluriculturalidad
visitantes con los sabrosos mangos, el
toque de su limón, los finos acabados D) Enajenación étnica
de su cerámica e invitándolos a E) Multiculturalidad
disfrutar de las danzas del norte con 11. Untuca es una comunidad
elegantes pasos y trajes. Del texto se campesina reconocida de la región
puede inferir que la ciudad de Puno, en la cual 500 habitantes,
Chulucanas es una muestra aproximadamente, se dedican a la
importante de la __________del minería artesanal. En la actualidad
Perú. cuentan con un trabajo remunerado
A)Cultura enajenada de acuerdo con la ley,
B)Simplicidad cultural entrenamiento y formación
C)Variedad étnica especializada en minería. Del texto
D)Diversidad cultural se infiere que la comunidad
E)Diversidad étnica campesina en mención
I. Está debidamente inscrita en el
9. Los jibaros conforman un grupo étnico Registro de Personas Jurídicas.
de personas unidas por vínculos II. Tiene a sus representantes
genealógicos y territoriales. Se legitimados para celebrar contratos
dedicarán a la horticultura, la caza y con terceros.
la pesca buscando el bienestar de III. Es titular y administradora del
todos. Sin embargo, la acción yacimiento minero adyacente a su
foránea como la exploración territorio.
petrolera, el narcotráfico y los IV. Puede administrar sus actividades
conflictos fronterizos los mantienen económicas en forma empresarial.
vulnerables. Determine el valor de V. Presenta una serie de conflictos socio
verdad (V) o falsedad (F) de los ambientales a razón de la minería.
siguientes enunciados sobre los A)I, II y III B) II, III y IV C)III, IV y V
jibaros y luego marque la alternativa D)I, II y IV E)II y III
correcta.
I. Son partes de las

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12. Las ferias gastronómicas son una de amor y consideración. Del texto se
de las pocas expresiones culturales infiere que:
que no generan discusión ni A) El día es una tradición y costumbre a
antagonismo, convirtiéndose en un la vez.
factor de reafirmación de identidad, B) El día de los enamorados es un día
pero sobre todo de revaloración de feriado.
comidas regionales, de tecnologías C) El día es la tradición y los regalos la
ancestrales presentes en la costumbre.
producción agropecuaria, además D) Los regalos son una tradición y la
de ser acompañadas de festividad es una costumbre.
diferentes manifestaciones E) sólo puede ser considerada fecha
folklóricas. festiva por no ser cívica
El texto evidencia que la
gastronomía en el Perú
A) Promueve la participación industrial.
15. “Reportaje al Perú” es un programa de
turismo y aventura con más de 16 años
B) Recomienda la práctica del folklore.
en televisión. Su intrépido conductor
C) Constituye un vínculo intercultural.
recorre cada una de las regiones
D) Recibe marcada influencia foránea.
para mostrar, de manera entretenida
E) Forma un vincula social
y amena, la variedad de recursos
turísticos que tiene nuestro país. Para
13. El tradicional festival de folklore ello, explora nuevas rutas y hace de
interfacultades, en conmemoración cada capítulo una aventura que invita
de la creación de la UNMSM, al televidente a ser parte de cada
congregó a una masiva concurrencia viaje. Este tipo de programas que se
de estudiantes, maestros y público transmiten por el canal del Estado
que disfrutaron fervorosamente contribuye fundamentalmente con la
escuchando, viendo y bailando la promoción de
música y danza de las diferentes A) los deportes de aventura.
regiones del país. Este evento fue muy B) la construcción de la identidad
importante porque constituye una nacional.
muestra. C) los bienes culturales inmuebles.
A) del arte y maridaje de la gastronomía D) La influencia de nuestros
nacional. antepasados.
B) de competencia muy reñida E) del turismo extranjero al Perú
entre sanmarquinos.
C) del sentimiento de pertenencia de los 16. Juan le dice a Pedro “¿Qué haces por
peruanos. aquí?, tu taita te está buscando por la
D)de la incorporación de las chacra. Pedro le responde Estuve en
danzas en el currículo. la cancha jugando futbol, ahorita me
E)un competencia que fortalece a los pongo mis ojotas y voya buscarle en la
sanmarquinos pampa”. En este texto las palabras en
negritas son de origen quechua y se
14. El Día de San Valentín, que se celebra han incorporado en el lenguaje español.
en muchos países del mundo, pero no En relación a este relato podemos
siempre en la misma fecha, recibe afirmar que el Estado peruano
también otras denominaciones como reconoce el derecho de las poblaciones
“día del amor”, “día de los enamorados” a preservar la diversidad de lenguas
o “día de la amistad”, así también son promoviendo la
variadas las formas de expresión educación
cultural de las personas, dependiendo
del país. En el Perú, el 14 de febrero se A) religiosa B) bilingüe
regalan flores, tarjetas, chocolates, C) especial D) rural E) étnico
bombones y otros, como una muestra

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constitución de una muestra de:

A) nuestro sentido de pertenencia.
17. Es toda manifestación del
quehacer humano, material o B) nuestra inclusión social.
inmaterial que por su C) nuestra alienación como Estado.
importancia, valor y significado D) nuestra desvalorización del folklore.
paleontológico, arqueológico, E) celebración en la costa peruana.
arquitectónico, histórico, artístico,
militar, social, antropológico o 20. En el área que se extiende entre las
intelectual sea declarado laderas orientales de la cordillera de
expresamente como tal o exista la los Andes centrales y sur, abarca
presunción de serlo, el presente principalmente zonas de los
enunciado corresponde a departamentos de Junín, Cusco,
A) Patrimonio Cultural. Ayacucho, Apurímac, Pasco,
B) Patrimonio Histórico. Ucayali y Huánuco, que
C) Patrimonio Natural. D) Patrimonio de abarca principalmente la
la Humanidad. comunidad nativa
E) Patrimonio arqueológico A) Bora B) Achuar C)Asháninka.
D)Awajún. E) Shipibo-conibo.
18. La Diversidad cultural se refiere a la
multiplicidad de formas en que se 21. Fernanda pertenece a una
expresan las culturas de los familia ayacuchana, pero es
grupos y sociedades. Estas nacida en Lima, ya que la familia se
expresiones se transmiten dentro y estableció en la capital en los años
entre los grupos y las sociedades. 70. No tuvo una educación bilingüe
Del anterior párrafo podemos inferir pero a pesar de todo, aprendió a
y afirmar que comunicarse también con la lengua
a. en el Perú la multiplicidad de originaria que es el quechua, el cual
manifestaciones humanas es limitada, siempre lo tuvo presente y lo
por la influencia externa de otras culturas. expresaba con mucho orgullo. Al
b) la cultura como manifestación pasar el tiempo, Fernanda,
humana genera diversas creaciones pretende formar una familia la cual
tangibles e intangibles. está convencida de difundir la
c) un ejemplo de una manifestación lengua materna de sus ancestros
cultural, para tratar enfermedades en en sus hijos. Si este ejemplo se
nuestra sociedad, hasta hoy en día, es el difundiera en cada núcleo familiar
uso de hierbas medicinales. de ascendencia migrante en
d) En nuestra sociedad la nuestra sociedad, sería una forma
interculturalidad es la capacidad de de
establecer la diferencia y exclusión de los A) Difundir nuestra
grupos humanos. nacionalidad como nativos ya sea de
A) a-b B) b-c C) a-c D) c-d E) b-d la costa, sierra o selva, separando
nuestro origen.
19. La comunidad peruana residente B) Establecer nuestra
en Estados Unidos celebra todos los identidad lingüística autóctona,
años la conmemoración de la revalorando solo nuestro lugar de
Independencia del Perú. Ciudades origen y descartando otras culturas
como New York y New Jersey peruanas.
albergan peruanos quienes con C) Fundamentar la
feria de platos típicos de las expresión de solidaridad en nuestra
distintas regiones del país sociedad, de tal manera que no se
acompañada de un espectáculo fomente la discriminación.
artístico con cantantes y danzantes D) Fomentar la difusión de
más representativos, originan la nuestras lenguas originarias y así las

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familias de inmigrantes volverían a su y destrucción de evidencias

lugar de origen. arqueológicas inmuebles, como
E) Fundamentar nuestra fragmentos cerámicos y restos de
peruanidad revalorando los idiomas moluscos; además de la modificación
de nuestros antepasados que aún del entorno paisajístico del sitio. El
superviven e incorporarlos a la cultura organismo competente técnico que
nacional. apoyó este proceso fue
22. Cuando dos o más culturas diferentes
comienzan a interactuar de una A) el Ministerio de Educación.
manera horizontal y sinérgica, donde B) la Dirección General de Defensa del
los grupos que intervienen se Patrimonio Cultural.
encuentran en igualdad de C) el Instituto Nacional de Cultura.
condiciones, se basan en el respeto a D) la Dirección General de Cultura y
la diversidad y el enriquecimiento Educación.
mutuo lo que por supuesto, contribuye E) la Secretaría de Gestión de Riesgos
a forjar una integración. Se define y Desastres
como
A) diversidad cultural.
B) cultura viva
C) interculturalidad.
D) representatividad.
E) mezcla de culturas

23. En las profundidades de la laguna

Mullucocha, un antiguo lugar sagrado
de la sierra limeña, al pie del nevado
Pariacaca, un grupo de
investigadores espera encontrar una
diversidad de ofrendas que las
poblaciones prehispánicas
entregaban a su Apu. Estas ofrendas
al recuperarse corresponderían a la
categoría de patrimonio cultural
A) arqueológico inmaterial.
B) histórico.
C) inmaterial.
D) inmueble.
E) subacuático.

24. Se llegó a recuperar el Sitio

Arqueológico Monte erande, ubicado
en el distrito de Paramonga, provincia
de Barranca, región Lima. Este sitio
había sido invadido con estructuras
precarias, y usurpado -alrededor de
1000 metros cuadrados del área
intangible- para uso agrícola no
autorizado. Produciendo la remoción

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